1199
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Анисимова С.В.
ТЕХНОЛОГИЯ ГИДРОИЗОЛЯЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и лабораторным занятиям по дисциплине
«Технология гидроизоляционных материалов» для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство,
профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций
Нижний Новгород
2017
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
С.В. Анисимова
ТЕХНОЛОГИЯ ГИДРОИЗОЛЯЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и лабораторным занятиям по дисциплине
«Технология гидроизоляционных материалов» для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство,
профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций
Нижний Новгород ННГАСУ
2017
УДК 691:693.6
Анисимова С.В. / Новые строительные материалы [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / С.В. Анисимова; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2017. – 24 с.– 1 электрон. опт. диск (CD-RW)
В учебно-методическом пособии представлена программа дисциплины «Технология гидроизоляционных материалов» и рассматриваются основные приемы, рекомендуемые студентам для использования при подготовке к лекциям и лабораторным занятиям в ходе самостоятельной учебной работы. Предлагаются методические советы для успешного освоения дисциплины, содержатся рекомендации по изучению конкретных разделов и тем, приводятся контрольные вопросы для повторения материала и рекомендуемая литература. Даны примеры проверочных заданий.
Рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Технология гидроизоляционных материалов».
Пособие предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине Современные строительные материалы, направление подготовки 08.03.01 Строительство профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций.
©С.В.Анисимова, А.В. Веселов, 2016
©ННГАСУ, 2016
3
Содержание |
|
||
Введение....................................................................................................................... |
4 |
||
1. |
Общие положения. .................................................................................................. |
5 |
|
|
1.1 |
Цели изучения дисциплины и результаты обучения................................... |
5 |
|
1.2. Содержание дисциплины .............................................................................. |
6 |
|
2. |
Методические указания по подготовке к лекциям.............................................. |
9 |
|
|
2.1 |
Общие рекомендации по работе на лекциях................................................ |
9 |
|
2.2 |
Общие рекомендации при работе с конспектом лекций........................... |
10 |
|
2.3 |
Общие рекомендации по изучению материала лекций............................. |
11 |
3 Методические указания по организации самостоятельной работы студентов с
использованием дистанционных образовательных технологий.......................... |
12 |
4 Методические указания по самостоятельной подготовке студентов к |
|
лабораторным работам ............................................................................................. |
14 |
4.1 Требования к прохождению лабораторного практикума ......................... |
14 |
4.2 График выполнения лабораторных работ .................................................. |
14 |
4.3 Требования безопасности при работе в лабораториях кафедры |
|
строительных материалов и технологий ННГАСУ......................................... |
15 |
4.4 Порядок выполнения лабораторных работ ................................................ |
16 |
5 Порядок прохождения промежуточной аттестации........................................... |
18 |
ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО – |
|
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ» (ДАЛЕЕ - СЕТЬ |
|
«ИНТЕРНЕТ»), НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ........... |
20 |
ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ,
НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ....................................... |
21 |
Приложение ............................................................................................................... |
22 |
4
Введение
Область профессиональной деятельности подготовленных выпускников - бакалавр производства строительных материалов, изделий и конструкций - распространяется на проектирование, организацию, реконструкцию и техническое перевооружение предприятий по производству строительных материалов, изделий и конструкций, технологии производства, сертификацию и контроль качества строительных материалов, изделий и конструкций. Приобретенные при обучении знания о состоянии науки и практики по получению современных композиционных материалов, в том числе и гидроизоляционных, их основных технологических и эксплуатационных свойствах, позволяют решать задачи по созданию новых и совершенствованию существующих технологий производства и строительства. Техническое обеспечение разрабатываемых технологических процессов и новейшие методы и средства контроля показателей качества продукции требуют высокого профессионализма и постоянного пополнения знаний, в том числе и о требованиях актуализируемых действующих нормативных документов.
