книги / Writing and Presenting a Research Paper

mance indicator estimates the minimum mechanical energy required in a distribution system by assessing the unavoidable energy losses due to friction, leakage, and user demand.

Как правило, международные технические журналы принимают к пуб-

ликации research articles (original research), systematic reviews и technical notes.

Задание 5

Определите вид отобранных статей. Подумайте и решите, какого вида статью вы будете писать.

Задание 6

Сделайте обзор научных статей по направлению вашей научной деятельности. Определите 1–2 журнала, с публикациями по вашей проблематике, в которые вы могли бы отправить свою статью.

https://www.ldoceonline.com/dictionary/glossary

Задание 7

Составьте глоссарий для каждой статьи.

В начале укажите автора, название статьи и др. данные. После таблицы укажите список источников, которыми вы пользовались. Термины обычно указываются в алфавитном порядке. Используйте гнездовой принцип, когда основной единицей является словообразовательное гнездо – совокупность однокоренных слов, имеющих в современном русском языке живые смысловые связи. Кроме гнездовой части, имеется алфавитная, где в алфавитном порядке даются производные слова, размещённые в гнёздах.

11

Задание 8

Выберите 1–3 статьи, близкие к теме вашего исследования в качестве образца. Прочитайте их и заполните таблицу по каждой статье.

For example, you could create a table with some or all of the following head-

ings:

–problem that the research addresses;

–background information and relevant references;

–elements that validate the level of innovation of the research;

–conceptual model, methodology or procedure that the research takes into consideration;

–materials, equipment and software used;

–method used and the operational steps that the author carried out;

–results achieved;

–analysis and interpretation of these results;

–strengths and weaknesses of the research, the insights demonstrated;

–implications for further research.

Краткая фиксация информации в таблице поможет написать собственный обзор литературы, понять различия в подходах и результатах между другими исследователями и вами, отметить сильные и слабые стороны исследований. В свою очередь, это поможет вам осознать новизну, оригинальность и полезность вашего исследования, а также увидеть, каким образом оно обогащает/расширяет знания в этой сфере. Помните, ваша цель – найти и заполнить существующий пробел.

Задание 9

Из выбранных вами статьей выпишите выражения, которые могут быть использованы в дальнейшем. Обратите внимание на то, как автор начинает статью, какие аспекты раскрывает в каждом разделе, как связывает абзацы между собой, результаты с обсуждением, как делает выводы.

5. Последовательность написания разделов статьи

На самом деле лучше всего начинать с написания Аннотации (Abstract), так как это помогает сконцентрироваться на основных аспектах вашего исследования.

Для большинства авторов наиболее сложным при написании статьи является раздел Discussion – интерпретация результатов и их сравнение с результатами других исследователей. Одновременно с этим разделом можно набросать черновик Введения (Introduction), поскольку ряд авторов, на которых вы ссылаетесь, будут упоминаться в обоих разделах.

12

Типичный порядок написания разделов статьи:

Аннотация (черновик) – Методы исследования – Полученные результаты – Обсуждение – Введение – Заключение – Аннотация (окончательный вариант)

Перед тем как приступить к разделу Введение, лучше написать Полученные результаты и Обсуждение, поскольку это поможет на самом деле понять значимость вашего исследования. Большая часть Введения должна быть посвящена важности вашего исследования.

Задание 10

Напишите основные идеи/положения/мысли, которые собираетесь раскрыть в каждом разделе.

6. Подготовка мини-презентации для коллег

Задание 11

Сделайте мини-презентацию для коллег.

Расскажите о методах и результатах своего исследования. Коллеги могут обсудить ваше исследование, дать альтернативные интерпретации, указать на недостатки, понять нетипичные результаты, убедить в необходимости опубликовать и отрицательные результаты исследования, привлечь внимание к тому, что вы упустили. Это также поможет выделить основные результаты. Презентация на английском языке поможет сформулировать предложения, которые вы в дальнейшем сможете использовать в статье.

Задание 12. Чтобы осознать новизну вашего исследования, в процессе подготовки к презентации обдумайте, ясно и четко напишите ответы на вопросы:

–какова цель исследования;

–какие важные результаты вы получили;

–чем ваши результаты отличаются от полученных другими авторами и что нового открывают в сфере данных научных исследований?

