- •Методичні рекомендації до семінарських занять
- •Тема 1. Особливості філософського мислення. План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Вступ до філософії: Історико-філософська пропедевтика: Підручник / г.І. Волинка, в.І. Гусєв, і.В. Огородник, ю.О. Федів; За ред. Г.І. Волинки. – к. : Вища школа, 1999. – 624 с.
- •Раздел 1. Что такое философия?
- •Раздел 2. Возникновение философии.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 2. Проблеми античної філософії План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Блинников л. В. Великие философы : Учебный словарь-справочник / л.В. Блинников. – 2-е изд., перераб. И доп. – м. : Издательская корпорация «Логос», 1999. – 432 с.
- •Раздел 4. Античная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 3. Філософія Середньовіччя та Нового часу План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 5. Средневековая философия.
- •Раздел 7. Философия Нового времени.
- •Татаркевич в. Історія філософії: в 3-х т. / в. Татаркевич. – Львів : Свічадо, 1997-1999
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 4. Німецька класична філософія План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 5. Практично орієнтована філософія План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 9. Постклассическая философия второй половины хіх – начала хх века.
- •Раздел 10. Современная западная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 6-7. Проблема раціонального та нераціонального у філософії XX ст. (4 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Раздел 9. Постклассическая философия второй половины хіх – начала хх века.
- •Раздел 10. Современная западная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 8. Філософія мови План:
- •Методичні рекомендації:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 9. Світ як матеріальна система (2 год.) План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 10. Проблема свідомості (2 год.) План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 11. Теорія пізнання (2 год.) План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 12. Природа і людина (2 год.) План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 13. Проблема человеческого бытия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 13. Філософський аналіз суспільства План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Андрущенко в.П. Сучасна соціальна філософія: Курс лекцій / в.П. Андрущенко, м.І. Михальченко. – 2-ге вид., вип. Й доп. – к.: Генеза, 1996. – 368 с.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Екзаменаційні питання по курсу «філософія»
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Полтавський національний педагогічний університет
імені В.Г. Короленка
Історичний факультет
Кафедра філософії
Плани семінарських занять
з курсу
«ФІЛОСОФІЯ»
для студентів ІІ курсів
усіх факультетів
Полтава-2012
ПІДРУЧНИКИ ДО КУРСУ «ФІЛОСОФІЯ»
Андрущенко В.П. Сучасна соціальна філософія: Курс лекцій / В.П. Андрущенко, М.І. Михальченко. – 2-ге вид., вип. й доп. – К.: Генеза, 1996. – 368 с.
Бичко, А. К. Історія філософії: підруч. для студ. вищ. навч. закл. / А.К. Бичко, І.В. Бичко, В.Г. Табачковський. – К. : Либідь, 2001. – 408 с.
Блинников Л. В. Великие философы : Учебный словарь-справочник / Л.В. Блинников. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательская корпорация «Логос», 1999. – 432 с.
Бойченко І. Філософія історії / І. Бойченко, М. Горлач, І. Жиленкова, Є. Мануйлов. – К.: Прапор, 2006. – 656 с.
Булатов М.О. Філософський словник / М.О. Булатов. – К. : «СТИЛОС», 2009. – 575 с.
Від витоків до середини ХІХ століття: Короткий довідник з історії філософії / Міжрегіональна академія управління персоналом / Тетяна Дмитрівна Пікашова (ред.), Олександр Петрович Архіпов (авт.-уклад.), Вадим Леонідович Чуйко (ред.). – 2-е вид., стереотип. – К. : МАУП, 1998. – 150с.
Вступ до філософії: Історико-філософська пропедевтика: Підручник / Г.І. Волинка, В.І. Гусєв, І.В. Огородник, Ю.О. Федів; За ред. Г.І. Волинки. – К. : Вища школа, 1999. – 624 с.
Горський В.С. Історія української філософії: Курс лекцій: навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів / В.С. Горський; Міжнародний фонд «Відродження». – К. : Наукова думка, 1996. – 288с.
Гусєв В. І. Історія західноєвропейської філософії XV-XVII ст. : Курс лекцій / В.І. Гусєв. – К. : Либідь, 1994. – 252 с.
Гусєв В.І. Вступ до метафізики: Навчальний посібник / В.І. Гусєв. – К.: Либідь, 2004. – 488 с.
Ільїн В.В. Філософія: Підручник: в 2-х ч. / В.В. Ільїн, Ю.І. Кулагін. – К.: Альтерпрес, 2002.
Ч. ІІ. Актуальні проблеми сучасності. – 2002. – 480 с
Історія філософії: Підручник / Ярошовець В.І., Бичко І.В., Бугров В.А. та ін..; за ред. В.І. Ярошовця. – К.: Вид. ПАРАПАН, 2002. – 774 с.
Кремень В.Г. Філософія: мислителі, ідеї, концепції: Підручник / В.Г. Кремень, В.В. Ільїн. – К.: Книга, 2005. – 528 с
Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій: Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації / В.Л. Петрушенко. – 3-тє видання, перероб і доповн. – К., Львів: Каравела, Новий світ – 2000, 2003. – 506 с.
