3750

-изучение рекомендованной литературы;

-составление плана (конспекта) по изучаемому материалу (вопросу);

-взаимное обсуждение материала.

Необходимо помнить, что на лекции обычно рассматривается не весь материал. Оставшаяся восполняется в процессе самостоятельной работы. В

связи с этим работа с рекомендованной литературой обязательна.

Работа с литературой и иными источниками информации включает в себя две группы приемов: техническую, имеющую библиографическую направленность, и содержательную. Первая группа – уяснение потребностей в литературе; получение литературы; просмотр литературы на уровне общей,

первичной оценки; анализ надежности публикаций как источника информации,

их относимости и степени полезности. Вторая – подробное изучение и извлечение необходимой информации.

Для поиска необходимой литературы можно использовать следующие способы:

-поиск через систематический каталог в библиотеке;

-просмотр специальных периодических изданий;

-использование материалов, размещенных в сети Интернет.

Для того, чтобы не возникало трудностей понимания текстов учебника,

монографий, научных статей, следует учитывать, что учебник и учебное пособие предназначены для студентов и магистрантов, а монографии и статьи ориентированы на исследователя. Монографии дают обширное описание проблемы, содержат в себе справочную информацию и отражают полемику по тем или иным дискуссионным вопросам. Статья в журнале кратко излагает позицию автора или его конкретные достижении в исследовании какой-либо научной проблемы.

В процессе взаимного обсуждения материала закрепляются знания, а

также приобретается практика в изложении и разъяснении полученных знаний,

30

развивается речь.

При необходимости студенту следует обращаться за консультацией к преподавателю.

Составление записей или конспектов позволяет составить сжатое представление по изучаемым вопросам. Записи имеют первостепенное значение для самостоятельной работы студентов. Они помогают понять построение изучаемого материала, выделить основные положения, проследить их логику.

Ведение записей способствует превращению чтения в активный процесс.

У студента, систематически ведущего записи, создается свой индивидуальный фонд подсобных материалов для быстрого повторения прочитанного. Особенно важны и полезны записи тогда, когда в них находят отражение мысли,

возникшие при самостоятельной работе.

Можно рекомендовать следующие основные формы записи: план,

конспект, тезисы, презентация.

План – это схема прочитанного материала, краткий (или подробный)

перечень вопросов, отражающих структуру и последовательность материала.

Подробно составленный план вполне заменяет конспект.

Конспект – это систематизированное, логичное изложение материала источника. Объем конспекта не должен превышать 10 страниц. Шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал 1,5. Список литературы должен состоять из 5-8

источников, по возможности следует использовать последние издания учебных пособий и исследований.

Тезисы — это последовательность ключевых положений из некоторой темы без доказательств или с неполными доказательствами. По объему тезисы занимают одну страницу формата А4 или одну – две страницы в ученической тетради. В конце тезисов студент должен сделать собственные выводы.

Презентации по предложенной теме составляются в программе Power Point или Impress. Количество слайдов должно быть не менее 15 и не превышать 20 слайдов. Кроме текста на слайдах можно создавать схемы и

31

таблицы. Шрифт должен быть читаемым, например, шрифт черного цвета на светлом фоне или светлый шрифт на темном фоне. Также шрифт не должен быть слишком мелким. В слайдах указываются только основные тезисы,

понятия и нормы.

Таблица 4.1

Виды самостоятельной работы студентов Форма обучения: очная

32

Таблица 8.2

Виды самостоятельной работы студентов Форма обучения: заочная

Одной из составляющих самостоятельной работы магистрантов является подготовка курсовых проектов (работ) с целью закрепления и усвоения учебного материала по курсу, приобретения навыков деятельности в области управления затратами и ресурсоемкостью в строительстве.

33

4.2.Методические рекомендации по выполнению курсового проекта

(работы)

Требование к написанию и защите курсовой работы: курсовая работа состоит из теоретической части и практической части. В теоретической части раскрывается тематика согласно выбранной магистрантом теме из списка тем.

В практической части следует произвести расчет сметной стоимости строительной продукции с определением технико-экономических показателей работы строительной организации.