В этом вам поможет анализ литературы.

7. Обсудите вашу научную проблему с коллегами после презентации

Далее это поможет вам в написании доклада или статьи.

Когда будете распределять информацию по разделам, сразу подумайте, каким образом вы будете подчеркивать свой вклад.

В этом вам поможет следующее задание.

13

Задание 13

Ответьте на вопросы:

○Какую проблему вы хотите решить/исследовать?

○Как вы это делаете?

○Чем ваше решение/исследование отличается от предыдущих?

○Что вы открыли?

○Чем ваши результаты отличаются от уже описанных в литературе и что они значат?

8. Во время написания статьи помните об оппонентах

Прежде всего, это эксперты в данной области, которым издательства отправляют статьи на рецензию. Они хорошо разбираются в вопросе и часто ограничены во времени. Они больше всего заинтересованы в том, чтобы статья имела научное значение. Меньше обращают внимание на языковую сторону.

Бывшие эксперты/или находящиеся на пенсии. У них много времени. Они могут позволить себе вникнуть в детали работы и обращают внимание на язык.

Докторанты могут быть привлечены к рецензированию статей, особенно в журналах с низким рейтингом. Их знания в определенной сфере могут быть ниже ваших, но это не мешает оценить значимость вашей работы.

!Ваша задача написать статью так, чтобы удовлетворить требования каждого из них.

Хорошо структурированная статья, которую легко читать, будет, скорее всего, принята, даже если с точки зрения английского языка она не идеальна.

Обычно эксперты – носители языка больше внимания обращают на то, легко ли читается статья. Неносители языка – больше обращают внимание на грамматику и лексику, поэтому важно соблюдать правила английского языка.

!Любой эксперт будет благодарен вам, если вы будете писать грамотно

ипросто.

Lifehacks:

1.Делайте все, чтобы облегчить работу эксперта: понятный язык, структура работы, таблицы и т.д.

2.Имейте в виду, что читатель не всегда так же хорошо разбирается в вопросе, как вы.

Исследования становятся все более специализированными. Поэтому даже два ученых с одинаковой степенью могут не понять работы друг друга. Кроме того, часто ученым приходится искать исследования в смежных науках. Следовательно, чем проще и понятнее вы напишете, тем больше ученых смогут воспользоваться вашим исследованием.

14

3.Ваша статья должна содержать достаточно деталей и подробностей, чтобы заинтересовать экспертов.

4.Сразу пишите на английском языке, а не переводите с родного. Сначала это может показаться сложным, но если вы будете писать по образцу статьи из журнала шаг за шагом, окажется, что такой вариант быстрее и проще. Это также более надежный вариант и с точки зрения языка, поскольку Вы возьмете стандартные слова и выражения прямо из текста.

!Хорошей практикой может стать написание критических отзывов (short critical reviews – letters) на работы других исследователей. Их объем обычно около 300 слов, как у аннотации. Вы можете также писать ответы на подобные отзывы в печатных онлайн-журналах.

! В интернете вы можете найти рекомендации по написанию того или иного раздела именно по направлению вашей научной работы, например:

How to write the discussion section + engineering

Во время написания статьи вы, скорее всего, обнаружите пробелы в знаниях английского языка. Поэтому стоит пройти языковой курс по письму, если его предлагает ваша кафедра или университет.

Заполнить пробелы в знаниях по наиболее важным аспектам для написания научной статьи или доклада вам помогут следующие разделы этого пособия.

15

Раздел II. СТРУКТУРА И ОСОБЕННОСТИ НАПИСАНИЯ АННОТАЦИЙ

Аннотация (abstract) – краткая характеристика (не пересказ!) статьи с точки зрения ее назначения, содержания, вида, формы и других особенностей (от лат. annotatio – замечание). Назначение аннотации – дать возможность заинтересованному специалисту составить мнение о целесообразности более детального ознакомления с данным материалом. Кроме того, аннотация используется в автоматизированных информационных системах для поиска информации.

Несмотря на то что этот раздел находится сразу после заголовка статьи, обычно его пишут в конце, когда готова уже вся статья. Стандартный объем аннотации – 150–250 слов.