Рассел Б. Мудрость Запада: Ист. исслед. зап. философии в связи с обществ. и полит. обстоятельствами / Б. Рассел; Ред. П. Фулкес; [Вступ. ст. В. А. Малинина]. – М.: Республика, 1998. – 479 с.
Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней: в 4-х ч. / Дж. Реале, Д. Антисери. – СПб.: Петрополис, 1997.
Ч. 1: Античность. – 1997. —320 с.
Ч. 2: Средневековье. (От Библейского послания до Макиавелли). – 1997. – 320 с.
Ч. 3: Новое время. (От Леонардо до Канта) – 1997. —712 с.
Ч. 4: От романтизма до наших дней – 1997. – 850 с.
Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII веков / В.В. Соколов. – М.: Высш. школа, 1984. – 448 с.
Сморж Л.О. Філософія: Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти І-ІV рівнів акредитації / Л.О. Сморж. – К. : Кондор, 2004. – 414 с.
Татаркевич В. Історія філософії: в 3-х т. / В. Татаркевич. – Львів : Свічадо, 1997-1999
Т. 1: Антична і середньовічна філософія. –1997. – 456 с.
Т. 2: Філософія Нового Часу до 1830 року. – 1999. – 352 с.
Т. 3: Філософія XIX століття і новітня. – 1999. – 568 с.
Філософія: Підручник / Г.А. Заїченко, В.М. Сагатовський, І.І. Кальний та ін.; За ред. Г.А. Заїченка та ін. – К. : Вища шк., 1995. – 455 с.
Філософія: навч. посіб. / Л.В. Губерський, І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко та ін.; за ред. І.Ф. Надольного. − 7-ме вид., стер. − К.: Вікар, 2005. – 516 с.
Філософія. Курс лекцій: Навч. посібник / Бичко І.В., Табачковський В.Г., Горак Г.І. та ін. – 2-е вид. – К.: Либідь, 1994. – 576 с.
Философия. Учебник для высшей школы / Под ред В.П. Андрущенко, Н.И. Горлач, В.К. Рыбалко. – Киев-Харьков, 1998. – 680 с.
Філософський енциклопедичний словник / НАН України; Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди / В.І. Шинкарук (голова редкол.). – К.: Абрис, 2002. – 742 c.
Чанышев А. Н. Курс лекций по древней и средневековой философии: Учеб. пособие для вузов / А.Н. Чанышев. – М. : Высшая школа, 1991. – 512 с.
Методичні рекомендації до семінарських занять
Тема 1. Особливості філософського мислення. План:
Предмет філософії, варіативність його визначень.
Філософія – теоретична основа світогляду. Історичні типи світогляду: міфологічний, релігійний, науковий.
Основні розділи філософії.
Основні поняття: світогляд, знання, переконання, цінності, віра, воля, міфологія, релігія, наука, космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм, філософія, рефлексія, субстанція, матеріалізм, ідеалізм, розум, мудрість, об’єктивне, суб’єктивне.
Методичні рекомендації:
Розглядаючи сутність світогляду необхідно звернути увагу на нього як на форму самовизначення людини та її духовно-практичний спосіб освоєння світу. Структура світогляду включає цілий ряд елементів, зокрема: світовідчуття, світосприйняття, світорозуміння.
Світогляд є соціально-культурним феноменом, а тому історично формуються такі визначаючі світоглядні системи: космоцентрична, теоцентрична та антропоцентрична. Світогляд сучасної людини зазнає впливу трансформаційних процесів і характеризується динамічністю, варіативністю, ситуативністю, критичністю тощо.
Світогляд як складний і багатоплановий феномен передбачає різні форми його класифікації. Виходячи з історичної типологізації світогляду виділяють міфологічний світогляд, релігійний, філософський та науковий.
Розкриваючи питання, необхідно звернути увагу на велику кількість визначень предмету філософії, що свідчить про множинність способів філософствування і безмежність філософських проблем, а також специфіку філософського світогляду: всезагальність, категоріальність, рефлексивність.
Розвиток філософії передбачає зміну її предмета в залежності від культурно-історичного контексту. Зароджується філософське знання з пошуку першоначала та натурфілософії, а з часом формуються питання антропології, логіки, методології наукового пізнання тощо.
Форми філософствування визначаються варіативністю постановки і вирішення основного питання філософії – співвідношення буття і свідомості та можливостей людського пізнання. В залежності від цього розрізняють матеріалізм, ідеалізм, дуалізм, агностицизм тощо.
Філософія розглядається не тільки як форма світогляду, але і як засіб його формування, завдяки чому він набуває системності, глибини, аргументованості. Ці риси визначають основні функції філософії: світоглядну, гносеологічну, методологічну, праксеологічну та аксіологічну.
Широта і фундаментальність філософського знання розкривається через його структуру. Основні складові філософії: онтологія, гносеологія, етика, антропологія, соціальна філософія, історія філософії тощо.