- •«Утечка мозгов» как процесс социальной мобильности: его причины и социальные последствия»
- •Содержание
- •Введение
- •Глава I. Теоретико-методологические основы изучения социальной мобильности
- •§1. Теории социальной мобильности и социальной стратификации.
- •Теории классов.
- •§2 Интеллектуальная мобильность и миграция.
- •Виды социальной мобильности ученых.
- •Глава II. Утечка мозгов как фактор развития общества
- •§ 1. Причины интеллектуальной миграции.
- •§2 Экономические последствия«утечки мозгов».
- •§3 Социально – политические последствия интеллектуальной миграции.
- •Заключение
- •Список использованной литературы
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина»
Академия гуманитарного и социального образования
Кафедра теоретической и прикладной социологии
«Утечка мозгов» как процесс социальной мобильности: его причины и социальные последствия»
Курсовая работа
Выполнила:
студентка 2 курса 26 группы
специальности социология
очной формы обучения,
Русина Ю.А.
Научный руководитель:
к.с.н.,доцент,Окатов А.В.
Тамбов – 2011
Содержание
Введение ………………………………...............................................................3
Глава I. Теоретико – методологические основы изучения социальной мобильности
§ 1. Теории социальной мобильности и социальной стратификации…….…..7
§2. Интеллектуальная мобильность и миграция…………………...................16
Глава II.Утечка мозгов как фактор развития общества
§ 1. Причины интеллектуальной миграции………………..…………………..21
§2. Экономические последствия «утечки мозгов»………………………..…………………………………………………..25
§3. Социально – политические последствия интеллектуальной миграции.........................................................................................................................29
Заключение ………………………………………………………………….....36
Список использованной литературы……………………………………......38
Введение
Современную цивилизацию во многом формируют и определяют процессы интеллектуальной миграции. Ежедневно перемещаются огромные потоки людских масс, идет незаметное, на первый взгляд, но крайне значительное изменение не только количества, но и качества населения.
Миграционные процессы всё больше и больше начинают влиять на жизнь каждого россиянина. Почему Россия теряет лучших представителей населения? Гигантские массы «будущей элиты» – молодого экономически активного, трудоспособного, перспективного населения покидают страну и не мечтают вернуться обратно. Поэтому данный вопрос наиболее актуален в настоящее время.
Интеллектуальная миграция происходит в основном за счет лучших и наиболее перспективных научных кадров страны, это,безусловно, усиливает угрозы научной безопасности России. Вследствие этого страна утрачивает былые позиции на рынке высоких технологий. И вследствие несовершенства законодательства в этой сфере, наносится огромный вред России.
Степень научной разработанности проблемы. Учение о социальной структуре и классовом расслоении общества прошло длительную эволюцию.
С древних времен люди задумывались над расслоением общества на богатых и бедных. Платон описал социальную структуру, в которой характерными чертами являются равенство возможностей, полное устранение частной собственности и концентрация на общем благосостоянии.
Н. Макиавелли рассматривал средний класс как наиболее пригодный для правления и способный обеспечить порядок, счастье и благополучие людей.1
Создателем современной теории стратификации и социальной структуры считается русско-американский ученый П.А. Сорокин.2Понятие «социальной мобильности» было введено именно им. Социальная мобильность означает перемещение индивидов и групп из одних социальных слоев, общностей в другие, что связано с изменением положения индивида или группы в системе социальной стратификации. Возможности и динамика социальной мобильности различаются в различных исторических условиях.
Т. Парсонс, Л. Уорнер, Б. Барбери др. истолковывали социальное неравенство как функционально необходимое для сохранения общества, части которого рассматривались как объединенные и взаимозависимые в системе, находящейся в равновесии.
Американский социолог Р. Парк внес значительный вклад в изучение социальной мобильности. Он впервые употребил понятие «маргинальный человек». Парк связывал концепцию маргинального человека не с личностным типом, а с социальным процессом.
Объектом курсовой работы является интеллектуальная миграция как процесс социальной мобильности.
Предметом исследованияработы являются основные факторы и последствия интеллектуальной миграции («утечки мозгов»).
Цель курсовой работы – изучение интеллектуальной миграции как процесса социальной мобильности, выявление причин, а также экономических и социальных последствий.
Достижение заявленной цели предполагает решение следующих задач:
1) проанализировать основные концепции социальной структуры и социальной стратификации в отечественной и зарубежной социологии;
2) изучить такой феномен как интеллектуальная мобильность и миграция;
3) выявить особенности видов социальной мобильности;
4)изучение причин и последствий интеллектуальной миграции как социального феномена.
Положения, выносимые на защиту:
1. Социальная структура – одна из центральных тем отечественной и зарубежной социологии. Начиная с античных времен, философы, социологи задумывались над отношениями между людьми и строили различные модели социальных структур.
2. Миграция как один из главных факторов социального преобразования и развития во всехрегионах мира.Миграция, являясь следствием экономического, социального развития, социальной и политической нестабильности, экологической деградации, с одной стороны, может способствовать улучшению экономических и социальных условий, а с другой – усилить неравенство, вызвать новый виток социальной и политической напряженности.
3. Факторы, обусловливающие отток ученых из страны, имеют глубинный характер.Ученые и специалисты покидают свою страну в пользу другой, если находят там более высокое материальное вознаграждение, неограниченные возможности для творчества и саморазвития, лучшее лабораторное оборудование, более комфортные бытовые условия, больше гражданских прав и демократических свобод.К общей причине переживаемых наукой трудностей относится «нынешнее состояние общества».
4.Экономический ущерб как одно из главных последствий интеллектуальной миграции:миграция ухудшает возможности национального социально-экономического развития, ослабляет позиции государств-доноров на международном рынке труда.
5. Интеллектуальная миграция имеет такие социально – политические последствия как: потеря интеллектуальной элиты, торможение научных разработок и их внедрения, затруднение реализации основных концепций технологической и экономической безопасности России.
Структура курсовой работы. Работа состоит из введения, двух глав, каждая из которых соответственно включает в себя два и три параграфа, а так же из заключения и списка использованной литературы.