MdcAQSFAcO

Кафедра обсуждает результаты защиты выпускных квалификационных работ, замечания аттестационной (государственной аттестационной) комиссии, принимает конкретные меры по улучшению качества, организации написания выпускных квалификационных работ, уточнению тематики, улучшению руководства и рецензирования.

4.4 Критерий оценки при защите выпускной квалификационной работы

Члены экзаменационной комиссии оценивают работы исходя из степени раскрытия темы, самостоятельности и глубины изучения проблемы, обоснованности выводов и предложений, а также определяют уровень навыков и умений студента самостоятельно организовывать свой труд.

После окончания публичной защиты члены аттестационной (государственной аттестационной) комиссии на закрытом заседании обсуждают результаты защиты и по итогам голосования выносят решение об оценке работы по 4-балльной системе: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо» и «отлично». Результаты защиты студентами выпускных работ заносятся в ведомости (а также в протокол защиты) и в зачетную книжку (оценка «неудовлетворительно» в зачетную книжку студента не вносится). При неудовлетворительной оценке выпускной квалификационной работа не засчитывается и диплом об окончании ВУЗа не выдается. Студент, не прошедший аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой государственной аттестации, отчисляется из университета и получает академическую справку или, по его просьбе, диплом о неполном высшем образовании.

Бакалаврская работа оценивается комиссией по следующим параметрам:

1.Соответствие структуры и оформления работы требованиям ГОСТа.

2.Правильность постановки и полнота охвата решаемой проблемы.

3.Глубина и качество анализа первичной социологической эмпирической информации.

4.Своевременное представление работы к защите.

5.Умение грамотно представить материалы ВКР на защите.

Оценка «отлично» ставится в следующих случаях:

Оценка «отлично» выставляется за работу, в которой:

Всесторонне обоснована актуальность избранной темы.

В теоретической части дан полноценный анализ научных исследований по проблеме, освещен исторический аспект проблемы.

Полно и четко представлены основные теоретические понятия.

На основании теоретического анализа сформулированы конкретные задачи исследования.

Показана хорошая осведомленность студента в современных исследовательских методиках.

Эмпирическая часть исследования выполнена корректно, использованные методы, методики и процедуры их применения адекватны решаемым задачам, анализ собранных данных выполнен грамотно.

Изложение опытной работы иллюстрируется графиками, таблицами, схемами. В заключении сформулированы развернутые, самостоятельные выводы, определены, направления дальнейшего изучения проблемы.

Работа грамотно оформлена.

Работа выполнена и представлена в установленные сроки.

Работа получила положительную рецензию и отзывы.

40

Доклад и ответы автора на вопросы в ходе защиты были содержательными, четкими, убедительными.

Оценка «хорошо» ставится в следующих случаях:

Избранная тема актуальна.

ВКР в целом выполнена на достаточно высоком научно-теоретическом уровне, задачи исследования решены.

Использованные источники достаточно разнообразны.

Автор достаточно четко сформулировал, раскрыл и обосновал основные положения работы.

Эмпирическая часть исследования выполнена в целом корректно, использованные методы, методики и процедуры их применения в целом адекватны решаемым задачам, анализ собранных данных выполнен грамотно.

В структуре, языке и стиле работы имеются лишь незначительные погрешности.

Исследование подготовлено в установленные сроки.

На работу получены в целом положительные отзывы и рецензии.

Доклад на защите был содержательным и четким, ответы на вопросы были по существу и убедительными.

Все этапы работы выполнены в срок.

Оценка «удовлетворительно» ставится в следующих случаях:

Недостаточно аргументирована актуальность выбранной темы.

Работа выполнена на недостаточно высоком методологическом уровне, цели и задачи исследования достигнуты не полностью.

Автор проявил относительную самостоятельность при написании работы, ограничился всего лишь несколькими первоисточниками.

Основные положения работы раскрыты, но недостаточно обоснованы, не четко сформулированы выводы.

Эмпирическая часть исследования выполнена с существенными недочетами, использованные методы, методики и процедуры их применения не вполне адекватны решаемым задачам, анализ собранных данных выполнен на невысоком уровне.

В оформлении, языке и стиле имеются существенные погрешности.

