X Педагогический фестиваль "Интернет и образование"
Номинация: Конкурс педагогических тестов по содержательной линии школьного курса (информатика, математика, физика)
Итоговый контроль знаний по физике в 7-м классе
Ф.И.О.: Бухарова Галина Яковлевна - учитель физики высшей квалификационной категории.
Место работы: МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 19»
г. Яровое 2010
Аннотация
Цель тестирования - оценить общеобразовательную подготовку учащихся по физике за курс 7 класса, занимающихся по программе основной школы (авторы: Е. М.Гутник, А. В. Перышкин -Физика 7-9 классы сборника: «Программы для общеобразовательных учреждений «Физика» Москва, Дрофа -2001 г.»), по учебнику "Физика. 7 класс" под редакцией А.В.Перышкин. Содержание итоговой работы соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по физике. Содержание заданий включает основные понятия, законы и явления, необходимые для усвоения изученного материала.
Данный тест может использоваться в конце учебного года для контроля знаний учащихся. Он содержит задания разного уровня сложности. Время выполнения работы - 40 минут. Структура теста: 2 варианта итоговой работы с выбором 1 правильного ответа, состоят из 20 заданий каждый.
Форма проведения тестового тематического контроля: устно или письменно. Подобная проверка обеспечивает индивидуальный подход, позволит быстро и качественно оценить успехи каждого школьника в овладении знаниями и умениями, соответствующими обязательным требованиям учебной программы.
Тест позволяет проверить следующие виды деятельности: понимание смысла физических понятий; физических явлений; физических величин; физических законов. Умение решать задачи различного уровня сложности, выражать единицы физических величин в единицах Международной системы, практически применять знания.
Распределение заданий по основным темам курса физики
№ п./п |
Тема |
Количество Заданий
|
Уровень сложности |
||
1-й |
2-й
|
3-й
|
|||
1 |
Физика–наука о природе |
4 |
4 |
- |
- |
2 |
Движение |
2 |
1 |
1 |
- |
3 |
Масса и сила |
5 |
3 |
2 |
- |
4 |
Давление |
5 |
1 |
2 |
2 |
5 |
Работа, мощность, энергия |
4 |
2 |
1 |
1 |
|
Итого |
20 |
11 |
6 |
3 |
Таблица распределения заданий в итоговом тесте по уровням сложности
№ задания в тесте |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
№ темы
|
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
уровень сложности |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
3 |
3 |
2 |
1 |
3 |
1 |
1 |
ИНСТРУКЦИЯ по выполнению итогового теста.
Ускорение свободного падения g следует считать равным 10 м/с2. К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный ответ. Выберите правильный ответ и обведите кружком номер выбранного ответа.