- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовно-процессуальное право» специальность «Юриспруденция»
- •Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)
- •Образовательные:
- •Практические:
- •Воспитательные:
- •Учебно-тематический план курса
- •Методические указания для преподавателей
- •Методические рекомендации для студентов
- •Программа курса
- •Тема 1. Сущность, значение задачи и основные положения уголовного процесса
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право и законодательство
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказывание и доказательства в уголовном процессе
- •Тема 6. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Тема 8. Уголовно-судопроизводственные документы, сроки и процессуальные издержки
- •Тема 9. Реабилитация в уголовном процессе
- •Производство в отдельных стадиях уголовного процесса. Досудебное производство
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 11. Предварительное расследование. Общие условия
- •Тема 12. Предварительное следствие
- •Тема 13. Следственные действия
- •Тема 14. Привлечение лица в качестве обвиняемого
- •Тема 15. Приостановление и возобновление предварительного расследования
- •Тема 16. Окончание предварительного расследования
- •Тема 17. Судебное производство. Общий порядок подготовки к судебному заседанию. Предварительное слушание
- •Тема 18. Судебное разбирательство. Особый порядок судебного разбирательства
- •Тема 19. Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 20. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •Тема 21. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу
- •Тема 22. Исполнение приговора, постановления, определения суда
- •Тема 23. Производство в надзорной инстанции
- •Тема 24. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Особое производство
- •Тема 25. Производство по делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 26. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Тема 27. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий физических лиц
- •Тема 28. Основные положения международного сотрудничества в сфере уголовного судопроизводства
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям по дисциплине «Уголовно-процессуальное право»
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Сущность назначение и основные положения уголовного процесса
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право и законодательство
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 5 .Доказательства и доказывание в уголовном процессе
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 6. Меры уголовно-процессуального принуждения в уголовном процессе
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 8. Уголовно-судопроизводственные документы, сроки и процессуальные издержки
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 9. Реабилитация в уголовном процессе
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •II. Производство в отдельных стадиях уголовного процесса
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 11. Предварительное расследование. Общие условия
- •Упражнения и задачи для самостоятельной работы
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 12. Предварительное следствие
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 13. Следственные действия
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 14. Привлечение лица в качестве обвиняемого по уголовному делу
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 15. Приостановление и возобновление предварительного расследования
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 16. Окончание предварительного расследования
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 17. Общий порядок подготовки к судебному заседанию. Предварительное слушание
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 18. Судебное разбирательство. Особый порядок судебного разбирательства
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 19. Особенности производства у мирового судьи
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 20. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 21. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений не вступивших в законную силу
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 22. Исполнение приговора, постановления, определения суда
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 23. Производство в надзорной инстанции
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 24. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Упражнения и задачи для решения:
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •3. Особые производства
- •Тема 25. Производство по делам в отношении несовершеннолетних
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 26. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 27. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий физических лиц
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Тема 28. Основные положения международного сотрудничества в уголовном процессе
- •Упражнения и задачи для решения
- •Нормативные акты:
- •Деловая игра №1 предварительное следствие по уголовному делу
- •Обвинительное заключение
- •Изучением личности обвиняемого установлено:
- •Обвиняется
- •Список лиц, подлежащих вызову в судебное заседание
- •Деловая игра №2 рассмотрение уголовного дела в суде первой инстанции
- •Вариант ситуации, предлагаемой для обсуждения
- •Обвинительное заключение
- •Справка
- •Примерный состав участников деловой игры
- •Подготовка к деловой игре
- •Примерный план проведения деловой игры
- •Разбор деловой игры, подведение итогов
- •Задание по подготовке студентов к деловой игре
- •Деловая игра №3
- •Содержание и организация самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тесты и задания для итогового контроля знаний и умений студентов Вариант I:
- •1. Термином «уголовный процесс» охватывается любое из названных понятий, кроме:
- •2. Какой из названных видов деятельности не относится к стадии уголовного процесса:
- •3. К уголовно-процессуальной функции не относится:
- •Вариант II:
- •29. Какое из названных ниже решений не вправе принимать суд по рассмотрении заключения прокурора о возобновлении производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств:
- •30. В отношении кого из названных должностных лиц Генеральный прокурор Российской Федерации не вправе самостоятельно возбудить уголовное дело:
- •Примерная тематика дипломных работ по курсу «Уголовно-процессуальное право»
- •Примерная тематика курсовых работ по курсу «Уголовно-процессуальное право»
- •Методические рекомендации для написания курсовой работы по предмету «Уголовный процесс»
- •Примерный перечень вопросов по предмету «Уголовный процесс»
- •Глоссарий
- •Источники ко всем темам Нормативные акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Справка
по уголовному делу
1. Преступление совершено 9 июня 2003 года.
