5552
.pdfбурное развитие естествознания, создание новых отраслей технических наук. Крупные открытия и изобретения сделали В.А. Стеклов, А.Н. Крылов, К.Э. Циолковский. На новый этап вышли химия и физиология (С.М. Курлаков, А.Е. Фаворский, И.П. Павлов). В области литературы острая борьба развернулась между реализмом, модернизмом, декаденством, натурализмом. Видную роль в литературном движении сыграло творчество Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, В.Г. Короленко. Популярными стали: старшие символисты (Д.С. Мережковский, Н. Минский, Ф. Сологуб, К.Д. Бальмонт, В.Я. Брюсов). Возникло течение младших символистов (В. Иванов, А. Белый, А. Блок); акмеистов и футуристов (Н.С. Гумилев, С.М. Городетский, А.А. Ахматова, В.В. Хлебников, Д.Д. Гурлюк). Произошла демократизация театрального искусства, где блистал талант В.И. Качалова, О.Л. Книпер, Л.М. Леонидова, И.М. Москвина. Расскажите о Московском художественном, Александринском, Малом театрах, театре В.Ф. Комиссаржевской. Что вы думаете о русском балете (А.Павлова, Е. Гельцер). Как воспринималась русская культура в Европе (С.П. Дягилев, А.К. Глазунов, С.И. Танеев, С.В. Рахманинов, А.Н. Скрябин)? Дайте биографическую справку о великих русских певцах Ф.И. Шаляпине и Л.В. Собинове.
В области живописи перечислите произведения И.Е. Репина, В.А. Серова, М.А. Врубеля, В.А. Коровина, М.В. Нестерова, А.Н. Бенуа, К.А. Сомова. Кого из русских художников начала XX века вы еще можете назвать? Кем была представлена ретроспективная живопись, модерн? Борьба направлений и стилей наблюдалась в архитектуре (модерн, конструктивизм, неоклассицизм). В градостроительстве принималась каркасная система железобетонных конструкций, новые технологии. В традиционном русском народном творчестве появились новые жанры фольклора. Для их изучения была создана музыкально-этнографическая комиссия во главе с М.Е. Пятницким.
Тема 10. Советский Союз во Второй мировой войне. Великая Отечественная война
1. Горьковская область в годы Великой Отечественной войны.
Источники
1.История России: Хрестоматия: Учеб. пособие. Ч.2. (1917-1991 гг.) / Л.А. Колесникова, П.С. Лапшов. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2001.
2.Хрестоматия по истории России: учеб. пособие. Ч. 3 (1900-1945 гг.) /А.А. Гордин, Е.Д. Гордина, Н.В. Занозин. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2008.
3.Директива Совнаркома СССР и ЦК ВКП(б) партийным и советским организациям прифронтовых областей о мобилизации всех сил и средств на разгром фашистских захватчиков, 29 июня1941 года // КПСС в рез. Т.5.
М., 1971; Изд. 9-е. Т.7 с.221-225.
71
4.Канун и начало войны. Документы и материалы. – Л., 1991.
5.Великая Отечественная война: 1941-1945. Энциклопедия. – М., 1985. 6.Великая Отечественная война Советского Союза. Документы и материалы. В 3 т. /Сост. С.И. Пустовалов. Н.Новгород, 2002.
7.Забвению не подлежит: Страницы нижегородской истории. Кн. З.
Н. Новгород, 1995.
Основная литература
1.Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Военно-исторические очерки. В 4 кн.: Кн. 1. М., 1996г., Кн.2. – М., 1998; Кн.3,4. – М., 1999.
2.Вторая мировая война. Итоги и уроки. – М., 1989.
3.Колесник А.Д. РСФСР в годы Великой Отечественной войны. Проблемы тыла и всенародной помощи фронту. – М., 1982.
4.Куманев Г.А. Подвиг и подлог: страницы Великой Отечественной войны
1941-1945 гг. – М., 2000.
