- •Сборник практических заданий по общей психологии
- •Введение
- •Задачи и упражнения Тема 1. Введение в психологию
- •Тема 2. Психология речи
- •Тема 3. Ощущение и восприятие
- •Тема 4. Внимание и память
- •Тема 5. Мышление и воображение
- •Тема 6. Психология эмоций. Психология воли
- •Тема 7. Потребности и мотивы
- •Тема 8. Психология индивидуальных различий
- •Тема 9. Структура и направленность личности
- •Тема 10. Темперамент Задание 45. Разведите характеристики темперамента, характера и способностей.
- •Тема 11. Характер
- •Тема 12. Способности
- •Психологические тесты Тест 1. Темперамент – характер
- •Тест 2. Темперамент
- •Тест 3. Агрессия
- •Тест 4. Опросник уровня субъективного контроля (уск)
- •Тест 5. Методики исследования внимания Методика «Красно-черная таблица»
- •Методика Мюнстерберга
- •Методика «Расстановка чисел»
- •Тест 6. Матрицы Равена
- •Словарь терминов по общей психологии
- •Содержание
Сборник практических заданий по общей психологии
Составители: к.п.н., доцент Повалкович Т.Г., к.п.н., доцент Вавилова А.Г., к.п.н., доцент Черданцева А.Ю., методист Терехина Е.В.
Для специальностей 061000 «Государственное и муниципальное управление», 021100 «Юриспруденция»
Введение
В данном пособии собраны учебные задачи, направленные на закрепление, расширение и углубление знаний по дисциплине «Общая психология».
Эти задания в целом ориентированы на образовательный стандарт курса общей психологии.
Задачи и упражнения предназначены как для самостоятельной подготовки студентов, так и для учета индивидуальной подготовки на учебных занятиях.
Выполнение предлагаемых заданий поможет будущим специалистам в развитии самоконтроля и самооценки качества усвоения знаний.
В сборник также включены тексты психологических тестов, соответствующих изучаемым темам.
В конце сборника представлен словарь основных терминов по курсу «Общая психология».
Задачи и упражнения Тема 1. Введение в психологию
Задание 1. Прокомментируйте следующие суждения о психологии. Выберите наиболее правильные и полные.
Психология – наука, занимающаяся изучением переживаний и психологических состояний, которые устанавливаются внечувственным путем, интроспективно.
Психология изучает процессы активного отражения человеком и животными объективной реальности в форме ощущений, восприятий, понятий, чувств и других явлений психики.
Психология – наука о закономерностях, механизмах и фактах психической жизни человека и животных.
Психология – отрасль биологической науки, занима-ющаяся функционированием нервных процессов мозга.
Психология – наука о феноменальных (бестелесных) сущностях, которые образуют содержание отдельного «Я» (т.е. сознание индивида).
Задание 2. Прокомментируйте следующие суждения. С какими из них можно согласиться, а с которыми нельзя и почему?
При изучении психических явлений всегда следует устанавливать материальные причины их возникновения.
Чужая душа – потемки.
У души нет тайн, которых не выдавало бы поведение.
Единственный источник познания психических процессов есть самонаблюдение.
О сознательности человека судят не по тому, что он о себе говорит или думает, а по тому, что и как он делает.
Психическая деятельность всегда получает свое объективное выражение в тех или других действиях, движениях, речевых реакциях, в изменениях работы внутренних органов и т.д.
Задание 3. Из указанных в скобках слов выберите те, которые находятся к данному слову в том же отношении, что и в приведенном образце. Укажите принцип построения аналогии.
Образец: мозг: психика
Материя: … (природа, вещество, отражение, действие)
Образец: сознание: субъективное
Нервный процесс: … (рефлекс, отражение, объективное, материальное, психическое)
Образец: мозг: материальное
Сознание:…(физиологическое, реальное, идеальное, активное)
Образец: физическое: первичное
Психическое: … (объективное, активное, вторичное)
Образец: образ: отражаемое
Копия: … (психическое, действительность, активность, вторичность)