30

2002 г. и 25 апреля 2003 г., выявили значительное завышение объема выполненных работ. В нарядах указано, что полностью перестелены полы на площади 680 м2, фактически – 75 м2. Якобы полностью демонтирована и смонтирована вновь отопительная система здания. На самом деле проведена только промывка системы отопления. На эти и другие работы Корнеев и Алимова списали значительное количество пиломатериалов, кирпича, труб и других строительных материалов.

Кроме того, установлены бывшие студенты Рахимов, Тимофеев, Ануфриев, Тагиев, отчисленные за академическую неуспеваемость из университета в 2000 г., на имя которых по ведомости продолжала в течение 2001–2002 гг. выплачиваться стипендия.

Из объяснения Рахимова: «Я учился в Хабаровском государственном педагогическом университете в 1999–2000 гг., затем был отчислен из университета за академическую неуспеваемость. В 2001–2002 гг. я ни разу в университете не был и денег там никаких не получал».

Опрошенные Тимофеев, Ануфриев, Тагиев дали аналогичные показания.

Задание

Проведите криминалистический анализ повода и оснований к возбуждению уголовного дела и опишите их влияние на складывающуюся следственную ситуацию, определите направление расследования.

Выдвиньте версии по делу.

Составьте план расследования по делу.

Решите вопрос о назначении судебных экспертиз. Сформулируйте вопросы экспертам.

Составьте план допроса Корнеева и Алимовой.

Тема 11. Расследование фальшивомонетничества

Практическое занятие – 2 часа

Расследование фальшивомонетничества

Цель занятия: формирование основ умения анализировать исходную информацию, принимать тактические решения и планировать расследование фальшивомонетничества.

Вопросы и задания для обсуждения

1.Раскройте криминалистическую характеристику фальшивомонетничества.

2.Каковы особенности возбуждения уголовных дел о фальшивомонетничестве и планировании расследования?