Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

8011

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
23.11.2023
Размер:
1.32 Mб
Скачать

20

Владимировна, Тюрина Валерия Александровна ; Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2011. – 55 с. – ISBN ISBN 978-5-87941-742-5.

11. Мошкова Татьяна Владимировна. Сборник задач по начертательной геометрии : учеб. пособие. Ч.1 / Мошкова Татьяна Владимировна, Тюрина Валерия Александровна ; Нижегор. гос. архит.-

строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2010. – 189 с. – ISBN ISBN 978-5-87941-742-5.

12. Мошкова Татьяна Владимировна. Сборник задач по начертательной геометрии : учеб. пособие. Ч.2 / Мошкова Татьяна Владимировна, Тюрина Валерия Александровна ; Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2011. – 1 CD ROM. – ISBN ISBN 978-5-87941-742-5.

13. Пеклич Владимир Александрович. Упражнения и задачи по начертательной геометрии : Учеб. пособие для студентов вузов по направлению подгот. дипломир. специалистов "Стр-во". / Пеклич Владимир Александрович ; Москва : Изд-во АСВ, 2002. – 331 с. – ISBN ISBN 5-93093- 131-3.

14. Пеклич Владимир Александрович. Начертательная геометрия :

учеб. для студентов техн. спец. вузов. / Пеклич Владимир Александрович ;

Москва : Изд-во АСВ, 2000. – 244 с. – ISBN ISBN 5-93093-011-2.

15. Полозов Владимир Сергеевич. Начертательная геометрия

(информационно-параметрический подход в инженерных графических задачах) : учеб. пособие. / Полозов Владимир Сергеевич ; Нижегор. гос.

архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2000. – 62 с. – ISBN ISBN 5-87941-139-7.

16. Полозов Владимир Сергеевич. Базисный курс начертательной геометрии : учеб. пособие для студентов по направлению 270100 "Стр-во". / Полозов Владимир Сергеевич, Ротков Сергей Игоревич, Дергунов Валентин Иванович ; Нижний Новгород ; Москва : Изд-во АСВ, 2007. – 179

с. – ISBN ISBN 978-5-93093-517-2.

21

17. Тельной В. И.. Начертательная геометрия : Графические конспекты лекций. Учебное наглядное пособие. / Тельной В. И. ; Тельной В.

И.. – Москва : Московский государственный строительный университет,

ЭБС АСВ, 2015. – 71 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/30516.html.

ISBN ISBN 978-5-7264-1028-9.

18.Шувалова С. С.. Начертательная геометрия. Метрические задачи :

Учебное пособие. / Шувалова С. С. ; Шувалова С. С.. – Санкт-Петербург :

Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. – 43 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/26874.html. – ISBN ISBN 978-5-9227-0475-5.

Методические материалы по дисциплине

1. Лагунова Марина Викторовна. Начертательная геометрия : учеб.-

метод. пособие по подгот. к лекциям, практ. занятиям и орг. самостоят.

работы по дисциплине "Начертат. геометрия" для обучающихся по направлению подгот. 07.03.01 Архитектура, профиль Архит.

проектирование, программа акад. бакалавриата. / Лагунова Марина Викторовна, Тюрина Валерия Александровна ; Нижегор. гос. архит.-

строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2016. – 1 CD ROM. – URL: URL: http://catalog.nngasu.ru/MarcWeb2/.

2.Лагунова Марина Викторовна. Начертательная геометрия.

Специальный курс : учеб.-метод. пособие по подгот. к лекциям, практ.

занятиям и орг. самостоят. работы по дисциплине "Начертат. геометрия

(специал. курс)" для обучающихся по направлению подгот. 07.03.01

Архитектура, профиль Архит. проектирование, программа акад.

бакалавриата. / Лагунова Марина Викторовна, Тюрина Валерия Александровна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2016. – 1 CD ROM. – URL: URL: http://catalog.nngasu.ru/MarcWeb2/.