2. Уголовное дело возбуждено 15 июня 2003 года.
126
3. Обвинение 11сфмкину И.С. предъявлено и в отношении него избрана мера пресечения в виде подписки о невыезде 29 июня 2003 года.
4. Материального ущерба, судебных издержек и вещественных доказательств по делу не имеется.
5. Гражданский иск потерпевшими не заявлен.
6. Требования ст. 216 УПК РФ выполнены 4 июля 2003 года.
7. Требования ст. 217 УПК РФ выполнены 5 июля 2003 года.
Следователь Калашевской
транспортной прокуратуры Б.В. Кислов
Примерный состав участников деловой игры
1. Судья районного суда, председательствующий по делу.
2. Секретарь судебного заседания.
3. Подсудимый.
4. Двое потерпевших.
5. Два свидетеля.
6. Адвокат.
7. Законный представитель подсудимого (мать, отец и т.д.).
8. Представитель учебного заведения, в котором учится подсудимый.
9. Прокурор.
10. Два эксперта, осуществляющие наблюдение за игрой и дающие оценку.
11. Преподаватель, выполняющий роль консультанта.
Подготовка к деловой игре
Преподаватель за 4-5 дней до проведения деловой игры собирает учебную группу, объявляет о предстоящем ее проведении, разъясняет ее цель, задачи, условия, место, время и порядок проведения. Он должен заблаговременно ознакомить студентов со сценарием деловой игры и, прежде всего, с содержанием фабулы дела, изложенной в прилагаемом обвинительном заключении.
На ключевые роли в деловой игре (судьи, адвоката, прокурора, экспертов) рекомендуется назначать наиболее подготовленных студентов, возможно уже имеющих опыт публичных выступлений или участия в судебных заседаниях в любом качестве. Самовыдвижение студентов на роли поддерживается.
Неоценимую пользу на подготовительной стадии может принести посещение студентами судебного заседания при рассмотрении конкретного дела. Желательным было бы присутствие при рассмотрении дела, тематически сходного с тем, которое предлагается для деловой игры.
Студенты должны изучить предварительно действующее законодательство и судебную практику по соответствующей категории уголовных дел. В процессе подготовки к деловой игре студенты (с учетом предварительного распределения ролей) могут составить проекты процессуальных документов (определений и приговора суда, письменных ходатайств от сторон, заключений экспертов и т.п.).
Перед проведением игры преподаватель проводит установочное занятие, в ходе которого проверяет готовность студентов к игре, при необходимости дает консультации, оказывает помощь. Студенты ориентируются на творческий, деловой подход к проведению деловой игры, необходимость разрешения всех возникающих в процессе игры вопросов только в процессуальных формах, предусмотренных уголовно-процессуальным законом.
Примерный план проведения деловой игры
1. Преподаватель объявляет тему, проверяет явку студентов, выделяя тех, кто получил индивидуальные роли, оценивает их готовность, проводит краткий инструктаж, после чего предоставляет слово студенту - судье районного суда.
2. Судья, председательствующий в заседании, открывает заседание суда и объявляет, какое дело подлежит рассмотрению.
3. Секретарь докладывает о явке в суд лиц, участвующих в деле, иных участников уголовного процесса, в том числе о допуске к участию в процессе в связи с удовлетворением поступивших
ходатайств законного представителя подсудимого и представителя учебного заведения, в котором учится подсудимый.
4. Судья:
а) удаляет из зала заседания свидетелей;
б) устанавливает личность подсудимого и своевременность вручения ему копии обвинительного заключения;
в) объявляет состав суда и разъясняет лицам, участвующим в деле, их право заявлять отводы;
г) разъясняет лицам, участвующим в деле, их процессуальные права.
5. Судья, руководствуясь нормами главы 37 УПК РФ, проводит судебное следствие, в ходе которого:
а) оглашается обвинительное заключение;
б) поочередно допрашиваются подсудимый, свидетели, потерпевшие;
в) оглашаются документы, приобщенные к делу.
6. В рамках судебных прений судья поочередно предоставляет слово:
прокурору, который выступает с обвинительной речью;
адвокату, законному представителю подсудимого;
представителю учебного заведения, в котором учится подсудимый.
Названные участники судебных прений вправе выступить по одному разу с репликами по существу содержания прозвучавших речей, после чего подсудимому предоставляется последнее слово.
7. Суд удаляется в совещательную комнату, после чего публично оглашает вынесенный приговор, разъясняя порядок его кассационного обжалования.
8. Председательствующий объявляет заседание закрытым.