- •Методические указания
- •Содержание
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Порядок выбора варианта контрольной работы
- •Варианты контрольной работы Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №16
- •Вариант №17
- •Вариант №18
- •Вариант №19
- •Вариант №20
- •Вариант №21
- •Вариант №22
- •Вариант №23
- •Вариант №24
- •Вариант №25
- •Вариант №26
- •Вариант №27
- •Вариант №28
- •Вариант №29
- •Вариант №30
- •Вопросы для зачета
- •Рекомендуемая литература
Методические указания
-Дисциплина «ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ» (Специальности: Э и У –3- 4-ый курс; БУАиА -4-5-ый курс; ФиК – 4-5-ый курс)
- Целью изучения дисциплины является формирование теоретических и практических навыков:
1. В формировании теоретических и практических навыков в основных вопросах
ценообразования в переходный период.
2. Для анализа особенностей ценообразования в отраслях и сферах экономики.
3. В рассмотрении вопросов, находящихся на стыке ценообразования и финансово- кредитной системы, раскрывающих взаимосвязь цен и налогов.
4. В обобщении зарубежного опыта ценообразования для использования в современных условиях рыночной экономики.
- К задачам дисциплины относятся:
1. Ознакомление студентов с теоретическим материалом для правильного понимания объективной сущности и основы цены, её функций, особенностей ценообразования на различных типах рынка, современных методов определения различных видов цен, эффективных методов ценовой политики государства и предприятия, стратегии ценообразования, столь необходимых в современных условиях рыночной экономики.
2. Ознакомление студентов с основными законодательными и нормативными документами, применяемыми в национальном и международном ценообразовании.
3. Решение практических задач и тестов, целью которых является приобретение навыков в применении методов и методик современного ценообразования.
- Ценообразование занимает особое место среди экономических дисциплин. Это обусловлено тем, что важнейшим условием дальнейших экономических преобразований в России является целесообразно установленная и эффективно действующая система ценообразования, от которой зависит разработка целостной системы экономических методов управления хозяйством, финансовое оздоровление, дальнейшее развитие рыночных отношений, достижение сбалансированности национальной экономики, рост национального дохода и повышение эффективности конечных результатов финансово-хозяйственной деятельности предприятий (фирм и компаний) различных форм собственности.
В результате изучения проблем ценообразования студенты должны:
1. Иметь понятие о месте, роли и значении цены в рыночной экономике.
2. Знать принципы, факторы и методы формирования цен и проведения ценовой политики, систему и виды цен, стратегию и тактику ценообразования, порядок формирования цен на основе изучения и учёта при определении цен требований экономических законов рыночной экономики (закона стоимости, спроса и предложения).
3. Уметь анализировать, прогнозировать и решать возникающие в практической деятельности проблемы ценообразования на основе полученных знаний.
УДК
ББК
Н
Н Нохрина Т.Н. Ценообразование: методические указания
по выполнению контрольной работы для студентов экономического факультета заочной формы обучения / Т.Н. Нохрина; Сургут. гос. ун-т. – Сургут: Изд-во СурГУ, 2009. – с.
Методические указания соответствуют рабочей программе дисциплины «Ценообразование».
Предназначены для промежуточного и итогового контроля знаний, полученных студентами заочного отделения экономического факультета всех специальностей в процессе изучения данной дисциплины.
Главное внимание уделено вопросам написания контрольных работ и подготовке к зачету.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Сургутского государственного университета.
Автор Т.Н. Нохрина, доцент кафедры экономической теории.
Рецензент: Л.М. Микитюк, кандидат экономических наук, профессор кафедры экономической теории СурГУ.
© Нохрина Н.Т., 2009
© Сургутский государственный университет, 2009