- •Лабораторные занятия (тематика)
- •Занятие №1
- •Вопросы для контроля и самоконтроля подготовленности к занятию:
- •Содержание занятия:
- •Литература:
- •Вопросы для контроля и самоконтроля подготовленности к занятию:
- •Занятие № 3-4
- •Вопросы для контроля и самоконтроля подготовленности к занятию:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Содержание занятия:
- •Литература:
- •Занятие № 5
- •Вопросы для контроля и самоконтроля подготовленности к занятию:
- •Лабораторное занятие № 6 Тема: Теории детского развития Вопросы для контроля и самоконтроля подготовленности к занятию:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Содержание занятия:
- •Литература:
- •Лабораторное занятие № 7 Тема: Психическое развитие новорожденного и младенца Вопросы для контроля и самоконтроля знаний
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Развитие познавательной сферы ребенка от рождения до юности
- •Развитие свойств личности от рождения до юности
- •Содержание занятия:
- •Литература
- •Лабораторное занятие № 8
- •Вопросы для контроля и самоконтроля знаний
- •Занятие № 9-10 Тема: Психическое развитие ребенка дошкольного возраста Вопросы для контроля и самоконтроля подготовленности к занятию:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Содержание занятия:
- •Литература:
- •Занятие № 11-12 Тема: Психическое развитие ребенка младшего школьного возраста Вопросы для контроля и самоконтроля подготовленности к занятию:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Содержание занятия:
- •Литература:
- •Литература:
- •Занятие № 13-14 Тема: Психическое развитие подростка Вопросы для контроля и самоконтроля подготовленности к занятию:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Содержание занятия:
- •Литература:
- •Занятие № 15-16 Тема: Психическое развитие в раннем юношеском возрасте Вопросы для контроля и самоконтроля подготовленности к занятию:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Содержание занятия:
- •Литература:
- •Занятие № 17-18 Тема: Психология взрослого человека Вопросы для контроля и самоконтроля подготовленности к занятию:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Содержание занятия:
- •Литература:
Лабораторные занятия (тематика)
№ п/п |
Номер темы |
Тема лабораторного занятия |
Количество часов |
|
|
Общая психология |
|
1 |
1 |
Психология как наука |
2 |
2. |
2 |
Методы психологического познания человека |
2 |
3 |
3 |
Эволюция развития психики |
2 |
4 |
4 |
Ощущения и восприятие |
4 |
5 |
5 |
Внимание |
2 |
6 |
6 |
Память |
2 |
7 |
7 |
Мышление |
2 |
8 |
8 |
Речь |
2 |
9 |
9 |
Воображение |
2 |
10-11 |
10 |
Самосознание, самооценка и уровень притязаний |
2 |
12 |
11 |
Темперамент |
2 |
13 |
12 |
Характер |
2 |
14 |
13 |
Способности |
|
15 |
14 |
Потребностно-мотивационная сфера личности |
2 |
16 |
15 |
Эмоции и чувства |
2 |
17 |
16 |
Воля |
2 |
18 |
17 |
Психология деятельности |
2 |
|
|
История психологии |
|
19 |
18 |
Основные этапы развития психологии |
2 |
20 |
19 |
Основные направления зарубежной психологии |
2 |
21-22 |
20 |
Отечественная психология |
4 |
|
|
Возрастная психология |
|
23 |
21 |
Возрастная психология как наука. |
2 |
24 |
22 |
Теории детского развития |
2 |
25 |
23 |
Психическое развитие новорожденного и младенца |
2 |
26 |
24 |
Психическое развитие ребенка раннего возраста |
2 |
27-28 |
25 |
Психическое развитие ребенка дошкольного возраста |
4 |
29-30 |
26 |
Психическое развитие ребенка младшего школьного возраста |
4 |
31-32 |
27 |
Психическое развитие подростка |
4 |
33-34 |
28 |
Психическое развитие в раннем юношеском возрасте |
4 |
35-36 |
29 |
Психология взрослого человека |
4 |
37 |
30 |
Творческий отчет по возрастной психологии |
2 |
ПЛАНЫ ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПО КУРСУ «ПСИХОЛОГИЯ»
ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА ФАКУЛЬТЕТА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
2011-12 уч. год 2 семестр
Преподаватель: Вдовина Наталья Александровна
Занятие №1
Тема: Основные этапы развития психологии