22

Перечень иных общедоступных ресурсов сети «Интернет»

1.Начертательная геометрия. Образовательный ресурс. – Режим доступа: http://ngeo.fxyz.ru

2.ЕСКД. Общие правила выполнения чертежей ЕСКД. Общие правила выполнения чертежей / База нормативных документов. – Режим доступа : http://russgost.ru.

3.Научная электронная библиотека ГПНТБ России. – Режим доступа

:http://ellib.gpntb.ru

7.ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ ПО РАЗДЕЛАМ КУРСА

1. Место НГ в структуре научного знания. Задачи, решаемые НГ.

Геометрическая модель. Размерность.

2.Виды параметров. Виды геометрических условий. Выбор системы параметризации c учетом критерия оптимальности.

3.Геометрические построения: алгоритмы построения сопряжения и касания. Символическая запись фигур и их отношений. Параметризация непроизводных и составных фигур.

4.Виды проецирования. Инварианты. Требования к чертежу. Виды проекционных моделей.

5.Схема получения изображений на Эпюре Монжа и техническом чертеже. Требования к оформлению проекций

6.Схема получения изображений на аксонометрии. Требования к количеству проекций и их оформлению. Виды аксонометрий, ГОСТ 2.317-

2011. Особенности построения окружностей в различных аксонометриях.

7.Классификация прямых. Свойства проекций прямых.

8.Определители плоскости. Классификация плоскостей. Свойства проекций плоскостей.

23

9. Главные линии плоскости: горизонталь, фронталь, профинталь,

линия наклона, ската плоскости.

10.След прямой и плоскости. Аккумулятивное свойство следа проецирующей фигуры.

11.Кривые линии, их параметры.

12.Поверхности вращения, классификация. Определитель. Каркас.

Очерк.

13.Условия инцидентности точек, прямых, плоскости,

многогранников, поверхности вращения.

14.Конкурирующие точки. Метод конкурирующих точек. Видимость

фигур.

15.Условия взаимного скрещивания, параллельности и перпендикулярности прямых и плоскостей.

16.Типы задач и алгоритмы их решения на пересечение прямых с плоскостями и поверхностями.

17.Типы задач и алгоритмы их решения на пересечение плоскостей с плоскостями и поверхностями. Виды сечений поверхностей вращения.

18.Классификация метрических задач. Способ прямоугольного треугольника

19.Преобразование чертежа: способ замены плоскостей.

20.Преобразование чертежа: способ плоско-параллельного перемещения.

21.Преобразование чертежа: способ вращения вокруг проецирующей

прямой.

22.Преобразование чертежа: способ дополнительного проецирования.

23.Особенности решения четырех основных задач преобразования.

24.Развертка поверхности многогранника и конуса.

25.Теоретические основы теней. Источники. Виды теней.

24

26.Тени точки, прямой, плоской фигуры, в т.ч. окружности.

27.Тени поверхностей многогранников, цилиндра, конуса, сферы.

28.Способы построения теней, их назначение и алгоритм применения.

29.Особенности построения теней в аксонометрии.

30.Задача 1: Построить пересечение пирамиды KBND с прямой а

(S,P). Определить видимость. Построить плоскость, проходящую через точку N, параллельную грани KВD.

Задача 2: Определить истинную величину грани KВD.

Исходные данные:

Пирамида:

основание: KВD, где: K(100, 40, 15), B(60, 75, 30), D(35, 15, 10);

вершина: N(25, 50, 75).

Прямая:

S(100, 70, 60), P(10, 15, 10).

Задача 3. Построить тени геометрической композиции от естественного источника стандартного направления слева.

31. Задача 1: Построить пересечение призмы ABCA'B'C' с прямой d (R,T). Определить видимость. Построить плоскость, проходящую через точку А, перпендикулярно ребру AB.

Задача 2: Определить расстояние от вершины А до прямой ВВ'.

Исходные данные:

Призма:

Первое основание: АВС, где: A(100, 60, 20), B(70, 90, 35), C(40, 35,

15).