Курсовая работа оформляется на листах формата А4 в виде пояснительной записки, содержащей все необходимые расчеты. При защите курсовой работы студент должен представить все выполненные расчеты согласно варианта задания, хорошо знать их содержание и ответить на вопросы по теме курсовой работы.

Примерная тематика курсовых проектов (работ)

1.Оценка экономических показателей деятельности строительной организации.

2.Бюджетирование в строительстве.

3.Инвестиционно-строительная деятельность.

4.Саморегулирование в строительстве.

5.Деловая активность строительных организаций.

6.Ресурсы строительной организации.

7.Строительная продукция и ее особенности.

8.Сметная стоимость строительства.

34

4.3.Контрольные вопросы

Раздел 1. Затраты строительной организации. Себестоимость и ее анализ.

1.Как рассчитывается доля (процент) каждой статьи или элемента

(Дi) в общей себестоимости СМР?

2.Дайте определение плановым затратам?

3.Дайте определение фактическим затратам?

4.Как рассчитывают отклонения фактических затрат от плановых?

5.Что такое метод калькулирования?

Раздел 2. Управление затратами в строительстве

1.Назовите принципы системы управления затратами.

2.Охарактеризуйте основные функции управления затратами.

3.Расскройте суть системы «стандарт-кост».

4.В чем заключается смысл системы управления затратами «директ-

костинг»?

5.Какие виды планов используются в системе управления затратами. Дайте краткую им характеристику.

Раздел 3. Контроллинг в системе управления организацией

1.Расскажите о целях управленческого учета.

2.Раскройте суть центров хозяйственной ответственности.

3.В какой последовательности осуществляется построение системы управления затрат по центрам хозяйственной ответственности?

4.Расскажите о центрах прибыли и центрах доходов. Где они формируются?

5.В каких случаях имеет место выделение центров финансовой ответственности? В чем их отличие от центров хозяйственной ответственности?

35

4.4 Учебно-методическое и информационное обеспечение

самостоятельной работы

Основная литература:

1.Асаул А.Н. Управление затратами и контроллинг : учеб. для бакалавров и специалистов / Абхаз. гос. ун-т. - Сухум : РУП "Дом печати": ил. 2013. - 288 с.

2.Индексы цен в строительстве: Региональный информационный бюллетень. – Н.

Новгород: КОИНВЕСТ (ежеквартальный выпуск).

6.Профессиональные справочные системы: Техэксперт http://www.cntd.ru

7.Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации:

Техэксперт http://www.docs.cntd.ru

Дополнительная литература

1. Асаул А. Н. Управление затратами в строительстве : учебное пособие для

вузов; Москва : Изд-во СПбГАСУ : Изд-во АСВ, 2007. – 299 с.

2.Асаул, А. Н. Организация предпринимательской деятельности /– СПб.:

Питер, 2005.

3.Аткинсон, Э. А. Управленческий учет / 3-е изд. / пер. с англ. – Киев:

Вильяме, 2006.

36

4.Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности строительного предприятия: учебник с грифом УМО - М.: КНОРУС В.В.

Бузырев, И.П. Нужина. 2010. –336 с.

5.Бузырев, В.В. Планирование на строительном предприятии: учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений / - М.: Изд. центр «Академия». 2005.

6.Контроллинг как инструмент управления предприятием / под ред. Н. Г.

Данилочкиной. – М.: Юнити-ДАНА, Е. А. Ананькина, С. В.

Данилочкин, Н. Г. Данилочкина [и др.]; 2003.

7.Концепция контроллинга: Управленческий учет. Система отчетности.

Бюджетирование / Horvath & Partners; пер. с нем. – 2- е изд. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.

8.Методика определения стоимости строительной продукции на территории Российской Федерации: МДС 81-35.2004 / Госстрой России. –

М.: ГУП ЦПП, 2004 г.

9.Методические указания по определению величины накладных расходов в строительстве: МДС 81 - 33.2004 / Госстрой России. – М., 2004 г.

11.Сборник сметных норм затрат на строительство временных зданий и

сооружений: ГСН 81 – 05 – 01 – 2001 / Госстрой России. – М., 2001 г.