Виды аннотаций. Существует два вида аннотаций к научным статьям:

описательные (descriptive) и информативные (informational / informative). Опи-

сательные аннотации меньше по объему (до 100 слов), в них не указываются полученные результаты и выводы. Объем информативных аннотаций – до 10 % от исходного текста статьи.

1. Структура аннотации

Аннотация имеет четкую структуру. Основными разделами аннотации являются следующие (часто их называют moves):

•Выделение актуальности, академической значимости исследования, общий контекст исследования (background).

•Цель и масштаб исследования (objective).

•Методология исследования, принципы экспериментальной части

(methods).

•Результаты, теоретическая, практическая, прикладная значимость ра-

боты (results).

•Заключение, вывод, рекомендации к последующим разработкам

(conclusion).

Задание 1

Match the parts of an abstract (1–5) to the questions they answer (a–e).

16

Задание 2

Study the structural elements of an article abstract (Background, Objective, Methods, Results, Conclusion) and place them in a correct logical order.

Abstract

(1)The findings of this study are highly significant and can become more helpful and interesting if further research can measure the methodologies to implement BIM technology in the Kingdom of Saudi Arabia.

(2)The quantitative approach is adopted via a survey questionnaire distributed to participants in the field of construction projects in the Architecture, Engineering, and Construction (AEC) industry. A total of 228 questionnaires are collected and analyzed using the statistical packaging for social science software.

(3)This study investigates the current state of BIM technology adoption by exploring and analyzing the critical challenges and barriers to BIM technology utilization in the construction sectors.

(4)The Building Information Modeling (BIM) revolution can provide a solution for problems in the Saudi Arabian construction industry and improve its outcomes. Though this technology is increasingly and rapidly adopted in advanced countries, developing countries such as Saudi Arabia and the Gulf Cooperation Council countries (GCC) are still in the early stages of BIM adoption.

(5)Findings show that several significant barriers negatively affect the utilization of BIM. The major barriers to BIM adoption are related to the lack of demand, lack of experts, and poor awareness of BIM benefits, which have relative importance indexes of (RII = 89.910), (RII = 88.475), and (RII = 87.130), respectively. Meanwhile, unspecified data responsibilities, difficulty of learning BIM, lack of data sharing, and sufficient current technology constitute the lowest-ranking barriers with their relative importance indexes of (RII = 71.704), (RII = 70.807), (RII = 66.413), and (RII = 65.874), respectively.

2. Особенности аннотации

Текст аннотации не должен включать в себя визуальную информацию, цифры, ссылки на источники из списка литературы, аббревиатуры, специальные символы, верхние и нижние индексы, таблицы, списки и другие элементы оформления.

В аннотации не только не запрещено, но и приветствуется использование формальных клише. Приведем несколько примеров: “This paper presents…”, “The study provides …”, “Much attention is given to…” и т.п.

17

Для чёткой и связанной логичной передачи основной мысли текста на английском языке, необходимо корректно использовать вводные или связующие слова и выражения, принятые в англоязычной академической письменной речи: furthermore, however, meanwhile, conversely, particularly и т.п.

При написании аннотации на английском языке приоритет отдается Present Simple Tense: “This paper describes / compares / deals with / looks at …”, “The quantitative approach is adopted …”, “The test results indicate …”, “The findings of this study are highly significant …”.

Если в предложении идет речь об опытах или результатах, которые авторы наблюдали во время исследования, нужно использовать Past Simple

Tense or Present Perfect: “The analysis was performed …”, The researchers examined …”, “This study has shown …”, “The authors have found out …” и т.п.

Считается, что использование личных местоимений (я, мы) в научных работах выглядит слишком высокомерно и эгоистично. Поэтому автора нужно максимально обезличить с помощью безличных предложений или страда-

тельных конструкций: “it was determined”, “this paper provides”, “the investigators found” и т.п.

Однако, страдательным залогом злоупотреблять не стоит, т.к. он искусственно увеличивает объем текста и осложняет восприятие информации.

Одним из стилистических недочетов является многократное использование предлога ‘of’ для перевода цепочки существительных в родительном падеже, что является характерным для технических текстов на русском языке.