Второе основание: А'В'С', где A'(75, 25, 65), а вершины B' и C' -

вычислить самостоятельно, исходя из геометрических условий

(параллельность и равенство оснований призмы).

Прямая:

R(90, 35, 10), T(20, 75, 75).

25

Задача 3. Построить тени геометрической композиции от естественного источника стандартного направления слева.

32. Задача 1: Построить призму ABCA'B'C' в косоугольной горизонтальной изометрии. Построить следы:

1). Ребер AA' и CC'.

2). Грани AA'B'B.

Определить видимость.

Задача 2: Определить истинную величину грани AA'B'B.

Исходные данные:

Первое основание: АВС, где: A(90, 10, 60), B(110, 60, 70), C(70, 60,

100)

Второе основание: А'В'С', где A'(40, 30, 50), а вершины B' и C' -

вычислить самостоятельно, исходя из геометрических условий

(параллельность и равенство оснований призмы).

Задача 3. Построить тени геометрической композиции от естественного источника стандартного направления слева.

26

Приложение 1

ОБЩАЯ МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ

1.Определить, какой является данная задача: позиционной или метрической.

2.Проанализировать исходные данные. Записать их в символическом

виде.

3.Определить искомые элементы; возможные варианты ответа.

Записать в символическом виде.

4.Определить тип, если данная задача - позиционная. Вспоминая изученный материал и работая с учебниками, определить различные варианты решения задачи. Записать в символическом виде.

5.Выбрать вариант решения.

6.Записать план решения в символическом виде.

7.Выполнить чертёж к задаче тонкими линиями. Обратить внимание на соответствие чертежа исходным данным. Показать построения точек касания, показать осевые линии, выполнить все необходимые надписи на свободном поле чертежа. Определить видимость рёбер многогранников,

оснований конусов и цилиндров.

8.Решить задачу на чертеже. Проверить решение.

9.Дополнить и уточнить запись решения задачи в символическом

виде.

10.Записать ответ. Выделить на чертеже красным цветом проекции тех элементов, которые являются искомыми.

11.Обвести чертёж, соблюдая типы линий. Выполнить все необходимые надписи.

12.Получить удовлетворение от качественно выполненной работы и отличную оценку.

27

Приложение 2

ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Таблица 2.1. Описание показателей и критериев оценивания компетенций (индикаторов достижения компетенций)

Обучающийся, освоивший программу

 

Критерии

дисциплины, должен обладать:

Показатели

 

 

Код и

оценивания

оценивания

 

 

Код и

наименование

индикатора

индикатора

наименование

индикатора

достижения

достижения

компетенции

достижения

компетенции

компетенции

 

 

 

 

компетенции

 

 

ОПК-1. Способен

ОПК-1.1. Умеет:

Результаты

Умеет:

представлять

представлять

освоения

Распознавать,

проектные

архитектурную

дисциплины

анализировать и

решения с

концепцию.

соответствуют

интерпретировать

использованием

Участвовать в

требованиям

информацию,

традиционных и

оформлении

ОПОП,

представленную

новейших

демонстрационного

сформированным с

различными

технических

материала, в том

учетом требований

проекционными

средств

числе презентаций

ФГОС, ПООП

моделями

изображения на

и видео-

(при наличии)

пространственных

должном уровне

материалов.

 

объектов;

владения

Выбирать и

 

сравнивать и

основами

применять

 

выбирать метод

художественной

оптимальные

 

представления и

культуры и

приёмы и методы

 

преобразования

объемно-

изображения и

 

графической

пространственного

моделирования

 

информации,

мышления

архитектурной

 

применять

 

формы и

 

оптимальные

 

пространства.

 

приёмы и методы

 

Использовать

 

изображения и

 

средства

 

моделирования

 

автоматизации

 

пространственных

 

проектирования,

 

объектов.

 

архитектурной

 

Имеет навыки:

 

визуализации и

 

оформлять

 

компьютерного

 

графическую

 

моделирования.

