книги / Международные отношения России теория и история

3.Используя дополнительные материалы, представьте концепции учёных более подробно

4.Продемонстрируйте различия в современных теориях международных отношений. Какие из теорий, на ваш взгляд, представляют наибольший интерес для современной науки?

5.Покажите применимость современных теорий международных отношений на конкретных исторических примерах.

Тема 2 Понятие, критерии и методы международных отношений

План

1.Понятие и критерии международных отношений

2.Виды международных отношений

3.Международные отношения и мировая политика

4.Проблема метода в международных отношениях

1.2.1. Понятие и критерии международных отношений

Большинство исследователей определяет международные отношения, исходя из их участников. Французский социолог Р. Арон говорит о том, что «содержанием международных отношений являются по преимуществу отношения между государствами», называя «бесспорным примером международных отношений межгосударственные договоры» [Aron R. 1984, p. 17]. Исследователь вводит для отображения специфики межгосударственных отношений символических персонажей – дипломата и солдата. Таким образом, международные отношения строятся на антитезе мира и войны. П.А. Цыганков отмечает, что в рамках данного подхода «особенность международных отношений состоит в том, что они основаны на вероятностном характере того и другого и поэтому включают в себя значительный элемент риска» [Цыганков А.П., 1996, с. 48].

Американский учёный Д. Капоразо считает, что на современном этапе «главными действующими лицами в международных отношениях становятся не государства, а классы, социальноэкономические группы и политические силы» [Там же]. Представ-

11

ляющий бихевиористcкую школу исследования международных отношений Д. Сингер предложил «изучать поведение всех возможных участников международных отношений – от индивида до глобального сообщества, не заботясь об установлении приоритета относительно их роли на мировой арене» [Там же]. По мнению американского специалиста в области международных отношений Дж. Розенау, с середины XX века в силу произошедших структурных изменений «главным действующим лицом становится уже не государство, а конкретные лица, вступающие в отношения друг с другом при его минимальном посредничестве или даже вопреки его воле» [Rosenau J.N. 1979, p. 220]. Исследователь говорит о том, что «результатом изменений в сфере международных отношений становится образование так называемого международного континуума, символическими субъектами которого выступают турист и террорист» [Там же].

1.2.2. Виды международных отношений

Виды международных отношений выделяют на основе различных критериев.

1.Сферы социальной жизни:

– экономические,

– политические,

– военно-стратегические,

– культурные,

– идеологические.

2.Взаимодействующие участники:

– межгосударственные,

– межпартийные,

– отношениях международных организаций, транснациональ-

ных корпораций.

3. Уровень интенсивности:

–высокий,

–низкий,

–средний.

12

4.Геополитический критерий:

– глобальный,

– региональный,

– субрегиональный.

5.Степень напряжённости:

–стабильность / нестабильность,

–доверие / вражда,

–сотрудничество / конфликт,

–мир / война.

А.П. Цыганков определяет международные отношения как «особый род общественных отношений, выходящих за рамки внутриобщественных взаимодействий и территориальных образований» [Цыганков А.П., 1996, с. 52], что требует «рассмотрения вопроса о том, как соотносятсямеждународныеотношенияимироваяполитика».

1.2.3.Международные отношения

имировая политика

А.П. Цыганков вслед за А.Е. Бовиным и В.П. Лукиным понимает мировую политику как «деятельность, взаимодействие государств на международной арене» [Там же, с. 54], а международные отношения как «систему реальных связей между государствами, выступающих и как результат их действий, и как своего рода среда, пространство, в котором существует мировая политика» [Там же]. В качестве субъектов мирового общения исследователь называет государства, различные движения, организации и партии. С одной стороны, мировая политика формирует международные отношения, с другой – международные отношения оказывают влияние на содержание и характер международной политики.

1.2.4.Проблема метода

вмеждународных отношениях

Ф. Бро определяет три основных аспекта, вокруг которых должны выстраиваться методологические подходы любой политической науки:

– свобода позиций исследователя от «морально-ценностных суждений и личных взглядов» [Braud Ph., 1992, с. 3];

13

–применение «аналитических приемов и процедур, являющихся общими для всех социальных наук» [Там же];

–стремление к «выработке общих подходов и построению моделей, облегчающих открытие «законов» [Там же].