Например: “The article analyzes the ways of improvement of the quality of thermal protection of low-rise buildings”. (В статье анализируются способы улучшения качества теплозащиты в малоэтажных зданиях).

Сократить количество предлогов можно следующим образом:

1)использовать инфинитив цели (to improve) / герундий (improving),

2)выстроить атрибутивную цепочку существительных (thermal protection quality),

3)заменить один из предлогов ‘of’ на другой предлог (for, in и т.п.) :

“The article analyzes the ways to improve the thermal protection quality in/for lowrise buildings”.

Непременный атрибут научной статьи – ключевые слова (keywords).

Вкачестве ключевых слов целесообразно использовать теги (от англ. tag – метка) – неких ярлыков, характеризующих статью. Эффективный подбор ключевых слов – ключ к повышению читательского интереса к статье и увеличению цитируемости статьи. Необходимое количество ключевых слов и словосочетаний – 5–7.

18

Задание 3

The following phrases can be used to signal the purpose of each part of an abstract. Divide the phrases (a–p) into five groups according to their functions (1–5).

Functions:

1)state the research questions;

2)present the aim of the study;

3)introduce the method;

4)introduce key results;

5)draw a conclusion Phrases:

a) Recently there has been growing interest in … b) The results obtained show that …

c) The main objective / goal / purpose of this study is to investigate / identify d) Extensive studies have been conducted on … but rarely have addressed … e) The findings of this research are of direct practical relevance

f) The results illustrate / demonstrate that … g) To achieve this aim … were tested / used

h) The paper / article discusses /deals with / describes … i) It has been found that …

j) Evaluating the impacts of … is a matter of vital importance k) The overall results indicate that …

l) The proposed estimation method revealed that …

m) The findings of this study suggest that this approach could also be

useful for…

n) A questionnaire was designed and distributed among …

o)Statistical analyses were conducted to identify …

p)The following conclusions are drawn…

Задание 4

a)Translate the following linking words and divide them into 9 groups ac-

cording to their functions in the sentence.

In particular, overall, for instance, in conclusion, additionally, likewise, consequently, such as, while, therefore, furthermore, to sum up, alternatively, despite, moreover, as well as, at this point, hence, besides, due to, nevertheless, that is (i.e.), for example (e.g.), since/as, although, generally, thus, similarly, whereas, eventually, conversely, however, meanwhile, so, respectively

19

b)Write the letters in the correct order to make linking words: c y e r l s v e i t p e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

a l v r e o l _ _ _ _ _ _ _

c q y n n t u s e e o l _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

a g l t u h h o _ _ _ _ _ _ _ _

l t a y e v n u l e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

m t u r f h e r o e r _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

r n c y l e s v o e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

s t l e e r h n v e e s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

e c e h n _ _ _ _ _

ki l e s e w i _ _ _ _ _ _ _ _

Задание 5

Complete gaps in the abstract 1–10 with the appropriate linking words: mainly, in fact, often, therefore, both, in particular, however, in recent years, consequently, at this point

Abstract

Seismic risk mitigation is an important issue in earthquake-prone countries, and needs to be solved in those complex communities governed by complex processes, where urban planning, socioeconomic dynamics, and, ____1___, the need to preserve cultural assets are present simultaneously. ____2____, due to limited financial resources, mitigation activities have often been limited to post-earthquake events, and only a few in periods of inactivity, particularly in urban planning.

___3_____, a significant change in point of view is necessary.

The seismic risk mitigation (and more generally, natural risk mitigation) must be considered as the main topic in urban planning and in the governance of communities. _____4___, in several recent earthquakes, significant socioeconomic losses have been caused by the low or lack of resilience of the communities. This is

___5____ due to the high vulnerability of private buildings, _____6____, housing units.

____7_____, in recent years, several studies have been conducted on the seismic resilience of communities. ____8_____, significant improvements are still needed for the resilience assessment of the housing stock, ____9_____ qualitatively and quantitatively. In this study, which is applied to the housing system, a proposal regarding a change in urban planning and emergency management tools based on the concept of resilience is reported. As a first application, a case study in Italy is considered.

The proposal is focused on defining and quantifying the improvement of the resilience of the communities and this must be obtained by modifying the current

20