- •Группы поддержки и взаимопомощи: опыт специалистов.
- •Содержание
- •Программа Клуб общения для родителей и детей (группа раннего развития) «Непоседы» (в рамках технологии «Активная поддержка родителей»)
- •План мероприятий, реализуемых в рамках программы:
- •Тематический план занятий группы раннего развития «Непоседы» январь-май 2014год
- •Анкета-опросник для родителей
- •Какого рода информацию о воспитании ребёнка Вы хотели бы получить:
- •Укажите, кто из ближайшего окружения ребенка принимает участие в его воспитании:
- •Благодарим Вас за ответы и надеемся на дальнейшее сотрудничество!
- •Анкета обратной связи группы раннего развития «Непоседы»
- •Спасибо!
- •Итоговая анкета-опросник для родителей
- •Благодарим Вас за ответы и надеемся на дальнейшее сотрудничество! Программа групповых занятий для родителей детей раннего возраста «Пирамидка»
- •План мероприятий, реализуемых в рамках программы:
- •Тематический план («Пирамидка»)
- •Программа группового психологического консультирования родителей подростков «Семейное воспитание»
- •Программа группы взаимопомощи для женщин, находящихся в кризисных ситуациях
- •Программа «Группа взаимопомощи для беженцев»
- •Притчи о помощи, ресурсах, жизни и судьбе. Спасти одну звезду.
- •Следы на песке.
- •Всё в твоих руках.
- •Зов о помощи.
- •Протяни свою руку.
- •Колодец.
- •Что начертано судьбой.
- •Вопрос о судьбе.
- •Притча о болоте.
- •Прошлое, настоящее и будущее.
План мероприятий, реализуемых в рамках программы:
№ п/п |
Название мероприятия |
Место проведения |
Дата |
Ответственный |
1. |
Подготовка помещения, оборудования и методического материала: просторная комната, удобные стулья, расставленные по кругу, флипчарт, бумага для флипчарта, ватман, маркеры, писчая бумага, методички по теме тренинга, разработка анкет. |
ГБУ СО «Волгоградский областной ЦСПСиД «Семья» |
В течение всей реализации программы |
Воронова И.В., педагог-психолог Фирсунина Д.А., спец-т по социальной работе |
2. |
Информирование участников тренинга о реализации программы |
ГБУ СО «Волгоградский областной ЦСПСиД «Семья» |
февраль, апрель, сентябрь |
Короткова Е.В., социальный педагог |
3. |
Разработка информационного материала |
ГБУ СО «Волгоградский областной ЦСПСиД «Семья» |
февраль-март |
Воронова И.В., педагог-психолог Фирсунина Д.А., спец-т по соц. работе |
4. |
Анкетирование участников программы |
ГБУ СО «Волгоградский областной ЦСПСиД «Семья» |
В течение всей реализации программы |
Фирсунина Д.А., спец-т по соц. работе |
5. |
Проведение тренинга с родителями, практические занятия с родителями и детьми. |
ГБУ СО «Волгоградский областной ЦСПСиД «Семья» |
март-апрель, май-июнь, октябрь-ноябрь |
Воронова И.В., педагог-психолог
|
6. |
Обработка и анализ анкетирования родителей |
ГБУ СО «Волгоградский областной ЦСПСиД «Семья» |
апрель, июнь, ноябрь |
Фирсунина Д.А., спец-т по соц. работе |
7 |
Составление аналитического отчета о работе по программе |
ГБУ СО «Волгоградский областной ЦСПСиД «Семья» |
апрель, июнь, ноябрь |
Воронова И.В., педагог-психолог
|
Ресурсное обеспечение программы
Кадровые ресурсы
Координатор программы: Виноградова Елена Николаевна, зав. отделением социально-педагогической помощи, образование высшее, стаж работы 11 лет (в социальной сфере).
Руководитель программы: Воронова Ирина Владимировна, педагог-психолог, образование высшее, стаж работы 5 лет (в социальной сфере).
Исполнители:
Воронова Ирина Владимировна, педагог-психолог, образование высшее, стаж работы 5 лет (в социальной сфере).
Короткова Елена Васильевна, социальный педагог, образование среднее профессиональное, стаж работы 6 лет (в социальной сфере).
Фирсунина Дарья Александровна, специалист по социальной работе, образование высшее, стаж работы 1 год (в социальной сфере).
Материально-техническая база
Программа реализуется на базе ГБУ СО «Волгоградский областной ЦСПСиД «Семья» в игровой комнате. Для организации и проведения работы в рамках тренинга используется флипчарт, ноутбук и проектор.
СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММОЙ И КОНТРОЛЬ ЗА ХОДОМ ЕЁ РЕАЛИЗАЦИИ
Исполнитель
социальный педагог
(Короткова Е.В.)
Ведущие: 1 тренер (Воронова И.В.) и 1 со-тренер (Фирсунина Д.А.).
Ожидаемые результаты:
- повышение уровня педагогической и психологической грамотности родителей в вопросах развития и воспитания ребенка, детско-родительских отношениях и коммуникациях;
- улучшение семейной атмосферы;
- расширение круга общения и сети социальных контактов участников тренинга.
Критерии оценки результатов реализации программы:
Количественные критерии:
- число родителей, участвующих в программе (3 группы по 14 человек, 42 человека в год);
- число детей в возрасте от 1 года до 3 лет (6 групп по 7 человек, 42 человека в год).
Качественные критерии:
- у 90% родителей повысился уровень педагогической и психологической грамотности родителей в вопросах развития и воспитания ребенка, детско-родительских отношениях и коммуникациях (анкетирование; опрос);
- у 90% родителей установилась атмосфера доверия, взаимного уважения и сотрудничества (методика изменения микроклимата);
- 100% родителей расширили сеть социальных контактов и увеличили свой круг общения (книга отзывов и предложений, интервью-выход).