Р. Арон утверждает, что изучение международных отношений требует опоры на философию, социологию, историю и праксеологию. Учёный говорит о трёх группах методов: «изучение фактов»,

«прогнозирование развития ситуации», «подготовка решения» и «принятие решения» [Aron R., 1966, с. 103].

А.П. Цыганков, в свою очередь, выделяет методы анализа си-

туации, экспликативные и прогностические методы, а также анализ процесса принятия решений.

Среди методов анализа ситуации исследователь называет на-

блюдение, изучение документов и сравнение.

К экспликативным методам причисляются контент-анализ,

ивент-анализ и когнитивное картирование.

Под контент-анализом понимается выявление в тексте наиболее часто встречающихся ключевых слов и словосочетаний с целью определения политической направленности данного текста.

Методика проведения контент-анализа

1. Цель проведения контент-анализа:

–определение ситуации, существовавшей до текста и получившей в нём отражение (характеристика окружающей действительности, автора или адресата);

–характеристика самого текста (анализ формально-компо-

зиционных средств: язык, структура, жанр сообщения, ритм

итон речи);

–выявление того, что будет существовать после текста, т.е. после его восприятияадресатом(оценкаразличныхэффектоввоздействия).

2. Источник сообщения:

–газета, журнал, монография, издательство.

3. Автор сообщения, краткая информация о нём. 4. Жанр сообщения:

– аналитическая статья, очерк, репортаж, обзор, интервью и т.д.

14

5. Тема и подтемы сообщения.

6. Структура сообщения:

–количество знаков/абзацев во всём тексте;

–количество тематических блоков;

–количество знаков/абзацев в каждом тематическом блоке. 7. Единицы анализа:

–тема/подтема;

–понятие;

–слово/словосочетание.

8. Параметры анализа:

–частотность повторения темы/подтемы, слов/словосочетаний;

–оценочность (наличие/отсутствие оценочной лексики; позитивная/негативная/нейтральная);

–эмоциональность (наличие/отсутствие эмоциональной лексики; радость, сочувствие, гордость, равнодушие, недоверие, возмущение и пр.).

9. Вывод о внетекстовой ситуации, самом тексте или возможных реакциях адресата на основании подсчёта единиц в рамках анализа того или иного параметра.

Ивент-анализ предполагает исследование ситуации с точки зрения её субъектов, их действий, объектов, на которые данные действия направлены и времени их совершения.

Методика проведения ивент-анализа

1.Объект исследования.

2.Акторы.

3.Временные параметры.

4.Виды действий:

–вербальные;

–физические. 5. Источники.

Матрицей ивент-анализа может служить табл. 1, разработанная

на основе методики Е.Г. Барановского и Н.Н. Владиславлевной (Е.Г. Барановский, Н.Н. Владиславлева, 2002, с. 129).

15

Таблица 1

Ивент-анализ политической ситуации

Тип действия вербальное физическое вербальное физическое

Итого:

Вывод, отражающий соотношение вербальных и физических акций со стороны обоих акторов, причины выбора того или иного характера действий и их последствия, оценку степени конфликтности/стабильности события.

Когнитивное картирование направлено на определение отношения политика к той или иной проблеме. Оно основывается на выявлении понятий, применяемых политиком, установлении между ними причинно-следственных связей и составлении карты-схемы отношения политика к заданной ситуации.

Методика когнитивного картирования

1-й этап. Отбор источников анализа (публикации и речи политического лидера).

2-й этап. Отбор основных терминов, понятий, определений, лингвистических конструкций, тем/подтем, проблем, определение частотности их употребления, отношений между ними.

3-й этап. Создание когнитивной карты. Когнитивная карта может быть представлена в виде денотатного графа, в узлах которого находятся описания событий или ситуаций, а отношения, связывающие узлы (стрелки или дуги), отражают причинно-следственные связи между событиями, их взаимовлияние. Эталонный денотатный граф представлен, в частности, в исследовании Н.А. Герте «Денотативная модель реферативного специализированного перевода»

[Герте Н.А., 2016, с. 12] (рисунок).

16

ляемый с помощью имеющегося знания, внешнеполитических данных и сведений, особых способов и приемов исследования» [Антю- хина-Московченко В.И., 1988, с. 68].

