- •Содержание
- •Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины «Основы латинского языка с медицинской терминологией»
- •Фонетика
- •Морфология
- •Сводная таблица «Латинский глагол»
- •Склонение имён существительных
- •Окончания прилагательных I и II группы
- •Окончания существительных и прилагательных
- •Анатомическая терминология
- •Клиническая терминология
- •Греко-латинские дублеты
- •Фармацевтическая терминология
- •Важнейшие рецептурные сокращения
- •Профессиональные медицинские выражения на латинском языке
Пояснительная записка
Настоящее учебно–методическое пособие, предназначенное для и студентов медицинских колледжей и училищ, содержит основные сведения по нормативному курсу фонетики, лексики и грамматики основ латинского языка и медицинской терминологии.
Пособие охватывает материал, объем которого соответствует программе по латинскому языку, утверждённой Методическим советом училища 22.10.2003г. (Регистрационный № 7).
Данное пособие оказывает существенную помощь в реализации цели изучения дисциплины «Основы латинского языка и медицинской терминологии» - научить студентов чтению и письму на латинском языке, пониманию медицинской терминологии и овладению необходимым лексическим минимумом.
В процессе изучения специальных дисциплин (фармакология, анатомия, микробиология, гигиена) студенты сталкиваются с терминами, понимание которых тесно связано со знанием латинского языка. Профессиональное овладение клиническими дисциплинами начинается со знакомства с профессиональным языком медицины. Цель создания данного пособия – максимально ускорить и облегчить процесс овладения студентами базовыми знаниями основ латинского языка и медицинской терминологии.
Учебно–методическое пособие может оказать реальную практическую помощь на занятиях по латинскому языку с преподавателем, а также самостоятельно студентам при подготовке домашних заданий.
Данное пособие в полном объёме предназначено для преподавателя. Для студентов методическая часть пособия представлена в учебном кабинете на стенде в разделе «Методический уголок студента», практическая часть (таблицы, списки, перечни) выделена в электронную папку студента, которая распечатывается студентами самостоятельно.
Используемая литература
-
Аксенова О.В. Учебное пособие для студентов медицинских колледжей. М.: Медицина, 2000
-
Городкова Ю.И. Латинский язык. Для студентов медицинских колледжей и училищ. Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.
-
Захаренко И.И. Учебник латинского языка. М.: Медгиз, 1955
-
Кацман Н.Л., Покровская З.А. Латинский язык. М.: «Гуманитарный издательский центр владос», 1996.
-
Покровская З.А., Кацман Н.Л. Латинский язык. М.: Высшая школа, 1987
-
Суходолова Н.А., Шлапаков В.В. Учебно-методическое пособие по латинскому языку и медицинской терминологии. Тверь: Медицина, 1996
-
Ю.Чернявский М.Н. Латинский язык и основы фармацевтической терминологии. М.: Медицина, 1994
-
Цисык А.З., Швайко Е.С. Основы латинского языка и медицинской терминологии. Минск «Вышейшая школа», 1998.
-
Шульц Ю.Ф. Латинский язык и основы терминологии. М.: Медицина, 1982
Содержание
Стр.
-
Рекомендации к изучению латинского языка 7 - 8
-
Требования «Студент должен знать и уметь» 8
Таблицы 10 - 24
-
Таблицы по фонетике 10 - 11
1).схема
2).рисунок
-
Таблицы по теме «Глагол» 12 - 15
1). Повелительное и сослагательное наклонение 12
2). Глагол «esse» - быть 13
3). Изъявительное наклонение 14
4). Сводная таблица «Латинский глагол» 15
-
Словарь «Глаголы»
1). Латино - русский 16 - 17
2). Русско-латинский 18 - 19
-
Таблица «Склонение имен существительных» 20 - 21
1). Распределение латинских существительных
по склонениям 20
2).Лексический минимум 21
-
Таблицы «Окончания имен существительных
и прилагательных 22 - 24
1).Окончания прилагательных. Единственное число 22
2).Окончания прилагательных и существительных в
им. и род. падежах мн.числа 23
3).Сводная таблица окончаний существительных и
прилагательных 24
-
Список «Химические элементы» 25
-
Список «Терминоэлементы» 26 - 28
-
Построение сложных фармакологических терминов 29
-
Список прилагательных, характеризующих лекарственные
средства по их фармакологическому действию 29
-
Латинские пословицы, поговорки и крылатые выражения 30 - 33
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины «Основы латинского языка с медицинской терминологией»
Основная цель обучения дисциплине «Основы латинского языка с медицинской терминологией» - заложить основы терминологической компетентности специалиста-медика: способность и готовность к использованию медицинской терминологии (анатомической, клинической, фармацевтической) и реализации этико-деонтологических принципов в профессиональной деятельности, при изучении профессиональных модулей и общепрофессиональных дисциплин.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен
уметь:
− правильно читать и писать на латинском языке медицинские (анатомические, клинические и фармацевтические) термины;
− объяснять значения терминов по знакомым терминоэлементам;
− переводить рецепты и оформлять их по заданному нормативному образцу.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен
знать:
− элементы латинской грамматики и способы словообразования;
− 500 лексических единиц;
− глоссарий по специальности.
Фонетика
Гласные. Дифтонги
«й» - Juniperus, maior
Jj
«и» - jodum, iodoformium
ае
«э»
ое
аё - «аэ»
оё - «оэ»
au - «ау»
eu - «эу»
Согласные. Буквосочетания.
«ц» - перед гласными «e, i, y», перед дифтонгами «ае, ое»
Сс
«к» - перед гласными «a, o, u», перед согласными, в конце слова
«з» - между гласными; в сочетаниях: гл.+ «ns»; гл.+ «sm»
Ss
«с» - в начале слова, в большинстве случаев
Su - «св» - перед гласной
Ngu - «нгв» - перед гласными
«ци» - перед гласными
Ti
«ти» - перед согласными, в сочетаниях «sti», «xti»
Qu - «кв»
Ch--------«х» rh---------«р» sch--------«сх»
Ph--------«ф» th---------«т»