- •Учебно-методический комплекс дисциплины дс.Ф.02 Маркетинговые исследования
- •Содержание
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины дс.Ф.02 Маркетинговые исследования
- •Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины
- •Примечания:
- •Пояснительная записка
- •Соответствие учебно – тематического плана дисциплины
- •2. Учебно-тематический план дисциплины
- •3. Содержание курса
- •Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины
- •Список основной учебной литературы
- •Дополнительная литература
- •График организации самостоятельной работы студента заочного отделения гр. ____мрзв, мрзс -06_______ по дисциплине___Маркетинговые исследования
- •График организации самостоятельной работы студента заочного отделения гр. ____мрз -05_______ по дисциплине___Маркетинговые исследования
- •Методические указания студентам заочной формы обучения по самостоятельному освоению курса «маркетинговые исследования»
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •Планы семинарских занятий (очное отделение)
- •Тема 1. Современные информационные технологии и маркетинговые исследования.
- •Тема 3. Определение проблемы, целей и задач исследования.
- •Тема 4. Формы исследования. Разработка плана исследования.
- •1.Изучение предприятий розничной торговли.
- •2.Сбор информации для разработки рекламной продукции.
- •3. Анализ конкурентов
- •4. Разработка плана исследования
- •Тема5. Эксперименты и их роль в проведении маркетинговых исследований.
- •Тема 7. Формы сбора данных.
- •Тема 8.Определение объема и процедуры выборки.
- •Тема 10. Анализ данных.
- •Планы семинарских занятий (заочное отделение)
- •Тема 7. Формы сбора данных.
- •Тема 8.Определение объема и процедуры выборки.
- •Индивидуальные задания по темам курса.
- •1.Информация в маркетинговых исследованиях.
- •3.Формы исследования.
- •4.Эксперименты и их роль проведений маркетинговых исследований.
- •5.Формы сбора данных.
- •Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по маркетинговым исследованиям.
- •Введение
- •Раздел 2.1. Должен содержать четко сформулированные проблемы, связанные с объектом исследования. Анализ этих проблем позволит определить цель (цели) проведения исследования.
- •Тема 11. Изучение эффективности деятельности сбытовых подразделений/ сотрудников розничной торговли …(предприятия/торговой точки)
- •Тема 12. Изучение эффективности каналов товародвижения.
- •Тема 13. Разработка дизайна/упаковки …(товара)
- •Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению лекций.
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению тестирования.
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению экзамена как формы итогового контроля.
- •Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины на текущий учебный год
- •Примечания:
- •Тексты изменений прилагаются к тексту рабочей программы обязательно. Тестовые задания для проверки и самопроверки знаний по дисциплине «Маркетинговые исследования»
- •Тема 1. Современные информационные технологии и маркетинговые исследования.
- •Тема 3. Определение проблемы, целей и задач исследования.
- •Тема 4. Формы исследования. Разработка плана исследования.
- •Тема5. Эксперименты и их роль в проведении маркетинговых исследований.
- •Тема 6. Методы сбора данных
- •23. Коэффициент устойчивости результатов наблюдения определяется
- •24. Коэффициент надежности результатов наблюдения определяется
- •Тема 7. Формы сбора данных.
- •Тема 8.Определение объема и процедуры выборки.
- •Тема 10. Анализ данных.
- •Тема 9. Организация сбора данных
- •Тема 10. Анализ данных.
Новокузнецкий
филиал – институт
государственного
образовательного учреждения
высшего
профессионального образования
«Кемеровский
государственный университет»
Факультет
____экономический___
Кафедра
____менеджмента
и маркетинга
название
факультета, кафедры
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
В.С.
Гершгорин
« » 2009г.
(код
и название дисциплины по учебному плану
специальности)
Для
специальностей______(080111.65)
Маркетинг_______
(код
и название специальности) Цикл
дисциплин учебного плана:
_______________ДС_____________________________ (ОГСЭ,
ЕН, ОПД, СД, ДС) Компонент
учебного плана:
_______________федеральный_________________________ (федеральный,
региональный, вузовский) Формы
обучения_______________________очная, заочная
_________________________
НовокузнецкУчебно-методический комплекс дисциплины дс.Ф.02 Маркетинговые исследования
Содержание
Рабочая программа курса «Маркетинговые исследования»
Пояснительная записка
Учебно-тематический план (очное и заочное отделение)
Содержание дисциплины
Лист-вкладка «Основная учебная литература»
Дополнительная литература
График организации самостоятельной работы студентов очного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса
График организации самостоятельной работы студентов заочного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса
Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями ГОС
Примерный перечень вопросов к экзамену
Планы семинарских занятий (для студентов дневного отделения)
Планы семинарских занятий (для студентов заочного отделения)
Индивидуальные задания по темам курса (для студентов заочного отделения)
Примерная тематика рефератов (для студентов дневного отделения)
Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению
Методические рекомендации преподавателю по организации аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов при изучении курса «Маркетингового исследования»
Лист-вкладка «Дополнения и изменения в рабочую программу»
Тестовые задания для проверки и самопроверки знаний по дисциплине «Маркетингового исследования»
Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Кафедра _________менеджмента и маркетинга_______
Факультет _______экономический__________________
У Т В Е Р Ж Д Е Н О:
Декан __Степанов И.Г.__
(ф.и.о. декана)
« _20_» __января___2009 г.
_________________________