uE83jmtoAv
.pdfу детей.
102.Особенности начального обучения дзюдоисток технике борьбы. 103.Физическая подготовка учащихся старшего школьного возраста
различных конституционных типов.
104.Становление физических качеств дошкольников в зависимости от их двигательной активности и соматотипа.
105.Построение тренировочных нагрузок бегунов на средние дистанции 13-15 лет с учётом их индивидуальных особенностей.
106.Особенности методики занятий атлетической гимнастикой с женщинами в зависимости от их психофизического развития.
107.Моделирование нагрузки соревновательных дистанций в учебнотренировочном процессе конькобежцев с учетом их индивидуальных особенностей.
108.Психотехнические игры как средство физического воспитания детей старшего дошкольного возраста.
109.Нормирование тренировочных нагрузок в годичной подготовке высококвалифицированных пловцов.
110.Формирование пластической выразительности в художественной гимнастике.
111.Влияние различных групп гимнастических упражнений на организм детей 9 - 10 лет.
112.Физическая подготовка футболистов-вратарей в учебнотренировочных группах ДЮСШ.
113.Развитие двигательных способностей учащихся старших классов вспомогательных школ на уроках физической культуры спортивнотренировочной направленности.
114.Динамика специальной работоспособности спортсменов высокой квалификации в соревновательном периоде и средства ее стабилизации.
115.Повышение вестибулярной устойчивости спортсменов на этапе спортивного совершенствования.
116.Оптимизация тренировочного процесса квалифицированных пловцов в условиях применения интервальной гипоксической тренировки.
117.Построение тренировочного процесса в пауэрлифтинге на этапе непосредственной подготовки к соревнованиям.
118.Применение тренажерных устройств для повышения технической и специальной физической подготовленности спортсменов.
100
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ....................................................................................................... |
3 |
РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНЫМ |
|
РАБОТАМ.................................................................................... |
4 |
РАЗДЕЛ 2. ПОДГОТОВКА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ............................ |
6 |
2.1. Выбор и формулировка темы дипломной работы................................. |
6 |
2.2. Этапы выполнения дипломной работы.................................................. |
7 |
2.3. Определение объекта и предмета исследований................................... |
8 |
2.4. Цель и задачи исследования.................................................................... |
9 |
2.5. Выдвижение гипотезы дипломной работы............................................ |
10 |
РАЗДЕЛ 3. ВЫБОР МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ................................ |
11 |
3.1. Характеристика педагогических методов исследования...................... |
11 |
3.2. Характеристика методик оценки показателей здоровья....................... |
27 |
3.2.1. Методики оценки физического развития..................................... |
27 |
3.2.2. Методы количественной оценки здоровья.................................. |
28 |
3.2.3. Методы оценки функционального состояния............................. |
30 |
3.2.4. Методики определения физической работоспособности........... |
39 |
3.2.5. Методики оценки физической подготовленности...................... |
41 |
3.2.6. Методы определения зрелости нервных процессов................... |
41 |
РАЗДЕЛ 4. СТАТИСТИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ |
|
ИССЛЕДОВАНИЯ..................................................................... |
43 |
4.1. Элементы теории измерений................................................................... |
44 |
4.2. Анализ использования статистических методов в исследованиях |
|
по педагогике............................................................................................ |
47 |
4.3. Описание явлений с помощью математического аппарата.................. |
49 |
4.4. Непараметрические и параметрические критерии различий |
|
в уровне исследуемого признака............................................................ |
50 |
4.4.1. Q-критерий Розенбаума................................................................. |
51 |
4.4.2. U-критерий Манна-Уитни............................................................. |
52 |
4.4.3. Угловой φ-критерий Фишера........................................................ |
54 |
4.4.4. F-критерий Фишера........................................................................ |
56 |
4.4.5. t-критерий Стьюдента.................................................................... |
57 |
4.4.6. Корреляционная связь, её виды.................................................... |
60 |
4.4.7. Метод ранговой корреляции Спирмена....................................... |
62 |
101
РАЗДЕЛ 5. НАПИСАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ |
|
РАБОТЫ....................................................................................... |
65 |
5.1. Структура и содержание работы............................................................. |
65 |
5.2. Требования к оформлению...................................................................... |
68 |
5.2.1. Текстовый материал....................................................................... |
70 |
5.2.2. Цифровая информация................................................................... |
71 |
5.2.3. Графический материал................................................................... |
71 |
5.2.4. Список литературы........................................................................ |
71 |
РАЗДЕЛ 6. ПРЕДЗАЩИТА И ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ..... |
74 |
6.1. Процедура предзащиты дипломной работы.......................................... |
74 |
6.2. Подготовка дипломника к защите.......................................................... |
76 |
6.3. Процедура защиты дипломной работы.................................................. |
77 |
РАЗДЕЛ 7. РУКОВОДСТВО ДИПЛОМНОЙ РАБОТОЙ........................ |
84 |
ГЛОССАРИЙ.................................................................................................... |
86 |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.............................................................................. |
89 |
ПРИЛОЖЕНИЯ............................................................................................... |
91 |
102
Дипломные работы
Учебно-методическое пособие по подготовке, оформлению и защите выпускных квалификационных работ
Отв. ред. С.А. Чайников
Подписано в печать 15.12.2011 г. Формат 60×90/16. Усл. печ. л. 6,4. Тираж 70 экз.
Отпечатано в редакционно-издательском отделе (РИО) МГГУ.
Мурманский государственный гуманитарный университет. 183720, г. Мурманск, ул. Капитана Егорова, 15.
103