1. Психика, поведение и деятельность
В переводе с древнегреческого «психология» - это наука о душе, и, соответственно, ее предмет - это «душа», либо психика. Но что такое психика и психические явления? Большинство из них относятся либо к идеалистическому, либо к материалистическому толкованию. В психологической науке во время изучения явлений психики чаще всего исходят с позиций диалектического материализма.
Психика является свойством высокоорганизованной живой материи, которое заключается в активном отражении субъектом объективного мира, в построении субъектом неотъемлемой от него картины данного мира и регуляции на данной основе поведения и деятельности.
Из этого определения будет следовать ряд принципиальных суждений о природе и механизмах проявления психики. Во-первых, психика является свойством только живой материи. При этом не просто живой материи, а высокоорганизованной живой материи. Соответственно, не каждая живая материя будет обладать данным свойством, а только та, для которой характерны определенные органы, обусловливающие возможность существования психики.
Во-вторых, главная особенность психики - это способность к отражению объективного мира. Это означает, что высокоорганизованная живая материя, которая обладает психикой, способна получать информации об окружающем мире. При этом получение информации связано с созданием данной высокоорганизованной материей определенного психического, то есть субъективного по своей природе и идеалистического (нематериального) по своей сути образа, являющегося с определенной мерой точности копией материальных объектов реального мира [4, с. 68].
В-третьих, информация об окружающем мире, которую получает живое существо, будет служить основой для регуляции внутренней среды живого организма и формирования его поведения, что в целом будет определять возможность довольно длительного существования данного организма в постоянно меняющихся условиях окружающей среды. Соответственно, живая материя, которая обладает психикой, способна к реагированию на изменения внешней среды либо на воздействие объектов окружающей среды.
Активное отражение действительности является самым важным свойством дифференцированного, которое обладает многоуровневыми связями между разными отделами высокоорганизованного мозга. Оно характерно как животному, так и человеку. Чем сложнее и сформированнее мозг, тем больше возможностей у психики и, соответственно, тем больше она развита. Наивысший, высокий и полный уровня развития психика будет достигать у человека.
Человеческая психика будет включать в себя все, что он чувствует, воспринимает, думает, помнит, ощущает, все его привычки, его индивидуальность, то, как и при помощи каких средств (механизмов) он будет это делать [9, с. 39].
Психика дает возможности не только довольно точно отражать особенности окружающего мира, также она будет позволять предвидеть и предугадывать то, что будет в будущем. Подобная опережающая функция деятельности психики наиболее характерна для человека. Благодаря этому мы способны представить то, что произойдет через некоторое время, мы способны строить планы, ставить цели и мечтать. Она позволяет нам, к примеру, заранее подготовиться к какому-нибудь сложному событию.
Психика обладает индивидуальным характером. Психические особенности будут формировать индивидуальность, а все воздействия будут преломляться через индивидуальные характеристики. Вы сами, наверняка, не раз наблюдали, как одно и то же событие одного человека будет волновать, а другого оставлять равнодушным. Например, во время нападения на хозяина одна собака начнет его защищать, а другая будет за ним прятаться.
Психология занимается изучением психических явлений: психических процессов, психических состояний и психических свойств.
Психические процессы описывают три основных аспекта душевной жизни человека: познание, чувство и волю. Исходя их этого, в психических процессах выделяют познавательные процессы, чувства и волю. К познавательным процессам относят ощущения, восприятие, память, мышление, воображение, при помощи которых мы можем познавать мир и самого себя. Особое место среди познавательных процессов будет занимать внимание, присутствующее во всех процессах и позволяющее сконцентрироваться и сосредоточиться на чем-то [2, с. 211].
Чувства и эмоции будут отражать переживание человеком собственного отношения к явлениям окружающего мира, событиям его внутренней жизни, будут определять то, насколько они важны именно для него, для его жизни, то есть будут устанавливать личностную значимость того либо иного события.
Воля и произвольность будут обеспечивать сознательную регуляцию поведения, способность действовать в соответствии с сознательно поставленной целью, принятым намерением.
Понятие «психические процессы», в первую очередь, подчеркивает динамичность, пластичность, изменчивость, а также непрерывность деятельности психики.
Психические состояния – это довольно стабильные психические явления. Психические состояния включают бодрость, утомление, скуку, радость, тревогу, апатию и другие. Несмотря на то, что психические состояния также как и иные явления психики, будут отражать влияние на человека определенных событий внешней и внутренней жизни, человек чаще всего будет осознавать только само данное состояние, а то, что его вызвало, или совсем не будет представлять, или будет представлять нечетко.
Психические свойства являются самыми устойчивыми и существенными особенностями, которые отличают человека либо группу людей от других. Психические свойства включают особенности личности человека, его направленность, качества личности, черты характера, темперамент, а также способности.
Психические процессы, психические состояния и психические свойства не могут существовать по отдельности друг от друга, они будут взаимодействовать и способны трансформироваться друг в друга. Единство всех сторон психической жизни человека будет служить основой для его активности. Активность является общим свойством живых организмов, основным условием их существования. Жить – это означает быть активным, уметь действовать. Именно активность будет позволять живым существам поддерживать жизненно важные для них связи со средой, она будет служить основой развития и саморазвития.
Активность будет обеспечивать поведение человека, а именно, его взаимодействие с окружающей средой, которое обусловливается внешними (среда) и внутренними (потребности, мотивы) условиями. Поведение может в различной степени осознаваться человеком, определяться сознательно поставленной цели либо осуществляться прямым желанием и чувством, то есть быть импульсивным.
Самая важная форма человеческой активности - это деятельность. Деятельность является сознательно регулируемой активностью, которая направляется на познание и преобразование внешнего мира, а также самого человека. Основными видами деятельности человека являются игра, обучение, труд, творчество. Именно в деятельности будут формироваться главные свойства личности, будут развиваться ее способности. При изучении психики человека, психология уделяет особое внимание разным видам деятельности человека, тому, как человек в ней будет проявляться, формироваться и развиваться. Исходя из этого, психология является наукой, изучающей психику. Психика человека будет обеспечивать внутреннюю регуляцию его активности, которая выражается в его поведении и деятельности [11, с. 103].