 

информацию и

 

 

 

демонстрационный

 

 

 

 

 

 

28

 

 

 

 

 

 

Обучающийся, освоивший программу

 

 

Критерии

дисциплины, должен обладать:

 

Показатели

 

 

 

Код и

 

оценивания

оценивания

 

 

 

Код и

наименование

 

индикатора

индикатора

наименование

индикатора

 

достижения

достижения

компетенции

достижения

 

компетенции

компетенции

 

 

 

 

 

компетенции

 

 

 

 

 

 

 

материал в

 

 

 

 

соответствии с

 

 

 

 

требованиями

 

 

 

 

ЕСКД .

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты

Не умеет:

 

 

 

освоения

Распознавать,

 

 

 

дисциплины не

анализировать и

 

 

 

соответствуют

интерпретировать

 

 

 

требованиям

информацию,

 

 

 

ОПОП,

представленную

 

 

 

сформированным с

различными

 

 

 

учетом требований

проекционными

 

 

 

ФГОС, ПООП

моделями

 

 

 

(при наличии)

пространственных

 

 

 

 

объектов;

 

 

 

 

сравнивать и

 

 

 

 

выбирать метод

 

 

 

 

представления и

 

 

 

 

преобразования

 

 

 

 

графической

 

 

 

 

информации,

 

 

 

 

применять

 

 

 

 

оптимальные

 

 

 

 

приёмы и методы

 

 

 

 

изображения и

 

 

 

 

моделирования

 

 

 

 

пространственных

 

 

 

 

объектов.

 

 

 

 

Не имеет навыки:

 

 

 

 

оформлять

 

 

 

 

графическую

 

 

 

 

информацию и

 

 

 

 

демонстрационный

 

 

 

 

материал в

 

 

 

 

соответствии с

 

 

 

 

требованиями

 

 

 

 

ЕСКД .

 

29

 

 

 

 

 

 

 

Обучающийся, освоивший программу

 

 

Критерии

дисциплины, должен обладать:

 

Показатели

 

 

 

Код и

 

оценивания

оценивания

 

 

 

Код и

наименование

 

индикатора

индикатора

наименование

индикатора

 

достижения

достижения

компетенции

достижения

 

компетенции

компетенции

 

 

 

 

 

компетенции

 

 

 

 

ОПК-1.2. Знает:

 

Результаты

Знает: современные

 

методы наглядного

 

освоения

достижения и

 

изображения и

 

дисциплины

перспективы

 

моделирования

 

соответствуют

развития

 

архитектурной

 

требованиям

начертательной

 

формы и

 

ОПОП,

геометрии;

 

пространства.

 

сформированным с

теоретические

 

Основные способы

 

учетом требований

основы получения

 

выражения

 

ФГОС, ПООП

геометрических

 

архитектурного

 

(при наличии)

моделей

 

замысла, включая

 

 

пространственных

 

графические,

 

 

объектов; основные

 

макетные,

 

 

требования и

 

компьютерного

 

 

способы

 

моделирования,

 

 

построения

 

вербальные, видео.

 

 

обратимых

 

Особенности

 

 

чертежей; методы

 

восприятия

 

 

наглядного

 

различных форм

 

 

изображения и

 

представления

 

 

моделирования

 

архитектурно-

 

 

архитектурной

 

градостроительного

 

 

формы и

 

проекта

 

 

пространства;

 

архитекторами,

 

 

теоретические

 

градостроителями,

 

 

основы построения

 

специалистами в

 

 

теней

 

области

 

 

пространственных

 

строительства, а

 

 

объектов;

 

также лицами, не

 

 

Умеет:

 

владеющими

 

 

распознавать и

 

профессиональной

 

 

толковать

 

культурой.

 

 

информацию,

 

 

 

 

представленную

 

 

 

 

различными

 

 

 

 

проекционными

 

 

 

 

моделями

 

 

 

 

пространственных

 

 

 

 

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]