Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие 700485.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
01.05.2022
Размер:
12.08 Mб
Скачать

Запомните! Remember!

Буквы

1 sound

after soft consonants

2 sounds

in the beginning of a word and after vowels

я

[’а] мяч

[йа] я, моя́

е

[’э] лес

[йэ] ем, пое́м

ё

[’о] лёд

[йо] ёж, моё

ю

[’у] люк

[йу] ю́бка, даю́

твёрдый согла́сный (hard consonant) + а, о, у, э, ы

мя́гкий согла́сный (soft consonant) + я, ё, ю, е, и

Запомните: ки, ги, хи, жи, ши, ча, ща, чу, щу

Для русских слов не характерны следующие сочетания звуков: бю, мю, пю, вю, фю, гю,кю, хю; гя,кя, хя.

Russian words seldom have following combination of the words: бю, мю, пю, вю, фю, гю,кю, хю; гя,кя, хя.

тПрямая соединительная линия 118 в.: [б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х] [ж] [ш] [ц]

Прямая соединительная линия 117

м.: [б’] [в’] [г’] [д’] [з’] [к’] [л’] [м’] [н’] [п’] [р’] [с’] [т’] [ф’] [х’] [й] [ч] [щ]

Задание 9. Слушайте. Повторяйте. Читайте. Listen. Repeat. Read.

ба–бя па–пя ва–вя фа–фя га–гя ка–кя да–дя та–тя

бэ–бе пэ–пе вэ–ве фэ–фе гэ–ге кэ–ке дэ–де тэ–те

бо–бё по–пё во–вё фо–фё го–гё ко–кё до–дё то–тё

бу–бю пу–пю ву–вю фу–фю гу–гю ку–кю ду–дю ту–тю

бы–би пы–пи вы–ви фы–фи гы–ги кы–ки ды–ди ты–ти

за–зя са–ся ла–ля ма–мя на–ня ра– ря ха–хя

зэ–зе сэ–се лэ–ле мэ–ме нэ–не рэ–ре хэ–хе

зо–зё со–сё ло–лё мо–мё но–нё ро–рё хо–хё

зу–зю су–сю лу–лю му–мю ну–ню ру–рю ху–хю

зы–зи сы–си лы–ли мы–ми ны–ни ры–ри хы–хи

жа–жа ша–ша ца–ца ча–ча ща–ща

же–же ше–ше це–це че–че ще–ще

жо–жё шо–шё цо–цо чо–чё що–щё

жу–жу шу–шу цу–цу чу–чу щу–щу

Запомните! Remember!

Буквы а, я, е после мягких согласных в безударном слоге произносятся как звук [и]. Letters а, я, е after soft consonant in unstress syllable is pronounced as [и]. Например (for example): сестра́ [систра́], часы́ [чисы́], язы́к [йизы́к].

Слова: музе́й, апте́ка, кафе́, метро́, жена́, дя́дя, тётя, мя́со, ко́фе, нет, университе́т, общежи́тие, библиоте́ка, уче́бник, зада́ние, студе́нт, студе́нтка, де́вушка, сестра́, челове́к, брю́ки, плюс, газе́та, а́дрес, се́вер, где, здра́вствуйте, извини́те, экску́рсия

Задание 10. Слушайте. Повторяйте. Пишите. Поставьте ударение. Listen. Repeat. Write. Put up the stress.

Я, моя, дядя, яблоко, мясо, аудитория, Россия, родная страна; жена, его, нет, кафе, кофе, задание, учебник, университет, север, газета, аптека. студент, девушка, сестра, человек; моё, твоё, её, тётя, ёлка; юг, юбка, брюки, плюс, юрист.

Задание 11. Запишите слова в транскрипции. Write the transcriptions of the words.

Его́, её, тётя, дя́дя, юг, ю́бка, сестра́, челове́к, жена́, общежи́тие.

Задание 12. Читайте предложения. Задайте к ним вопросы. Read the frases. Ask questions to them.

1) Это мой дя́дя. 2) Ю́рий Ива́нович – юри́ст. 3) Моя́ тётя до́ма. 4) Это наш университе́т. 5) Там на́ша библиоте́ка. 6) Аудито́рия 2 – тут. 7) Э́тот уче́бник твой. 8) Там юг, а там се́вер. 9) Мы в кафе́. 10) Твоя́ родна́я страна́ – Росси́я. 11) Это моя́ сестра́. 12) Там ю́бки и брю́ки. 13) Это ва́ше зада́ние.