- •42 Содержание
- •Введение
- •1 Технология выращивания подсолнечника
- •1.1 Характеристики подсолнечника
- •1.2 Сорта подсолнечника
- •1.3 Технологии выращивания
- •1.4 Технологии культивирования
- •1.5 Уход
- •1.6 Уборка и хранение
- •2 Технологии разведения перепелов
- •2.1 Характеристика перепела техасского
- •2.2 Инкубирование
- •2.3 Содержание
- •2.4 Кормление
- •2.5 Профилактика заболеваний
- •2.6 Выбраковка
- •2.7 Забой
- •3 Проведение опытов
- •3.1 Определение соотношения зерна и биологической массы (соломы с травой) – з:б
- •3.2 Определение коррекционной массы соломы
- •3.3 Определение урожайности
- •3.4 Определение влажности компонентов зернового вороха
- •3.5 Определение пониклости стеблей
- •3.6 Определение массы 1000 зерен
- •3.7 Определение относительной засоренности поля сорняками
- •3.8 Определение центра тяжести стебля
- •3.9. Определение густоты стеблестоя
- •3.10. Определение коррекции урожайности
- •Заключение
- •Перечень использованных информационных ресурсов
3.9. Определение густоты стеблестоя
Густота стеблестоя влияет на сопротивление жатки внедрению пальцев и делителя в стеблестой и энергоемкость режущего аппарата жатки, поэтому это важный показатель выращиваемой культуры. Для проведения данного опыта мы посчитали количество стеблей пшеницы с 0,25 м2. Для перевода на 1 м2 умножаем на 4. Для определения густоты стеблестоя используем следующую формулу:
(3.9)
где – количество стеблей;
, м2
, м2
, м2
3.10. Определение коррекции урожайности
Урожайность определяется при влажности зерна не более 14%, поэтому урожайность, определенную в опыте 1.2, необходимо скорректировать по показателю влажности .
(3.10)
= (3.11)
где - урожайность теоретическая;
- действительная урожайность;
- влажность начального зерна:
– влажность конечного зерна.
ц/га.
Урожайность при влажности зерна 14% определяется:
Mз/м2=75* =37,5 г.;
Mз/м2=62* =31 г.;
Mз/м2=64* =32 г.
Заключение
Во время производственной практики получилось ознакомиться с технологическими процессами в агрокомплексе, изучить особенности культурных растений и их свойства, а также узнать последовательность действий в хозяйственных условиях. Практика способствовала становлению первичных знаний об условиях сельскохозяйственного производства, которые требуют агрономы к технологиям и машинам. На самом деле это очень важная часть, потому что не до конца имелось представление о том, как выращиваются культуры, как проходят зерноуборочные работы, в конце концов, до недавних пор получение стога сена оставалось неизведанной областью знаний.
Перечень использованных информационных ресурсов
Научная статья «Роль технологий возделывания при производстве подсолнечника» URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-tehnologiy-vozdelyvaniya-pri-proizvodstve-podsolnechnika
Научная статья «Влияние различных приемов технологии возделывания подсолнечника на экономическую эффективность производства» URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=14925
Диссертация Астахова А.А. на тему «Совершенствование адаптивной технологии возделывания подсолнечника в сухостепной зоне Нижнего Поволжья» URL: https://www.dissercat.com/content/sovershenstvovanie-adaptivnoi-tekhnologii-vozdelyvaniya-podsolnechnika-v-sukhostepnoi-zone-n
Статья «Технология возделывания подсолнечника» URL: https://agrovesti.net/lib/tech/growing-sunflower/tekhnologiya-vozdelyvaniya-podsolnechnika.html
Научная статья «Эффективность выращивания перепелов на мясо» URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-vyraschivaniya-perepelov-na-myaso
Научная статья «Приемы эффективного выращивания перепелов» URL: https://cyberleninka.ru/article/n/priemy-effektivnogo-vyraschivaniya-perepelov
Исследовательский проект «Изучение процесса инкубации и выращивания перепелов в домашних условиях» URL: https://sowa-ru.com/item-work/2020-1622/