Исследование подготовлено с некоторыми отклонениями от установленных сроков прохождения, контроля и представления работы к защите.

Работа получила преимущественно положительную оценку в рецензиях и отзывах.

Доклад во время защиты был относительно содержательным, ответы на вопросы –удовлетворительными.

Оценка «неудовлетворительно» ставится в следующих случаях:

Слабо аргументирована актуальность.

Практически отсутствует теоретико-методологическое обоснование дипломного/бакалаврского исследования; изложение теоретической части носит поверхностный, компилятивный характер.

В объеме и оформлении работы имеют место грубые недостатки; неудовлетворительно оформлен список литературы.

Автор не владеет методами исследования; собственное эмпирическое исследование выполнено на невысоком уровне либо как таковое отсутствует.

Выводы и предложения не обоснованы.

41

Доклад во время защиты был несодержательным, ответы на вопросы неудовлетворительными.

42

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Образец заявки организации на разработку ВКР

ЗАЯВКА ОРГАНИЗАЦИИ НА РАЗРАБОТКУ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

(на бланке организации)

Организация

_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

__

(полное наименование (фирменное наименование) организации, адрес места нахождения, телефон)

просит поручить студенту_____________________________________________________

___________________________________________________________________________

__

___________________________________________________________________________

__

(Ф.И.О. студента полностью, код и полное название специальности (направления подготовки), № группы)

разработать выпускную квалификационную работу на тему:

___________________________________________________________________________

__

___________________________________________________________________________

__

и направить данного студента в Организацию для прохождения преддипломной практики. Руководителем преддипломной практики от Организации назначается

___________________________________________________________________________

__

___________________________________________________________________________

__

___________________________________________________________________________

__

(должность. Ф.И.О. полностью)

Руководитель организации или подразделения _________________ _______________________________________

М.П.

43

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец заявления на утверждение темы и научного руководителя ВКР

Заведующему кафедрой

______________________________________

______________________________________

Фамилия И.О.

студента ________ курса

______________________________________

код, направление подготовки

______________________________________

______________________________________

Фамилия Имя Отчество (полностью)

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу разрешить мне выполнять выпускную квалификационную работу на кафедре

___________________________________________________________________________

_

(наименование кафедры)

под руководством

____________________________________________________________

(Ф.И.О. научного руководителя, ученая степень, звание)

Тема выпускной квалификационной работы: «__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________».

Тема утверждена на заседании кафедры ____________________, протокол №________.

Подпись студента__________________________

Дата «_____»___________________20____г.

Согласовано

________________________________________________________________________

__

(Ф.И.О. научного руководителя, ученая степень, звание)

44

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Образец титульного листа ВКР

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Мурманский арктический государственный университет» (ФГБОУ ВО «МАГУ»)

СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ, СОЦИАЛЬНЫХ НАУК И ПРАВА СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА)

ПРАВОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Выполнил(а) студент(ка) Фамилия Имя Отчество 39.03.01 Социология, очная форма обучения

Научный руководитель:

Фамилия И.О., ученая степень, звание, должность

Консультант:

Фамилия И.О., ученая степень, звание, должность

г. Мурманск

20__г.

45

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Образец содержания ВКР

СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………….….………..….3

1Название главы……………………….………………………...… …..….. ..10

1.1 Название первого параграфа первой главы………………… … .…. 10 1.2 Название второго параграфа первой главы………………… …. ....21 2 Название главы………………………………………….……….... …..….30

2.1 Название первого параграфа второй главы……………....… … …..30 2.2 Название второго параграфа второй главы………………….. .…...45

Заключение………………………………………….....…….………..…........60

Список литературы……..………………………..……....…….…......……….67

Приложение 1Программа социологического исследования ...…… …….70

Приложение 2 Логическая структура анкеты………………...….…… …..73

Приложение 3 Одномерные распределения по вопросам анкеты.. ……...75

46

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Образец оформления введения ВКР

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Процессы демократизации обществен-

ной жизни в России обостряют проблемы эффективности функционирова-

ния институтов гражданского общества и правового государства. Процесс становления правового государства непосредственно связан с формирова-

нием правовой культуры граждан, особенно молодых. Развитие граждан-

ского общества и правового государства зависит от понимания каждым гражданином своих прав и свобод, а также от навыков использовать их, го-

товности поступать в соответствии с законом, т.е. процесс становления пра-

вового государства тесно связан с формированием правового поведения граждан, особенно молодых. …….………………………………………………………………………………

...

