- •Пам’ятка для студента
- •Лабораторне заняття № 1 тема: Ознайомлення з правилами техніки безпеки і роботи в лабораторії фізіології тварин та основними методами фізіологічних досліджень
- •Тема: Приготування нервово-м’язового препарату, визначення порогу подразнення (збудження) нерва та м’язу
- •Тема: Біоелектричні явища у збудливих тканинах Фізіологічні властивості нервового волокна
- •Тема: Визначення рефлексів спинного мозку. Нервові центри і їх властивості
- •Лабораторне заняття № 5 тема: Вивчення значення різних відділів головного мозку Гальмування в центральній нервовій системі
- •Тема: Вивчення функцій аналізаторів
- •Лабораторне заняття № 10
- •Лабораторне заняття № 11
- •Лабораторне заняття № 12
- •Лабораторне заняття № 13
- •Лабораторне заняття № 14
- •Лабораторне заняття № 15
- •Лабораторне заняття № 16
- •Лабораторне заняття № 17
- •Лабораторне заняття № 18
- •Лабораторне заняття № 19
- •Лабораторне заняття № 20
- •Лабораторне заняття № 21
- •Лабораторне заняття № 22
- •Лабораторне заняття № 23
- •Лабораторне заняття № 24
- •Лабораторне заняття № 25
- •Додатки
- •Фізіологічні коливання частоти дихання та пульсу у тварин
- •11 .Костин а.П., Мещеряков ф.А.,Сысоев а. А. Физиология с.-х. Животных.-м.: Колос,1983.
- •12.Общий курс физиологии человека и животных / а.Д.Ноздрачев, ю.И.Баженов, и.А.Баранников и др.: в 2-х кн.-м.: Высшая школа,1991.
Пам’ятка для студента
Лабораторні заняття - основний вид практичної підготовки студентів з фізіології тварин.
На заняття студенти повинні приходити підготовленими відповідно до теми заняття і зазначених контрольних питань. Відповіді на питання повинні даватись письмово і супроводжуватись схемами, малюнками.
До занять студент самостійно, за допомогою методичних розробок і практикумів, вивчає хід виконання робіт і записує його, згідно схеми оформлення, в зошит для лабораторних занять.
На занятті студент перевіряється викладачем щодо підготовки до заняття, потім під керівництвом викладача виконує передбачені методичними розробками роботи, записує в зошит результати досліджень, супроводжуючи їх малюнками, графіками, після чого робить аналіз отриманих результатів і висновки.
Кожне попереднє заняття до наступного повинне бути повністю оформлене та захищено.
Студент, який пропустив лабораторне заняття з тієї чи іншої причини, повинен відпрацювати його до наступного заняття.
Кожне лабораторне заняття і роботи, які до нього входять, повинні бути згідно до "‘Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах44 належним чином оформлені і захищені.
СХЕМА ОФОРМЛЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ (підготовка здійснюється до початку лабораторного заняття)
Дата:
Лабораторне заняття №
Тема:
Робота №
Хід роботи:
Результати та досліджень:
Аналіз отриманих даних:
Висновки:
Робота №
…
Контрольні питання та письмові відповіді на них
Дата виконання_________________
Лабораторне заняття № 1 тема: Ознайомлення з правилами техніки безпеки і роботи в лабораторії фізіології тварин та основними методами фізіологічних досліджень
Ціль: Ознайомитись з правилами техніки безпеки, методами знеболювання і фіксації лабораторних і сільгосптварин та основними приладами, які використовуються в лабораторії фізіології. Оволодіти технікою приготування нервово-м’язового препарату, визначити поріг збудження нерва і м’яза.
Оснащення: набори інструментів, прилади, технічні засоби навчання, лабораторні та с.-г. тварини, набори препарувальних інструментів, розчин Рінгера, електростимулятори, кімографи, міографи.
РОБОТА 1. Ознайомлення з правилами техніки безпеки Хід роботи: при роботі в лабораторії фізіології тварин студенти повинні дотримуватись правил техніки безпеки.
Працювати можна лише з тими електроприладами, які заземлені.
При роботі з міцними кислотами, лугами та різними реактивами слід бути обережним. Забороняється насмоктувати їх ротом через піпетку. Потрібно для цього користуватися піпетками з гумовими грушками.
При нагріванні на відкритому вогні пробірок з різними рідинами слід користуватися пробіркотримачами, а пробірку відвертати у бік.
На лабораторних заняттях всі студенти повинні бути в халатах. Дотримуватись правил безпеки слід і при роботі з лабораторними та с.-г. тваринами.
Результати Досліджень:
Аналіз отриманих даних:
Висновок
РОБОТА 2. Особливості (Ьіксаиії тварин
Хід роботи: коней фіксують у станку або на спеціальному операційному столі, а також шляхом повалу. їх рухи обмежують підняттям передньої кінцівки, згинаючи її у зап’ястковому суглобі, накладанням закрутки на верхню губу або на основу однієї з вушних раковин.
Велику та дрібну рогату худобу найчастіше фіксують у станку або стійлі. Корів тримають за роги і трохи повертають голову у бік. Також накладають носові щипці, що стискають носову перегородку.
Биків утримують через кільце, що вставляється у носову перегородку і прикріплене до нього водило.
Овець утримують у стоячому або сидячому положенні, підтримуючи за шию знизу.
Свиней фіксують у стоячому положенні з використанням металевої закрутки або довгих щипців. Закрутку накладають на верхню щелепу, а щипцями, якщо необхідно, стискають шию позаду вушних раковин.
Собак фіксують у станках або на операційному столі. Для запобігання укусів використовують намордники чи зав’язують рот бинтом.
Кролів чи морських свинок фіксують на спеціальних столиках.
Жаб фіксують на столиках з корковим чи парафіновим покриттям після попередньої декапітації, децеребрації або наркозу.
Засвоїти правила та особливості фіксації тварин різних видів. .
Результати Досліджень:
Аналіз отриманих даних:
Висновок
РОБОТА 3. Знайомство з фізіологічним інструментарієм та приладами
Хід роботи: під керівництвом викладача, за допомогою практикуму та наочності вивчити основний інструментарій та обладнання, що
використовується при проведенні фізіологічних досліджень.
Замалювати основні прилади: електростимулятор, кімограф, міограф, метроном. З’ясувати принципи їх дії і визначити сферу застосування.
Результати Досліджень:
Аналіз отриманих даних:
Висновок
Контрольні питання:
Назвіть правила техніки безпеки при роботі з електроприладами, кислотами, лугами, хімічними реактивами.
Опишіть і дайте характеристику приладам та інструментарію, що застосовуються на лабораторних заняттях з фізіології тварин.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата виконання_______________
ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ № 2