- •«Государственность рф»
- •Цель и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины Вводная лекция
- •Раздел 1.
- •Тема 1. Проблема государственного устройства в Российской Федерации:
- •Раздел 2.
- •Тема 2. Государственный аппарат рсфср в конце 80-х гг.
- •Тема 3. Государственный аппарат рсфср по закону “Об изменениях и дополнениях Конституции (Основного закона) рсфср” 27 октября 1989 г.
- •Раздел 5.
- •Тема 8. Новая российская Конституция и её роль в формировании федеральных органов власти.
- •Тема 9. Федеральные органы и органы власти в субъектах федерации.
- •Раздел 6.
- •Тема 10. Постсоветское российское чиновничество.
- •Тема 11. Проблема государственной идеологии и национальной идеи
- •Образовательные технологии.
- •Оценочные средства.
- •6.1.Примерные вопросы к коллоквиумам.
- •6.2.Вопросы к экзамену.
- •6.3.Пояснительная записка к проведению учебных дискуссий.
- •Примерные темы докладов.
- •6.4. Балльно-рейтинговая система оценки знаний студента
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •Методические указания для выполнения семинарских и практических работ
- •Государственность рф
- •Цель и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Содержание семинарских занятий.
- •Раздел 1. Основные принципы государственного устройства России.
- •Становление советской государственности и системы государственного управления.
- •Основные вопросы:
- •Литература
- •Раздел 2. Российская государственность во второй половине XX века. Причины кризиса.
- •Основные вопросы:
- •Литература
- •Раздел 3. Российская государственность и становление современной системы органов государственной власти и управления в условиях модернизации общества.
- •Основные вопросы:
- •Литература
- •Раздел 4. Система органов законодательной власти в ссср и рф. Коллоквиум (4 часа). Основные вопросы:
- •Литература
- •Раздел 5. Обновление системы государственного управления в рф. Дискуссионный клуб (4 часа). Основные вопросы:
- •Литература
- •Раздел 6. Проблемы государственной идеологии, национальной идеи и реформирования государственного аппарата на современном этапе.
- •Дополнительная литература
- •Материалы для самостоятельной работы по дисциплине Пояснительная записка
- •Вопросы для самоконтроля
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Московский государственный университет культуры и искусств»
Кафедра документных ресурсов и документационного обеспечения управления
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«Государственность рф»
Составитель:
канд. пед. наук, профессор
О.Н. Кокойкина
Москва
2014
Рабочая программа дисциплины
Федеральное государственное бюджетное образовательное
Учреждение высшего профессионального образования
«Московский государственный университет культуры и искусств»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ГОСУДАРСТВЕНОСТЬ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Направления подготовки: 034700 «Документоведение и архивоведение»
Программа подготовки: Документационное обеспечение маркетингового
управления учреждениями культуры: теория и
методология
Квалификация: магистр
Форма обучения: очная
Москва
2014
Цель и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины является повышение теоретического уровня и овладение конкретными знаниями по истории, современному состоянию и перспективам развития Российской государственности, по изучению формирования официальных потоков информации в государстве в условиях постсоветской модернизации.
Задачи дисциплины:
- изучение системы федеральных государственных учреждений, субъектов законодательного и управленческого процесса, их основных функций, механизма принятия решений;
- ознакомление с позднесоветской российской государственностью причинами ее системного кризиса;
- изучение правовой базы современной российской государственности;
- осмысление путей и методов ее совершенствования.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Государственность Российской Федерации» входит в состав базовой части профессионального цикла программы обучения магистрантов по направлению подготовки 034700 Документоведение и архивоведение (квалификация «магистр») в специализированной программе «Документационное обеспечение маркетингового управления учреждениями культуры: теория и методология»
Дисциплина «Государственность Российской Федерации» предполагает знание дисциплины «Социально-политические процессы в современной России» и тесно связана с дисциплиной «Моделирование управленческой деятельности». В свою очередь дисциплина «Государственность Российской Федерации» предшествует изучению дисциплин «Теория и практика оказания государственных услуг» и «правовые основы управления документацией и архивами в России и за рубежом».
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:
общекультурных (ОК):
- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
- способностью владеть культурой мышления, обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения, логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-5);
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-6);
- способностью использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7);
профессиональных (ПК):
- анализировать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, способность использовать их при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально значимые проблемы и процессы (ПК-5);
- самостоятельно работать с источниками информации, непрерывно совершенствовать уровень профессиональной подготовки (ПК-6);
- владеть навыками поиска источников и литературы, использования правовых баз данных, составления библиографических и архивных обзоров (ПК-7);
- владеть профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивоведения (ПК-8);
- понимать сущности процессов, происходящих в области документоведения и архивоведения (ПК-9);
- создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в организации на базе новейших технологий (ПК-17);
- организовывать работу службы документационного обеспечения управления и архивной службы (ПК-18);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- нормативно-правовую базу организации и деятельности органов власти современной России;
- информационно-справочные издания, содержащие сведения по истории государственного управления России.
Уметь:
- работать с информацией, связанной с организацией и деятельностью государственного аппарата современной России;
- работать с правовыми базами данных, содержащих информацию по этим вопросам;
- использовать официальную информацию и акты органов государственной власти в своей профессиональной деятельности.
Владеть:
- понятийным аппаратом данной дисциплины;
- технологией поиска ретроспективной информации по истории российской государственности, совершенствованию государственной службы;
- способностью обобщения, анализа и воспроизведения указанной выше информации.