2. Учебный план

1 Год обучения:

Цель: создать условия для привития обучающимся трудовых навыков, формирование у них эстетического вкуса, развития творческих способностей путём обучения различным техникам рукоделия.

Задачи:

Образовательные:

• сформировать умение выполнять работы в заданной последовательности;

• овладеть знаниями основ валяния из шерсти, ковровой вышивки, вязания крючком, составления декоративного коллажа;

• научить выполнять основные приёмы фелтинга, рисования картин из шерсти, ковровой вышивки, вязания, научить выполнять сборку и оформление готового изделия.

Метапредметные:

• развивать умение осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий.

Личностные:

• развить моторные навыки;

• развить эстетический вкус, творческую активность;

Воспитательные:

• воспитать терпение, аккуратность, усидчивость.

Учебный план 1 год обучения

Таблица 1

№ п/п	Название разделов	Количество часов			Формы аттестации/контроля
		Всего	Теория	Практика
1	Вводное занятие	2	2	-	занятие
2	«Фелтинг» (Валяние из шерсти)	52	8	44	занятие
3	«Ковровая вышивка»	50	7	43	занятие
4	«Коллаж»	12	3	9	занятие
5	«Вязание крючком»	24	6	18	занятие
6	Итоговое занятие	4	-	4	Выступление, защита работ, тестирование
	ИТОГО:	144	26	118

2 Год обучения

Цель: создание условий для формирования творческой активности и эстетического вкуса обучающихся через изучение различных техник рукоделия.

Задачи:

Образовательные:

• формировать и развить у обучающихся способности к творческому самовыражению и самореализации через теоретическое и практическое знакомство с техниками валяния из шерсти, ковровой вышивкой, вязанием крючком в области декоративно-прикладного искусства;

• сформировать представления о развитии культуры труда подрастающего поколения на основе включения обучающихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно и общественно значимых продуктов труда.

Метапредметные:

• формировать умение организовать собственную учебную деятельность;

• формировать умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата.

Личностные:

• развивать навыки взаимопомощи при выполнении работы;

• развивать творческие способности обучающихся;

Воспитательные:

• воспитывать трудолюбие, умение довести дело до конца, экономичное отношение к используемым материалам