Анализируя процесс принятия решений, А.П. Цыганков исходит изначально из классического подхода, который предполагает два этапа: 1. «Определение главных лиц, принимающих решение (ЛПР)» [Там же, с. 101]; 2. Анализ«политическихпредпочтенийЛПР» [Тамже].

В связи с изучением механизмов принятия решений учёный обращается к теории игр, разработанной Д. фон Поманном и О. Моргенштерном. Данная теория базируется на теории вероятностей и представляет собой конструирование моделей анализа и прогнозирование различных типов поведения акторов, находящихся в особых ситуациях» [Там же, с. 103].

Вопросы и задания к теме

1.Дайте своё рабочее определение понятия «международные отношения». Обсудите полученные определения в группе. Выделите те определения, которые, с вашей точки зрения, наиболее отражают сущность явления.

2.Как соотносятся международные отношения и мировая поли-

тика?

3.Какие виды методов исследования международных отношений вы знаете? Покажите их применение на примерах.

Тема 3 Международная система: особенности

и типы международных систем

План

1.Международная система.

2.Общиеиспецифическиеособенностимеждународныхсистем.

3.Типы международных систем.

1.3.1. Международная система

Системный подход к изучению международных отношений начинает развиваться с середины 50-х годов, что совпадает с началом

18

использования в рамках социальных дисциплин достижений науч- но-технической революции. Родоначальником системной теории принято считать австрийского учёного Людвига фон Берталанфи (1901–1972), жившего и работавшего в США.

Исходным для данной теории является понятие «системы». К.Л. фон Берталанфи определяет систему как «совокупность элементов, находящихся во взаимодействии друг с другом» [Bertalanffy K.L. von, 1968, с. 5]. А. Богданов называет элементы «простейшими составными частями системы» [Богданов А.А., 1927, с. 189], каждый из которых может представлять собой «подсистему, обладающую своей совокупностью элементов» [Там же]. По определению исследователя «среда есть то, что влияет на систему и с чем она взаимодействует» [Там же]. Среда бывает двух типов: внешняя и внутренняя. К внешней среде относят окружение системы, а к внутренней – её контекст.

В свою очередь, «функции» системы – это ее реакция на воздействия среды, направленная на сохранение определенного типа отношений между элементами системы, то есть ее «устойчивости»

[Korany B., 1987, с. 65].

1.3.2. Общие и специфические особенности международных систем

Первой общей особенностью международных систем по определению А.П. Цыганкова является их принадлежность к типу социальных систем: «Это означает, что они должны рассматриваться как сложные адаптирующиеся системы, анализ которых невозможен по аналогии с анализом моделей механических систем» [А.П. Цыган-

ков, 1996, с. 129].

Исследователь характеризует данные системы как открытые и слабоорганизованные. По мнению Э.А.Позднякова «далеко не всегда можно провести ясную и четкую границу между изучаемым комплексом и его внешней средой, как можно сделать, скажем, при определении границы между объектом и средой двух пространственно отграниченных друг от друга объектов» [Поздняков Э.А., 1986, с. 90].

19

Во-вторых, основные элементы международных отношений – это социальные общности, группы и индивиды. Таким образом, «международные системы – это системы взаимодействия людей, руководствующихся в своих действиях волей, сознанием и ценностными ориентациями» [Цыганков А.П., 1996, с. 130].

В-третьих, международные отношения «являются по преимуществу политическими отношениями, главным звеном которых остаются взаимодействия между государствами» [Там же, с. 131].

Основная специфическая особенность международных отношений заключается в том, что «они характеризуются отсутствием верховной власти и плюрализмом суверенитетов» [Там же], т.е. низким уровнем внешней и внутренней централизации.

1.3.3. Типы международных систем

Многообразие подходов к системному изучению международных отношений порождает многообразие различных типологий международных систем.

1.Типология на основании пространственно-географических характеристик:

– общепланетарная международная система,

– региональные подсистемы-компоненты,

– субрегиональные подсистемы.

2.Международные системы с точки зрения политического реализма:

– биполярная система: господство двух наиболее мощных государств;

– мультиполярная система: появляется несколько одинаково мощных государств;

– равновесная система: система баланса сил, в которой несколько крупных государств сохраняют одинаковое влияние на события;

– имперская система: господство единственной сверхдержавы. Опираясь на концепцию политического реализма, М. Каплан строит типологию международных систем, состоящую из шести

компонентов:

20