5. Серебрянская Г.В. Промышленность и кадры Волго-Вятского региона Российской Федерации в конце 30-х – первой половине 40-х годов XX века. – Н. Новгород, 2003.
6. Гордин А.А., Серебрянская Г.В., Сакович Н.В. Горьковская область в годы Великой Отечественной войны // Вопросы Истории. № 5. 2015.
С.61-72.
7. Серебрянская Г.В., Перчиков Ю.А. Горьковская область в годы Великой Отечественной войны: вклад в Победу. Приволжский научный журнал.
№ 2. Июнь 2015. С.10-23.
Дополнительная литература
1.Серебрянская Г.В. Эвакуация в Горьковскую область в годы Великой Отечественной войны //Книга памяти нижегородцев, павших в Великой Отечественной войне1941-1945годов. Т.18. Н.Новгород: ФГУИПП
«Нижполиграф», 2015. С.207-212.
2.Серебрянская Г.В. Мы победили вместе! Горьковская область в годы
Великой Отечественной войны // Материалы Всероссийской научнопрактической конференции «Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне: проблемы и решения», посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.)»: В 2 ч.: Ч.1.- Н.Новгород:
ООО «ПромоЛинк», 2016.С.13-26.
3. Социальные проблемы тружеников тыла : организация здравоохранения в Горьковской области накануне и в годы Великой Отечественной войны :
72
учеб. пособие /Сакович Наталья Владимировна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т Н.Новгород : ННГАСУ, 2010.
Методические советы и задания
Раскройте содержание процесса перестройки народного хозяйства тыла на военный лад. Покажите военно-мобилизационную, хозяйственную, организационную деятельность государства в тылу в годы войны. Расскажите о культурной жизни советского тыла. Охарактеризуйте работу системы социального обеспечения гражданского населения.
Изучив научную литературу, покажите вклад населения Горьковской области в победу в годы Великой Отечественной войны. Приведите примеры героизма нашего народа на фронте и в тылу (желательно привести факты из истории своего рода, семьи).
Тема 11. Перестройка и распад СССР
1. «Перестройка» во внешней политике СССР.
Источники
1.Горбачев М.С. Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира. – М., 1988.
2.СССР и «холодная война». – М., 1995.
3.От Хрущева до Горбачева. Из дневника Чрезвычайного и Полномочного посла, заместителя министра иностранных дел СССР В.С. Семенова // Новая и Новейшая история. 2004. № 3,4.
4.Актуальные проблемы международной безопасности и разоружения. – М.,
1984.
5. Борьба СССР против ядерной опасности, гонки вооружений, за разоружение: Документы и материалы. / Министерство иностранных дел. –
М., 1987.
6.История России. Хрестоматия. Учеб. пособие. Ч. II. (1917-1991) / Л.А. Колесникова, П.С. Лапшов. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2001.
7.Из доклада Генерального секретаря ЦК КПСС М.С. Горбачева на Пленуме ЦК КПСС // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт.-сост. А.С.
Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С. 540-541.
Основная литература
1. Россия в мировой истории : учеб. по дисциплине "История" для студентов техн. вузов /под общ. ред. В. С. Порохни.-М. : Логос, 2016.
Барсенков А.С. Введение в современную российскую историю. 1985-1991: Курс лекций: Учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002.
73
2.Согрин В.В. Политическая история современной России: 1985-1994: От Горбачева до Ельцина. – М.: Прогресс-Академия, 1994.
3.Уроки августа 1991 года. Народ и власть: Науч.-практ. конф. 20 авг. 1994 г.
– М.: Юрид. лит., 1994.
4.Верт Н. История советского государства. 1900-1991. – М.: ПрогрессАкадемия, 1994.
5.История современной России. 1985-1994: Эксперим. учеб. пособие /Под общ. ред. В.В. Журавлева. – М.: Терра, 1995.