Степень научной разработанности проблемы исследования. Социо-

логия права, на основании которой рассматриваются проблемы формирова-

ния правового поведения населения, появилось сравнительно недавно. Офи-

циальное признание социология права получила в 1962 году на V Междуна-

родном социологическом конгрессе. Количество прикладных социологиче-

ских исследований в области права, в том числе по проблеме формирования правового поведения населения, заметно увеличилось в последние годы.

Здесь следует отметить исследования А.А. Авраменко, С.О. Бондаренко, A.C. Гречиной, О.С. Демко, А.В. Куликовой, Ф. Шереги и др.. Сущность правового поведения определено в работах А.Ф. Бортняк, Н.А. Пьянова.

Правовое поведение в современном российском обществе исследовали М.В. Бондаренко, С.И. ЛошкаревойИмгрунт. …….………………………………………………………………………………

47

...

Объект выпускной квалификационной работы - правовое поведе-

ние как социальный феномен.

Предмет выпускной квалификационной работы − правовое пове-

дение современной молодежи.

Цель выпускной квалификационной работы − исследовать право-

вое поведение современной молодежи.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих за-

дач:

1)рассмотреть понятие правовой культуры, описать ее структуру, формы,

функции;

2)охарактеризовать правовое поведение как элемент правовой культуры;

3)выявить особенности правового поведения современной молодежи;

4)провести анализ факторов, определяющих правовое поведение моло-

дежи г. Мурманска.

Теоретические основы работы. Теоретическую основу исследова-

ния составляют труды отечественных и зарубежных специалистов, в кото-

рых рассматриваются теоретические и концептуальные рамки изучения правовой культуры: М.С. Кагана, В.Т.Лисовского, Ю.М. Лотмана, Б. Мали-

новского, Т. Парсонса, Э.С. Маркаряна, А.Г. Масалова, В.М. Межуева и др. …….………………………………………………………………………………

...

Эмпирическую базу исследования составили результаты социоло-

гического исследования факторов, определяющих правовое поведение мо-

лодежи г. Мурманска. Социологическое исследование выполнялось в рам-

ках количественной стратегии методом электронного анкетирования.

Структура работы определяется задачами и логикой исследования.

Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, каж-

дая из которых состоит из двух параграфов, заключения, списка литературы,

48

содержащего 40 источников, и 3-х приложений. В приложениях представ-

лены: программа социологического исследования, логическая структура ан-

кеты, одномерные частотные распределения по вопросам анкеты.

Во введении дано обоснование актуальности проведенного исследо-

вания, выделены объект и предмет работы, определены цели и задачи, пред-

ставлены теоретические основы работы и эмпирическая база исследования.

В первой главе «Теоретико-методологические основы изучения

правового поведения в социологии» проанализированы теоретические и методологические основы выпускной квалификационной работы.

Первый параграф первой главы «Понятие правовой культуры:

структура, формы, функции» посвящен изучению социальной сущности феномена правовой культуры через понятия культуры и права и рассмотре-

нию ее структуры, форм и основных функций.

Во втором параграфе первой главы «Правовое поведение как эле-

мент правовой культуры» проведен анализ правового поведения как од-

ного из основных элементов правовой культуры.

Во второй главе «Исследование правового поведения современной

российской молодежи» рассмотрена сущность правового поведения моло-

дежи, его особенности и факторы на него влияющие, а также представлены результаты проведенного социологического исследования факторов, опре-

деляющих правовое поведение молодежи г. Мурманска.

Первый параграф «Особенности правового поведения современной молодежи» посвящен анализу особенностей правовой культуры и право-

вого поведения современной молодежи, как особой социально-демографи-

ческой группы, охарактеризованы факторы, влияющие на ее правовое пове-

дение.

Во втором параграфе «Анализ факторов, определяющих правовое

поведение молодежи г. Мурманска» приводятся результаты проведенного

социологического исследования.

49