- •Тестовый материал по физиологии растений
- •На 2011-2012 учебный год
- •Специальность: 110201 Агрономия
- •Разработчик тестов – профессор Щукин в.Б.
- •3) С.П.Костычев
- •4. Конечной целью физиологических исследований является:
- •9. Величина изоэлектрической точки белков отражает:
- •3) Нуклеотиды
- •4) Сахароза
- •16. Структурную основу клеточной стенки составляют:
- •17. Растительные масла представляют собой:
- •22. Гомеостаз живых клеток – это:
- •23. Воска представляют собой:
- •1) Смесь стероидов и липофильных пигментов
- •24. Консистенция собственно жиров зависит от:
- •3) Нуклеотиды
- •1) Фруктоза
- •2) Глюкоза
- •27. Константой Михаэлиса (Km) называют:
- •5) Фосфолипиды
- •4) В лизосомах
- •5) В ядре
- •145. Центральную роль в регулировании цикла Кребса имеет отношение:
- •146. Субстратом цикла трикарбоновых кислот служит:
- •2) Глюкоза
- •3) Фруктоза
- •151. При окислении надн в дыхательной цепи образуется следующее число атф:
- •158. Интенсивность дыхания в растениях снижается при повышении концентрации:
- •159. Интенсивность дыхания в растениях повышается при повышении концентрации:
- •161. Оптимальные температуры для процесса дыхания составляют:
- •162. Максимальные температуры для процесса дыхания составляют:
- •163. Кислород в процессе дыхания необходим для:
- •175. Водный стресс подавляет в растениях:
- •203. Указать правильную последовательность процессов, приводящих к открытию устьиц.
- •210. К физиологически щелочным солям относится:
- •1) Глюкоза
- •4) Нуклеотиды
- •275.Особенно опасны заморозки в фазу:
- •276. Морозостойкость – это способность:
- •277. Зимостойкость– это способность:
- •4) Фруктоза
- •4) Митохондрии
- •3) Фосфолипиды
- •2) Фруктоза
- •4) Митохондрии
- •5) Глюкоза
- •1) Глюкоза
- •2) Фруктоза
158. Интенсивность дыхания в растениях снижается при повышении концентрации:
1) азота
2) кислорода
+ 3) углекислого газа
4) аргона
5) аммиака
159. Интенсивность дыхания в растениях повышается при повышении концентрации:
1) азота
+ 2) кислорода
3) углекислого газа
4) аргона
5) аммиака
160. Дыхательным коэффициентом называют:
+ 1) отношение объема выделенного СО2 к объему поглощенного О2
2) отношение объема поглощенного О2 к объему выделенного СО2
3) уменьшение количества сухого вещества за единицу времени
4) отношение объема выделенного СО2 к массе сухого вещества
5) отношение объема поглощенного О2 к массе сухого вещества
161. Оптимальные температуры для процесса дыхания составляют:
1) 45 – 55 оС
+ 2) 30 – 40 оС
3) 20 – 30 оС
4) 55 – 60 оС
5) 10 – 20 оС
162. Максимальные температуры для процесса дыхания составляют:
+ 1) 45 – 55 оС
2) 30 – 40 оС
3) 20 – 30 оС
4) 55 – 60 оС
5) 10 – 20 оС
163. Кислород в процессе дыхания необходим для:
1) расщепления фруктозо-1,6-фосфата до ФГА и ФА
2) окисления глюкозы до пировиноградной кислоты
+ 3) окисления НАДН и ФАДН2
4) окисления яблочной кислоты в щевелевоуксусную
5) восстановления НАД и ФАД
164. В процессе дыхания конечным продуктом гликолиза является:
+ 1) пировиноградная кислота
2) фосфоглицериновая кислота
3) углекислый газ и вода
4) фосфоенолпировиноградная кислота
5) фосфоглицериновый альдегид
165. Количество АТФ, образованных при окислении 1 молекулы ФАДН2 в дыхательной цепи составляет:
1) 1
+ 2) 2
3) 4
4) 6
5) 8
166. Простетической группой каталазы является:
+ 1) железо
2) железопорфирин
3) медьпорфирины
4) медь
5) молибден
167. Простетической группой цитохромоксидазы является:
1) железо
+ 2) железопорфирин
3) медьпорфирины
4) медь
5) молибден
168. Простетической группой полифенолоксидазы являются:
1) железо
2) железопорфирин
3) медьпорфирины
+ 4) медь
5) молибден
169. Указать правильную последовательность образования органических кислот в цикле Кребса.
3 1) Изолимонная кислота
2 2) Цис-аконитовая кислота
5 3) α-кетоглутаровая кислота
4 4) Щевелево-янтарная кислота
1 5) Лимонная кислота
170. Указать правильную последовательность образования органических кислот в процессе гликолиза.
1) 2-фосфоглицериновая кислота
3 2) 3-фосфоглицериновая кислота
1 3) 3-фосфоглицериновый альдегид
5 4) фосфоенолпировиноградная
2 5) 1,3-дифосфоглицериновая кислота
171. Количество воды, испаренной 1 м2 листьев в единицу времени называют:
1) продуктивностью транспирации
+ 2) интенсивностью транспирации
3) транспирационным коэффициентом
4) относительной транспирацией
5) кутикулярной транспирации
172. Количество испаренной воды на единицу сухого вещества называют:
1) продуктивностью транспирации
2) интенсивностью транспирации
+ 3) транспирационным коэффициентом
4) относительной транспирацией
5) кутикулярной транспирации
173. Наиболее мощную корневую систему имеют:
1) гидрофиты
2) гигрофиты
3) мезофиты
+ 4) ксерофиты
5) ксеромезофиты
174. Водный стресс стимулирует в растениях:
+ 1) накопление пролина
+ 2) синтез абсцизовой кислоты
3) синтез цитокининов
+ 4) дыхание
5) образование хлорофилла