6.История России XX – начала XXI века [Электронный ресурс]: электрон. Учеб. пособие / Г.В. Серебрянская, Н.В. Сакович. – Н. Новгород: ННГАСУ,
2015.
Дополнительная литература
1. Быстрова И. В. Советский военный потенциал периода «холодной войны» в американских оценках // Отечественная история. 2004. №2.
6.Рубцов Ю.В. Советский Союз в «необъявленной войне» в Афганистане
(1979-1989 годы) // Новая и Новейшая история. 2009. №1. С. 48-70.
7.Политическая история России: Учеб. пособие. / Под ред. В.В. Журавлева. –
М., 1998.
Методические советы и задания
При характеристике внешней политики периода «Перестройки», в первую очередь нужно рассмотреть основные положения концепции «Нового политического мышления». В чем заключались причины ее принятия в качестве внешнеполитической доктрины СССР? Какое место во внешней политике отводило это учение феномену «железного занавеса», странам «социалистического лагеря» и капиталистического мира? Расскажите об его реализации во второй половине 1980-х годов. Особое внимание уделите политике «разрядки» и свертывания «гонки вооружений», отразившейся в советско-американских переговорах и серии договоров о сокращении стратегических и обычных вооружений. Затем перейдите к характеристике изменений в отношениях между СССР и странами «социалистического выбора». Назовите успехи и просчеты советской внешней политики в это время. Попытайтесь ответить на вопрос о необходимости подобного внешнеполитического курса. Сделайте вывод о том, как изменила внешняя политика СССР в 1985-1991 гг. место страны в системе международных отношений?
Тема 12. История постсоветской России. Страна и мир в 1990-е-2000-е г.г.
1. Культура России в эпоху глобализации.
74
Основная литература
1.Россия в мировой истории : учеб. по дисциплине "История" для студентов техн. вузов /под общ. ред. В. С. Порохни.-М. : Логос, 2016.
2.История России : Учеб. для студентов вузов /Под ред. М.Н.Зуева, А.А.Чернобаева М. : Высш. шк. , 2001.
3.История России XX – начала XXI века [Электронный ресурс]: электрон. учеб. пособие / Г.В. Серебрянская, Н.В. Сакович. – Н. Новгород: ННГАСУ,
2015.
4.Глобализация: человеческое измерение : учеб. пособие .- М. : РОССПЭН,
2003.
5. Многоликая глобализация : культур. разнообразие в соврем. мире: /пер. с англ. под ред. П.Бергера, П.Хантингтона.-М. : Аспект Пресс, 2004.
Дополнительная литература
1.Современная глобализация (социально-философское исследование) : монография // Зеленов Лев Александрович, Владимиров Александр Анатольевич, Степанов Евгений Иванович.- Н.Новгород : Изд-во ФГОУ ВПО "ВГАВТ", 2007.
2. История телевидения России : учеб.-вспом. библиогр. пособиеДанилов Андрей Анатольевич , Сакович Наталья Владимировна ; Чуваш. гос. ун-т им. И.Н.Ульянова Чебоксары : Изд-во Чуваш. ун-та, 2010.
3. Человек и общество. Проблемы интеллектуального и культурного развития студенчества. Л., 1973.
Методические советы и задания
Перечислите основные тенденции развития культуры России в условиях глобализации. Что представляет собой система образования и просвещения в современной России? Назовите ведущие научные центры страны. В каких приоритетных направлениях развиваются сегодня наука и инновационные технологии? Каковы особенности современной массовой культуры? Дайте краткую характеристику таких направлений современной культурной жизни как литература и изобразительное искусство, музыкальная жизнь и кинематограф, роль телевидения и интернета в духовной сфере современного общества. Раскройте суть проблемы сохранения национальных культурных традиций. Какими чертами обладают современные молодежные субкультуры?
75
Сакович Наталья Владимировна
ИСТОРИЯ
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекционным и семинарским занятиям по дисциплине «История» для обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование, профиль
Природопользование
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru
76
77