Программа курса предполагает процесс обучения в течение одного семестра на кафедре строительных материалов и технологий ННГАСУ, включающий аудиторные занятия - 32 ч лекций и 16 ч лабораторных работ. Самостоятельная работа студентов при подготовке к лекциям и лабораторным занятиям по дисциплине должна составлять 60 ч, т.е. более половины времени обучения. в том числе 42 ч отводиться на текущую работу в течение семестра, в том числе на выполнение расчетно-графической работы, и 18 ч на подготовку к промежуточной аттестации – экзамену.
Данное учебно-методическое пособие разработано для оптимизации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Технология гидроизоляционных материалов» с целью основательного получения и закрепления необходимых знаний и навыков.
5
1.Общие положения.
1.1Цели изучения дисциплины и результаты обучения
Целями освоения учебной дисциплины «Технология гидроизоляционных материалов» являются:
формирование систематизированных базовых знаний о технологиях производства и применения кровельных и гидроизоляционных материалов, использующихся в строительстве, а именно:
грамотное рациональное использование кровельных и гидроизоляционных материалов в строительстве для решения конкретных задач в профессиональной деятельности,
владение основами проектирования и эксплуатации предприятий по производству кровельных и гидроизоляционных материалов с соблюдением стандартов международной системы управления качеством и экологии,
знание основных критериев подбора сырьевых компонентов для производства кровельных и гидроизоляционных материалов при обеспечении эффективности капитальных вложений,
знание основных свойств кровельных и гидроизоляционных материалов, методов их контроля и способов их корректировки с учетом состава,
способность анализировать проблемы, возникающие при производстве, применении и эксплуатации кровельных и гидроизоляционных материалов, с оценкой их долговечности.
В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
-знать нормативные документы для производства, испытаний и применения кровельных и гидроизоляционных материалов, оценивать факторы, влияющие на технологию изготовления кровельных и гидроизоляционных материалов, приемы достижения максимальной производительности при их производстве
-уметь выбрать и использовать нужную информацию при решении конкретных задач, постоянно обновлять и углублять знания, а также решать проблемы оптимизации технологических процессов производства гидроизоляционных материалов;
6
- владеть постановкой познавательных задач и обобщением данных при оценке результатов исследований, приемами обсуждения и решения конкретных вопросов по производству и применению гидроизоляционных материалов, обоснованными расчетами при подборе оборудования, используемого при производстве рулонных и мастичных битумных и битумно-полимерных материалов.
Данная дисциплина позволит студентам приобрести и укрепить навыки при проведении испытаний современных гидроизоляционных материалов и даст возможность решать разнообразные профессиональные задачи на высоком уровне.
1.2. Содержание дисциплины
Материал дисциплины сгруппирован по следующим разделам: 1. Введение. Общие сведения о гидроизоляционных материалах.
Классификация гидроизоляционных материалов по назначению. Общие и специфичные требования к кровельным и гидроизоляционным материалам. Развитие технологий производства гидроизоляционных материалов.
2. Основные свойства гидроизоляционных материалов. Условия надежности гидроизоляции Современные фасадные материалы и конструкции
Свойства, обеспечивающие гидроизолирующую способность материалов – водонепроницаемость, водопоглощаемость, водонасыщаемость, гигроскопичность, гидрофобность. Механические и деформационные свойства – прочность, твердость, гибкость. Свойства, характеризующие долговечность и стабильность во времени – водостойкость, теплостойкость, морозостойкость, химическая и биологическая стойкость.
3.Сырьевые компоненты для производства гидроизоляционных материалов.
7
Состав, структура, основные свойства и марки битумов. Полимерные модификаторы битумов. Посыпочные вещества, наполнители, армирующие основы и вспомогательные материалы.
4.Технологии производства рулонных основных и безосновных битумных, битумно-полимерных и полимерных кровельных и гидроизоляционных
материалов.
Основное оборудование для производства рулонных материалов. Сырьевые компоненты. Технологические операции и режимы производства. Контроль технологического процесса и качества продукции. Области использования современных материалов.
5.Технологии производства гидроизоляционных мастичных битумных, битумно-полимерных и полимерных материалов.
