Современное состояние и проблемы экологического картографирования

1. Сформировались научные школы, создавшие картографические произведения на базе собственных концепций.

• Институт географии РАН,

• Географический факультет МГУ,

• Институт наук о Земле СПбГУ,

• Институт географии Сибири,

• Институт наук о Земле ЮФУ,

• Воронежский государственный университет.

2. Геоэкологическое картографирование как учебная дисциплина преподается студентам направления «Экология и природопользование».

3. Научные статьи в области экологического картографирования публикуются в ведущих журналах экологической и географической тематики:

• «Известия РАН. Серия географическая»,

• «География и природные ресурсы»,

• «Геодезия и картография»,

• «Проблемы региональной экологии».

4. Экологические карты проникло в школьные курсы географии и экологии.

• Атлас «География России. 8–9 класс (2016) – карты «Охраняемые территории» и «Антропогенные изменения природы».

• Школьный атлас Ростовской области (2004) – карты «Экологические условия» и «Экологическая обстановка».

5. Экологические карты и атласы размещены в Интернете.

Проект РИА Новости – мультимедийная интерактивная Народная карта экологических нарушений. Карта показывает жалобы на экологические проблемы, поступающие со всей России, и процесс их решения.

Проблемы геоэкологического картографирования:

1)Отсутствует общепринятая концепция геоэкологического картографирования. Очевидна также необходимость создания системы государственного экологического картографирования на разных уровнях (федеральном, региональном, локальном) в целях обеспечения государственных структур экологической информацией.

2)Сложные методики составления геоэкологических карт (особенно комплексных) не позволяет в полной мере применять достижения ГИС-технологий.

3)В геоэкологическом картографировании отсутствует достоверная информационная база. Экологическая информация часто ограничена в объеме, противоречива и недоступна разработчику карт.

Классификация экологических карт по тематике

Тематические группы экологических карт (Институт географии РАН, 1993, с добавлениями автора):

1. оценки природных условий и ресурсов для жизни и деятельности человека;

2. неблагоприятных и опасных природных процессов и явлений;

3. устойчивости природной среды к антропогенным воздействиям;

4. антропогенных воздействий;

5. негативных изменений природной среды;

6. охраны природы и природоохранных мероприятий;

7. медико-экологические;

8. экологического риска;

9. природопользования;

10. комплексные экологические.

Классификация экологических карт по тематике, МГУ, 1993:

• карты воздействий на природную среду и их последствий;

• карты оценки состояния природной среды;

• карты прогноза состояний природной среды и оценки ее прогнозируемого состояния;

• общие эколого-географические карты;

• карты существующей системы природоохранных мероприятий, природоохранных организаций, природоохранных технических устройств;

• комплексные карты охраны природы.

Классификация геоэкологических карт по тематике А.М. Берлянта (2001):

• факторов воздействия на окружающую среду в целом и на отдельные ее компоненты;

• состояния окружающей среды в целом и ее компонентов;

• результатов и последствий воздействия на среду;

• условий жизни населения;

защиты среды и обеспечения экологической безопасности.