12.Сборник сметных норм дополнительных затрат при производстве

строительно-монтажных работ в зимнее время: ГСН 81 – 05 – 02 – 2001 /

Госстрой России. – М., 2001 г

13.Строительные нормы и правила. Безопасность труда в строительстве :

СНиП 12/04/2002 : взамен разд. 8/18 СНиП III/4/80*, ГОСТ 12.3. 035/84,

ГОСТ 12.3.038/85, ГОСТ 12.3.040/86 : дата введ. 01.01.2003. – М. : [б. и.],

2002. – Ч. 2. – 28 с.

14.Территориальные единичные расценки для определения стоимости

15.Управление затратами на предприятии: учеб. пособие / под ред. Г. А.

16.Управление затратами в строительстве : учеб. пособие для студентов вузов по спец. 080502 Экономика и упр. на предприятии стр-ва / под ред.

А.Н.Асаула; Ин-т проблем экон. возрождения, С.-Петерб. гос. архит.-

строит. ун-т, Волгогр. гос. техн. ун-т. - Изд. 2-е, испр. и доп. - СПб. : АНО

"ИПЭВ": ил. - (Экономическое возрождение России ; 36). 2009. - 392 с. 17.Управление затратами в строительном комплексе : учеб.-практ. пособие. -

М. : ИКЦ "МарТ" ; Ростов н/Д : Изд. центр "МарТ" - (Экономика и управление). И. А. Либерман 2005. - 299 с.

18.Экономика строительства : учебник для вузов / Под ред. В.В. Бузырева.

– СПб.: Питер, 2009. –410 с.

Дополнительная литература из информационно-справочных систем

1.Асаул А. Н. Управление затратами в строительстве [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов вузов по спец. 080502 Экономика и упр. на

предприятии стр-ва / под ред. А.Н.Асаула; Ин-т проблем экон.

возрождения, С.-Петерб. гос. архит.-строит. ун-т, Волгогр. гос. техн. ун-т. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Электрон. дан. (18,1 МБ). - СПб. : АНО "ИПЭВ", 2009. - 1 CD ROM. - (Экономическое возрождение России ; 36).

2.Виткалова А. П. Бюджетирование и контроль затрат в организации

[Электронный ресурс] : учеб. -практ. пособие / А. П. Виткалова, Д. П.

Миллер. – Электрон. текстовые дан. – М. : Дашков и К, 2011. –125 c. http://www.iprbookshop.ru/902

3.Гудович, Г. К. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в

отраслях производственной сферы [Электронный ресурс]: учеб. пособие /

Г. К. Гудович. – Электрон. текстовые дан. – Липецк : Липецкий

38

государственный технический университет, 2011. –104 c.

http://www.iprbookshop.ru/22943

4.Красова, О. С. Бюджетирование и контроль затрат на предприятии

[Электронный ресурс]: практ. пособие / О. С. Красова. – Электрон.

текстовые дан. –4- е изд., стер. – М. : Омега-Л, 2009. –155 c. http://www.iprbookshop.ru/802

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1.www.Google.ru.

2.www.Yandex.ru.

3.Ассоциация экономического взаимодействия субъектов РФ "Большая

Волга" - http://bigvolga.org.

4.http://www.economy.gov.ru. -Министерство экономического развития РФ

5.http://www.gks.ru. -Федеральная служба государственной статистики РФ

6.СПС «Консультант +» - www.Consultant.ru , «Гарант».

7.http://europa.eu/ - ЕС

8.http://premier.gov.ru/ - В.В. Путин

9.http://medvedev.kremlin.ru/ - Д.А. Медведев

10.http://www.wto.ru/ru/newsmain.asp - ВТО

11.http://www.un.org/ru/aboutun/structure/ - ООН

12.http://правительство.рф/gov/ - Правительство РФ

13.http://www.worldbank.org/eca/russian/ - Всемирный банк

14.http://www.eer.ru/ - Внешнеэкономические связи

15.http://www.cbr.ru/ - Центральный банк России

16.http://www.economy.gov.ru/minec/main - Минэкономразвития РФ

17.http://www.nalog.ru/ - Министерство по налогам и сборам РФ

18.http://fas.gov.ru/ - Федеральная антимонопольная служба РФ

19.http://www.naufor.ru/ - НАУФОР

20.http://www.interfax.ru/ - интерфакс

21.http://www.rbc.ru/ - РБК ( Росбизнесконсалтинг)

39