Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4880

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
520.74 Кб
Скачать

31

9. Термин «декаплинг» означает:

А) взаимосвязанное социальное, экономическое и экологическое развитие Б) разделения трендов роста экономики и потребления природных ресурсов В) ограничение хозяйственной деятельности пределами ёмкости экосистем

Г) предотвращению антропогенного изменения климата

10.Формирование гражданского общества является: А) условием устойчивого развития Б) этапом устойчивого развития В) следствием устойчивого развития Г) целью устойчивого развития

11.Использование электротранспорта для поездок в центр города является примером реализации:

А) стратегии эффективности Б) стратегии согласования В) стратегии достаточности Г) стратегии замещения

12.К обобщающим индикаторам устойчивого развития относятся (возможно несколько верных ответов):

А) индекс развития человеческого потенциала Б) плотность населения

В) объем выбросов CO2 Г) экологический след

Д) Доля инвестиций в ВРП

Тест 2

1. Региональная политика в сфере устойчивого развития начинается: А) с определения политического направления региона Б) с определения отдаленности региона от центра В) с выявления «проблемных» регионов Г) с составления прогноза развития региона

2. В XXI веке главным направлением в решении энергетической проблемы является …

А) энергосбережение Б) развитие ветроэнергетики

В) развитие гелиоэнергетики Г) отказ от электроэнергии

32

3. Государственное регулирование воздействия хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду, гарантирующее сохранение благоприятной окружающей среды при соблюдении социальных и экономических интересов общества – цель экологического …

А) нормирования Б) менеджмента В) прогнозирования Г) просвещения

4. Задачами экологического мониторинга являются (укажите неверный ответ): А) слежение за мировыми процессами и явлениями в биосфере Б) составление прогноза возможных изменений окружающей среды В) непрерывная регистрация концентрации загрязняющих веществ в воздухе Г) наблюдение за изменениями в региональном социально-

экономическом комплексе

5. Денежная оценка природного ресурса, его продажная цена, система мер по восстановлению и оздоровлению окружающей среды определяются на основе

А) концепции устойчивого развития Б) мониторинга окружающей среды В) кадастров природных ресурсов Г) внедрения безотходных технологий

6. Дана схема:

1) на федеральном уровне:

2) на уровне субъектов РФ:

3) на муниципальном уровне

– Конституция РФ;

законодательство субъектов

–– акты местного самоуправ-

– международные докумен-

РФ – конституции, уставы

ления

ты;

субъектов РФ;

 

– федеральные конституци-

– законы субъектов РФ;

 

онные законы;

– акты глав субъектов РФ;

 

– федеральные законы;

– акты органов исполнитель-

 

– акты Президента РФ;

ной власти субъектов РФ;

 

– акты Правительства РФ;

 

 

– нормативные правовые ак-

 

 

ты федеральных мини-

 

 

стерств, служб и агентств;

 

 

На схеме представлена классификация источников экологического А) права Б) аудита

В) страхования Г) моделирования

33

7. Социальный аспект политики устойчивого развития подразумевает (укажите неверный ответ):

А) поддержания баланса интересов между различными группами населения Б) развитие среднего класса

В) защита социально уязвимых слоев населения Г) борьба коррупцией Д) повышение производительности труда

8. К устойчивому потреблению относится (возможно несколько верных ответов):

А) использование лучшей технологии Б) минимизация использования химических средств

В) повышение социальной ответственности фирм Г) использование общественного транспорта Д) раздельный сбор отходов

9. Умный город характеризуется (2 верных ответа):

А) автоматизированной системой управления общественным транспортом Б) закрытостью по отношению к традиционным городам В) не связан напрямую с уровнем жизни горожан Г) аутсорцингом крупных компаний Д) энергосберегающей системой освещения

10. К косвенным методам государственного регулирования устойчивого развития относятся (возможно несколько верных ответов):

А) регулирование налогов Б) дотации

В) сертификация систем управления качеством Г) квоты

11. Какой тип экономики характерен для развития РФ: А) экологосбалансированный Б) устойчивый В) природоемкий

Г) нет верного ответа

в) экзамен для промежуточной аттестации:

Экзамен по дисциплине проводится во 2 семестре (1 курс обучения) и является итоговым средством контроля и оценки реализации компетентностных требований, представляемых образовательным стандартом. В соответствии с пакетом компетенций, определяющих содержание и характер знаний, умений и навыков студентов по данной дисциплине формируется комплекс вопросов к

34

экзамену.

Экзамен проводится в устной форме по билетам. Структура билетов предусматривает 2 вопроса в каждом билете. На подготовку ответов отводится 15 - 20 минут. В соответствии со шкалой оценивания полученный за ответ балл переводится в словесную оценку «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Общая оценка по дисциплине выставляется с учетом результатов текущего контроля (тесты и опросы на семинарских и практических занятиях).

Вопросы к экзамену

1.Экономический рост и развитие.

2.Типы, факторы и пределы роста.

3.Понятие и необходимость перехода к устойчивому развитию.

4.Эволюция представлений общества об устойчивом развитии

5.Основные организации и документы по устойчивому развитию.

6.Современная социально-экономическая ситуация в России.

7.Современная экологическая ситуация в России.

8. Ресурсы России и их глобальное значение.

9. Рамочные условия перехода РФ к устойчивому типу развития. 10. Приоритеты перехода РФ к устойчивому типу развития.

11. Основные направления перехода РФ к устойчивому типу развития. 12. Российские организации и документы по устойчивому развитию. 13. Критерии перехода к устойчивому развитию.

14. Принципы, этапы перехода к устойчивому развитию

15. Этапы перехода к устойчивому развитию

16. Стратегия эффективности устойчивой экономики.

17.Стратегия согласования устойчивой экономики.

18.Стратегия достаточности устойчивой экономики.

19.«Зелёная экономика».

20.«Жесткая» и «мягкая» устойчивость.

21.Социальные, экономические, экологические, организационные инди-

каторы.

22. Учет региональных особенностей при переходе к устойчивому разви-

тию.

23.Государственная политика в сфере природопользования.

24.Направления стратегии природопользования.

25.Повышение качества жизни, социальная справедливость в контексте устойчивого развития.

26.Формирование гражданского общества и правового государства.

27. Духовность и устойчивое развитие.

28. Устойчивое производство и устойчивое потребление.

29. Экономический механизм устойчивого развития.

30. Устойчивое развитие и предпринимательство.

35

31. Институциональная поддержка устойчивого производства и сферы услуг.

32. Устойчивое развитие и научно-технический прогресс.

33. Региональная политика как средство реализации стратегии устойчивого развития на федеральном и региональном уровне.

34. Основные методы регулирования устойчивого развития регионов.

35. Основные инструменты региональной политики, направленные на устойчивое развитие.

36. Зарубежный опыт разработки и реализации региональных программ устойчивого развития.

37. Российские региональные программы устойчивого развития.

38. Проблемы и тенденции перехода регионов к устойчивому развитию. 39. Совершенствование регионального управления.

40. Внедрение принципов устойчивого развития в региональных и локальных сообществах

41. Перспективы перехода к устойчивому развитию в российских регио-

нах.

36

Арженовский Игорь Валентинович

РЕГИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекционным, семинарским и практическим занятиям по дисциплине «Региональные аспекты устойчивого развития»

для обучающихся по направлению подготовки 38.04.01 Экономика, профиль Региональная экономика

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]