Классификация мастичных материалов по связующему и способу применения. Технологические операции и режимы производства. Контроль технологического процесса и качества продукции.
6.Технологии производства асфальтобетонных и полимерасфальтобетонных гидроизоляционных материалов.
Общие сведения о материалах. Сырьевые компоненты. Технологические операции и режимы производства. Контроль технологического процесса, качества смесей и их использования.
7. Технологии производства герметизирующих строительных материалов Особенности применения герметиков в строительстве. Технологические
операции и режимы их производства. Контроль технологического процесса, качества продукции и герметичности соединений строительных материалов.
8. Специальные виды гидроизоляции.
Инъекционная, пропиточная гидроизоляция и теплогидроизоляция. Общие сведения об использовании.
8
1.3 Порядок освоения разделов дисциплины
Материал дисциплины изучается в соответствии с порядком, определённым в следующей таблице:
|
|
|
|
|
|
Таблица 1 |
|
|
Порядок освоения дисциплины |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
|
|
|
|
№№ |
|
|
Раздел дисциплины |
|
|
предшествующих |
|
|
|
|
|
|
|
разделов |
1 |
Введение. Общие сведения о гидроизоляционных материалах. |
- |
||||
|
Классификация гидроизоляционных материалов. |
|
|
|
||
2 |
Основные свойства гидроизоляционных материалов. Условия |
1 |
||||
|
надежности гидроизоляции |
|
|
|
|
|
3 |
Сырьевые компоненты для производства гидроизоляционных |
1,2 |
||||
|
материалов. |
|
|
|
|
|
4 |
Технологии производства рулонных основных и безосновных |
1,2,3 |
||||
|
битумных, битумно-полимерных и полимерных кровельных и |
|
||||
|
гидроизоляционных материалов. |
|
|
|
||
5 |
Технологии |
производства |
гидроизоляционных |
мастичных |
1,2,3 |
|
|
битумных, битумно-полимерных и полимерных материалов. |
|
|
|||
6 |
Технологии |
производства |
асфальтобетонных |
и |
1,2,3 |
|
|
полимерасфальтобетонных гидроизоляционных материалов. |
|
|
|||
7 |
Технологии |
производства |
герметизирующих |
строительных |
1,2,3,5 |
|
|
материалов |
|
|
|
|
|
8 |
Специальные виды гидроизоляции. |
|
|
1,2,3 |
||
|
|
|
|
|
|
|
9
2. Методические указания по подготовке к лекциям
2.1 Общие рекомендации по работе на лекциях
Основной формой обучения для освоения дисциплины является лекция, отличительными качествами которой является целостное и логичное рассмотрение теоретических основ производства гидроизоляционных материалов и вопросов их практического использования. В ходе лекции преподаватель в устной форме, а также с помощью презентаций передает обучаемым знания по основным, фундаментальным положениям.
Такая форма занятия за небольшой промежуток времени дает возможность студентам познакомиться с широким спектром свойств и областей применения гидроизоляционных материалов различного вида, с учетом современных требований. Вместе с тем значимость лекции определяется тем, что она не только способствует выработке логического мышления, но и способствует развитию интереса к освещаемым и обсуждаемым темам. При этом формируются основы для последующего усвоения всего учебного материала. Лекция задает направление, содержание и эффективность других форм учебного процесса, нацеливает студентов на самостоятельную работу и определяет ее успех.
Задача студентов в процессе умелой и целеустремленной работы на лекциях
– внимательно слушать преподавателя, следить за его мыслью, фиксировать (записывать) важнейшие понятия, определения, классификации, примеры, дополнительные сведения. Личное общение на лекции преподавателя со студентами предоставляет большие возможности для реализации образовательных и воспитательных целей.
При подготовке к лекционным занятиям студенты должны заранее ознакомиться с обсуждаемой темой и рекомендуемыми ресурсами (например, с обучающими фильмами, сведениями сайтов производителей гидроизоляционных материалов и т.п.), отметить непонятные термины и положения, подготовить вопросы с целью уточнения правильности понимания. Рекомендуется приходить