- •Учебные цели
- •Перечень практических умений
- •Учебные вопросы
- •Учебно-материальное обеспечение Литература
- •Материальное обеспечение
- •Методические указания студентам по подготовке к занятию
- •Теоретические учебные материалы Классификация ми
- •Диагностические критерии ми
- •Алгоритм диагностического поиска при наличии у больного признаков менингизма
- •Антибактериальная терапия бактериальных менингитов установленной этиологии
- •Лечение онгм
- •Неотложная терапия итш
- •Противоэпидемические мероприятия в очаге ми
- •Специфическая профилактика ми
- •Варианты тестовых контрольных заданий Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Ситуационные задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Эталоны ответов к ситуационным задачам Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»
(ГОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России)
Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии
|
УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол № ____ «____» ______________ 2011 г. Заведующий кафедрой д-р мед. наук, профессор _______________ А.В. Лепехин
Для студентов V курса педиатрического факультета
|
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
на практическое занятие
по учебной дисциплине “инфекционные болезни”
ТЕМА: МЕНИНГОКОККОВАЯ ИНФЕКЦИЯ
Составил:
ассистент кафедры
В.П. Киселев
Т
Учебные цели
Актуальность темы занятия обусловлена широкой распространенностью менингококковой инфекции (МИ) в мире и России, ее социальной значимостью для практического здравоохранения, полиморфизмом клинической симптоматики и сложным дифференциально-диагностическим поиском, обосновывающим необходимость детального изучения данной нозологической формы для врачей общей практики и специалистов различного профиля.
Студенты должны знать:
эпидемиологические особенности МИ;
основные аспекты патогенеза МИ;
клиническую классификацию МИ;
клиническую характеристику различных форм МИ;
особенности клинического профиля МИ у детей различных возрастных групп;
теоретические основы люмбальной пункции (показания, техника проведения, интерпретация ликворологических данных);
алгоритмы специфической и дифференциальной диагностики МИ;
принципы комплексной терапии МИ;
принципы диспансерного наблюдения реконвалесцентов при МИ;
систему профилактических и противоэпидемических мероприятий при МИ.
Студенты должны уметь:
собрать анамнез развития болезни и эпидемиологический анамнез;
провести объективное обследование инфекционного больного;
сформулировать предварительный диагноз МИ и определить объем лабораторных и инструментальных методов исследования;
оценить результаты лабораторных и инструментальных методов исследования;
провести дифференциальный диагноз с синдромосходными заболеваниями;
сформулировать клинический диагноз в соответствии с требованиями МКБ-10;
наметить основные направления терапии в соответствии с выявленной патологией;
выделить основные профилактические и противоэпидемические мероприятия при МИ.
Перечень практических умений
Сбор эпидемиологического анамнеза у больных МИ.
Клиническое обследование больных с МИ.
Составление плана обследования больного для установления нозологического диагноза.
Освоение техники забора субстратов (респираторные образцы, кровь, ликвор и другие) больного для специфических исследований.
Интерпретация данных анализа (микроскопический, биохимический, бактериологический, иммунологический, молекулярно-биологический) ликвора и результатов бактериологических, иммунологических и молекулярно-биологических исследований различных субстратов у больных МИ.
Формулирование клинического диагноза.
Составление плана лечения больного в соответствии с основными стандартами медицинской помощи при МИ.
Учебные вопросы
Современное состояние проблемы МИ.
Этиология МИ.
Эпидемиология МИ.
Основные патогенетические и патоморфологические аспекты МИ.
Клиническая классификация МИ.
Клиническая характеристика различных форм МИ.
Осложнения МИ.
Особенности клинического течения МИ у детей различных возрастных групп.
Методы специфической диагностики МИ.
Дифференциальный диагноз МИ.
Принципы этиотропной терапии МИ.
Диспансерное наблюдение реконвалесцентов МИ.
Система профилактических и противоэпидемических мероприятий при МИ.