- •Предисловие
- •Text study
- •Language practice
- •I. Mind the use of the words: economy, economics, economic, economical, economize.
- •II. Complete the blanks.
- •III. In these sentences, certain nouns are printed in bold. Change them into adjectives which can be used in the blanks.
- •IV. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •V. Answer these questions.
- •Unit 2 the business environment Word list
- •Text study
- •Language practice
- •I. Match the words their definitions
- •II. Complete the sentences below using the information of the text
- •III. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •IV. Answer the following questions
- •Unit 3 some economic laws Word list
- •Text study
- •Language practice
- •I. Mind the use of the words.
- •II. Complete the blanks
- •III. Insert a suitale preposition.
- •IV. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •V. Answer these questions.
- •Unit 4 money Word list
- •Text study
- •Language practice
- •I. Mind the following words and phrases.
- •II. Complete the blanks.
- •III. Form all possible combinations using the words of both columns.
- •IV. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •V. Answer these questions.
- •Unit 5 central banking system Word list
- •Text study
- •Language practice
- •I. Mind the use of the words: requirements, deposit, check clearing, reserves, assets.
- •II. Complete the blanks.
- •III. In these sentences certain nouns are printed in bold. Give derivatives of them and fill in the blanks.
- •IV. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •V. Answer these question.
- •Unit 6 markets Word list
- •Text study
- •Language practice
- •I. Mind the use of the words: vary, variable, varied, various, variety, variation.
- •II. Complete the blanks.
- •III. Match the verbs from (a) with the nouns from (b):
- •IV. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •V. Answer these questions.
- •Unit 7 fair Word list
- •Text study
- •Language Practice
- •I. Mind the following words and phrase.
- •II. Complete the blanks.
- •III. In these sentences certain nouns are printed in bold. Give derivatives of them and fill in the blanks.
- •IV. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •V. Answer these questions.
- •Unit 8 advertising Word list
- •Text study
- •Language Practice
- •I. Mind the following words advertising, advertisement, publicity, public relations, ads, brand, promote, trademark.
- •II. Complete the blanks.
- •III. Make nouns from the following verbs:
- •IV. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •V. Answer these questions.
- •Unit 9 organization of business Word list
- •Text study
- •Language practice
- •I. Match the words their definitions.
- •II. Complete the sentences below using the information of the text.
- •III. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •IV. Answer the following questions.
- •Unit 10 business finance and growth Word list
- •Text study
- •Language practice
- •I. Match the words their definitions.
- •II. Complete the sentences below using the information of the text.
- •III. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •IV. Answer the following questions.
- •Unit 11 production Word list
- •Text study
- •Language practice
- •I. Match the words to their definitions.
- •II. Complete the sentences below using the information of the text.
- •III. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •IV. Answer the following questions.
- •Unit 12 accounting Word list
- •Text study
- •Profit and Loss account
- •Balance Sheet
- •Language practice
- •I Match the words to their definitions.
- •II. Complete the sentences below using the information of the text.
- •III Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •IV Answer the following questions.
- •Unit 13 human relations and work Word list
- •Text study
- •Language practice
- •I. Match the words to their definitions.
- •II. Complete the sentences below using the information of the text.
- •III. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •IV. Answer the following questions.
- •Unit 14 marketing Word list
- •Text study
- •Language practice
- •I. Match the words to their definitions.
- •II. Complete the sentences below using the information of the text.
- •III. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •IV. Answer the following questions
Предисловие
Учебно-методическое пособие «Economics and Plant Management» представляет собой комплекс текстов по экономической тематике из оригинальных англоязычных источников и имеет целью развитие и совершенствование у студентов навыков различных видов чтения литературы на английском языке с выходом в устную речь, углубление знаний в области лексики, обучение аннотированию и реферированию.
Пособие состоит из 4 разделов. Первый раздел включает тексты, предваряемые словарем. Упражнения к текстам составлены таким образом, чтобы акцентировать основное внимание на развитии у студентов умений читать и понимать литературу по специальности, дифференцировать более важную и менее важную информацию, и подводят к развитию навыков говорения по основным экономическим темам. Для развития лексических навыков в разделе представлены упражнения на словообразование, нахождение соответствия экономических терминов и их определений, подбор синонимов и антонимов, подстановочные, направленные на формирование потенциального словаря студентов в сфере экономики.
Второй раздел состоит из текстов, предназначенных для развития навыков монологической и диалогической речи. Обширная экономическая тема раскрывается на базе небольших по объему текстов, освещающих проблему с разных сторон. К текстам (разделам) поставлены вопросы проблемного характера, что дает возможность проводить круглые столы, дискуссии и интервью.
Третий раздел включает тексты, содержание которых отражает связь изучаемого материала с лекционными курсами выпускающих кафедр: Economic Theory and Marketing, Production Organization and Real Estate, Economics, Ecologiсal Economics, Accounting, Analysis and Audit.
Четвертый раздел связан по тематике с тремя предыдущими. Упражнения этого раздела носят игровой характер, но в тоже время выполняют функцию контроля усвоения материала, связанного с будущей специальностью.
В конце пособия даны рекомендации по аннотированию и реферированию текста.
Пособие может быть использовано как для аудиторных занятий со студентами 1-го, 2-го курсов, так и для факультативных занятий на 3-м и 4-м курсах.
READING PRACTICE
Unit 1
ECONOMICS
Word list
Economics – экономика (как наука); scarce – скудный, дефицитный; labour resources – людские ресурсы; labour force – рабочая сила; scarcity – недостаток; save – экономить; goods – товары; services – услуги; utilize – использовать; employment – занятость; distribution – распределение; revenue – доход; compete – конкурировать; to do business – вести дела; allocation – распределение; transaction – сделка; consumer – потребитель; commodity – товар; activity – деятельность; essential cоmmodities – товары первой необходимости (essentials); provide – обеспечивать, предоставлять; enterpreneurship – предпринимательство; fiscal policy – бюджетно-налоговая политика; monetary policy – кредитно-денежная политика; deal with – иметь дело (с чем-либо, с кем либо); consumption – потребление; custom – традиция; law – закон; economy – экономика; market – рынок.