Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 13 Ситуационная задача № 1

Больной К., 50 лет, обратился с жалобами на боли в области слизистой оболочки щеки справа, возникающие при приеме пищи. Анамнез: больной заметил помутнение слизистой оболочки щеки справа 5 лет назад. К врачу не обращался. Курит в течение 25 лет. Боль возникла 2 дня назад во время приема пищи и накусывания на слизистую оболочку щеки. Объективно: на фоне мутновато-серой слизистой оболочки переднего отдела щеки справа наблюдается бугристый рельеф СО, симптом «булыжной мостовой».

1. Поставьте диагноз;

2. Проведите дифференциальную диагностику;

3. Составьте план лечения;

4. Препараты местного применения;

5. В чем заключается профилактика данного заболевания?

Ситуационная задача № 2

Пациент К., 23 года, обратился в стоматологическую поликлинику с жалобами на боль в полости рта при приеме пищи. Анамнез: боль появилась неделю назад, что и заставило больного обратиться к врачу. Много курит. Объективно: по линии смыкания зубов на слизистой оболочке щеки слева эрозия, окруженная гиперкератозом. Пальпация очага поражения болезненная.

1. Поставьте диагноз.

2. Проведите дифференциальную диагностику;

3. Составьте план лечения;

4. Какие лекарственные препараты будете назначать для местного лечения?

5. В чем заключается профилактика данного заболевания?

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра стоматологии Заведующий кафедрой д.м.н., профессор В.Ю. Никольский

Методические указания для студентов

к клиническому практическому занятию № 14

по дисциплине «Стоматология»

модуль «Терапевтическая стоматология»

специальность 060201 «Стоматология»

5 Курса (9 семестр)

(очно-заочная форма обучения)

Тема: «Предраковые заболевания и рак слизистой оболочки полости рта».

Цель занятия: Изучить проявления предраковых заболеваний в полости рта.

Получение первичных мануальных профессиональных навыков врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов.

Задачи:

Освоить основные методы обследования стоматологического больного.

Рассмотреть предраковые заболевания и рак слизистой оболочки полости рта.

Обучить студентов первичным мануальным профессиональным навыкам врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов.

Изучить проявления предраковых заболеваний в полости рта.

Студент должен знать:

1) До изучения темы

- Схема обследования больного с заболеваниями СОПР.

- Особенности анатомического строения слизистой оболочки губ.

- Гистологическое строение СОПР и губ.

- Топографию челюстно-лицевой области

- Стоматологический инструментарий

- Понятие о профилактике

2) После изучения темы

- Проявления предраковых заболеваний СОПР и губ.

- Этиология, классификация предраковых заболеваний СОПР .

- Дифференциальную диагностику предраковых заболеваний.

- Признаки малигнизации. Методы диагностики.

- Тактика врача-стоматолога на разных этапах диспансерного наблюдения. Понятие «диспансеризация», основные этапы, задачи.

- Первичная и вторичная профилактика болезней СОПР.

Студент должен уметь:

- Последовательно обследовать пациентов с различными клиническими формами заболеваний СОПР.

- Выявить причины возникновения заболеваний СОПР.

- Проводить дифференциальную диагностику заболеваний СОПР.

Студент должен владеть: основными и дополнительными методами обследования стоматологического больного; правилами техники безопасности, нормами санитарно – гигиенических требований.

Содержание занятия: