- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Пакет комплексної контрольної роботи
- •Рецензія
- •Критерії оцінювання знань студента
- •Значення ккз у пізнанні матеріалу дисципліни
- •Методичні вказівки до використання ккр
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Комплексна контрольна робота
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №19
- •Задание №20
- •Задание №21
- •Задание №22
- •Задание №23
- •Задание №24
- •Задание № 25
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра експертизи, технології і дизайну текстилю
Рег. №____________ ЗАТВЕРДЖУЮ
Перший проректор
Підпис ПІБ
„_____” ________200_р.
Пакет комплексної контрольної роботи
з дисципліни Історія костюму
для студентів ____3-го_____ курсу
для спеціальності 091804 Технологія і дизайн тканин
шифр назва
напряму 0918 Технологія та дизайн текстильних матеріалів
шифр назва
факультету Технології і дизайну
назва
Херсон – 2012р.
Укладачі : д.т.н., проф..Прохорова І.А..
Рецензент: _____________
Розглянуто на засіданні кафедри ____________
Протокол № _____ від _____________
Завідувач кафедри ________________
Рецензія
на завдання до комплексної контрольної роботи
з дисципліни “Історія костюму”
Пакет контрольних завдань має 25 білетів, які складені згідно з робочою навчальною програмою за даною дисципліною.
Кожне завдання містить питання теоретичного і практичного характеру для контролю здібностей студентів творчо мислити і вмінь практичного використання отриманих знань за курсом, який вивчається.
Згідно з робочою програмою завдання комплексної контрольної роботи потребують від студента демонстрації теоретичних знань з питань моделювання і оптимізації технологічних процесів і навичок їх практичного використання в процесах технології ткацтва.
Для позитивної відповіді на завдання ККР студент повинен творчо підходити до оцінювання процесів технології ткацтва, вміти практично вирішувати питання оптимізації параметрів роботи обладнання.
В ККР достатньо обгрунтовані критерії оцінювання виконання завдань.
В сукупності даний пакет ККР може бути рекомендован до використання в навчальному процесі для контролю і оцінювання рівня знань студентів з дисципліни “Моделювання і оптимізація технологічних процесів”.
Рецензент
Критерії оцінювання знань студента
В якості критерія оцінювання відповідей студента з теоретичних і практичних питань в комплексному контрольному завданні з дисципліни “Моделювання і оптимізація технологічних процесів” використовується міра здібності студента до аналітичного мислення, вміння чітко сформулювати свою точку зору на питання, викладені в білеті.
2. Теоретична частина
2.1. Відповідь повна з включенням обгрунтування необхідності використання тих чи інших наукових положень для проведення науково-дослідницьких робіт, вміння дати оцінку методикам, які використовуються в НДР – “відмінно”.
2.2. Відповідь недостатньо повна - "добре".
2.3. Відповідь не досить повна, без аналізу теоретичних положень - "задовільно".
2.4. Відповідь не має правильного рішення - "незадовільно".
3. Практична частина
3.1. Відповідь повна, має правильне рішення, яке демонструє можливість студента вільно орієнтуватися в практичному застосуванні теоретичних положень - "відмінно".
3.2. Відповідь недостатньо повна, має незначні похибки - "добре".
3.3. Відповідь недостатньо повна, має неправильні рішення, недостатньо чітке виконання практичного завдання - "задовільно".
3.4. Невміння виконувати практичне завдання з розрахунками і використовувати одержані знання - "незадовільно".
ВСТУП
Комплект контрольних робот(ККР) з даної дисципліни призначений для використання в навчальному процесі в якості рубіжного контролю знань студентів на ректорській контрольній роботі.