- •Общие требования к вкр
- •Глава 1. Теоретические основы изучения …. Далее идёт формулировка темы
- •Глава 2. Глава 2. Эмпирическое исследование …. Далее идёт формулировка темы
- •Технология преодоления личностной неуверенности подростков Оглавление
- •Глава 1. Теоретические аспекты изучения технологии преодоления
- •Глава 2. Эмпирическое исследование технологии преодоления личностной неуверенности подростков………………………………………………………...44
- •Возможности тренинга как технологии социально-психологической помощи безработной молодежи Оглавление
- •Глава 1. Теоретические аспекты изучения безработицы молодежи……….6-29
- •Безработица молодежи как социальное явление……………………..6-14
- •Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по оказанию
- •Влияние социальных рисков на социальное самочувствие студенческой молодежи Оглавление
- •Глава 1 Теоретические основы влияния социальных рисков на социальное самочувствие студенческой молодежи…………………………………………7-31
- •Глава 2 Эмпирическое исследование по изучению влияния социальных рисков на социальное самочувствие студенческой молодежи……………………………………………………………………….32-101
- •Развитие социальной активности учащейся молодёжи в условиях клуба по месту жительства Оглавление
- •Профилактика агрессивности подростков-правонарушителей Оглавление
- •Готовность старшеклассников к выбору профессии Оглавление
- •Глава 1. Теоретические аспекты изучения готовности старшеклассников к выбору профессии 7
- •Глава 2. Эмпирическое изучение готовности старшеклассников к выбору профессии 27
- •Родительские позиции и установки как фактор формирования противоправного поведения подростков Оглавление
- •Смысложизненные ориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Оглавление
- •Глава 1 Теоретические основы формирования смысложизненных ориентаций у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей……………………………………………………………………………..7
- •Глава 2 Эмпирическое исследование смысложизненных ориентаций детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей………………………….39
- •Особенности ценностных ориентаций подростков делинквентного поведения Оглавление
- •Глава I. Теоретические основы проблемы ценностных ориентации подростков делинквентного поведения
- •Глава II. Сравнительный анализ ценностных ориентаций подростков
Технология преодоления личностной неуверенности подростков Оглавление
Введение ….....................................................................................................…….3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения технологии преодоления
личностной неуверенности подростков…................................................……...…8
1.1. Характеристика понятий уверенности и неуверенности в себе….............8
1.2. Причины и признаки личностной неуверенности подростков…..........…21
1.3.Технологии преодоления личностной неуверенности подростков ..32
Выводы по главе 1……………………………………………………………...42
Глава 2. Эмпирическое исследование технологии преодоления личностной неуверенности подростков………………………………………………………...44
2.1. Исследование особенностей личностной неуверенности в подростков...44
2.2. Программа преодоления личностной неуверенности подростков…68
Выводы по главе 2 ……………………………………………………………..87
Заключение …...............................................................................................……….89
Библиографический список …....................................................................………..93
Приложение ….................................................................................................……..98
Возможности тренинга как технологии социально-психологической помощи безработной молодежи Оглавление
Введение…………………………………………………………………………3-5
Глава 1. Теоретические аспекты изучения безработицы молодежи……….6-29
-
Безработица молодежи как социальное явление……………………..6-14
-
Помощь безработной молодежи в преодолении
социально-психологических проблем………................................................15-22
-
Характеристика тренинга как технологии помощи безработной
молодежи в преодолении социально-психологических проблем………...23-29
Выводы по главе 1
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по оказанию
социально-психологической помощи безработной молодежи ………...…30-60
2.1. Выявление социально-психологических проблем безработной
молодежи…………………………………………………………………..…30-41
2.2. Реализация тренинговой программы по преодолению
социально-психологических проблем безработной молодежи…………...42-60
Выводы по главе 2
Заключение…………………………………………………………………...61-63
Список литературы…………………………………………………………..64-68
Приложение……………………………………………………………..…..69-121
Влияние социальных рисков на социальное самочувствие студенческой молодежи Оглавление
Введение………………………………………………………………………3-6
Глава 1 Теоретические основы влияния социальных рисков на социальное самочувствие студенческой молодежи…………………………………………7-31
1.1. Социальное самочувствие: сущность и факторы его определяющие……………………………………………………………………7-15
1.2. Социальные риски и их типология…………………………………..15-23
1.3. Социальные риски как фактор социального самочувствия студенческой молодежи………………………………………………………………………...23-31
Выводы по главе 1
Глава 2 Эмпирическое исследование по изучению влияния социальных рисков на социальное самочувствие студенческой молодежи……………………………………………………………………….32-101
2.1. Характеристика инструментария, процедуры и респондентов исследования…………………………………………………………………….32-36
2.2. Характеристика социальных рисков студенческой молодежи………………………………………………………………………...36-53
2.3. Характеристики социального самочувствия студенческой
молодежи ………………………………………………………………………..53-72
2.4. Анализ влияния социальных рисков на социальное самочувствие студенческой молодежи………………………………………………………72-101
Выводы по главе 2
Заключение………………………………………………………………102-104
Библиографический список…………………………………………….105-110
Приложения