- •5. Навыки у червей
- •9. Различение цвета у пчел.
- •10. Различение формы у пчел
- •11. Топографическая память у пчел.
- •16. Муравьи тащат мертвую гусеницу в муравейник.
- •18. Таблица абсолютною и относительного (по сравнению с телом) веса мозга позвоночных животных.
- •19. Головной мозг человека, шимпанзе и собаки (вид сбоку).
- •20. Головной мол человека, шимпанзе и собаки (вид снизу).
- •21. Собака с удаленной щитовидной железой (справа). Рядом контрольная.
- •23. Гнездо колюшки
- •25. Условные рефлексы у рыб (по б. И. Хотину).
- •26. Особенности навыков у щуки, (по Мебиусу).
- •27. Птичий базар на Новой Земле (фото л. А. Портенко).
- •28. Кайра, птенцы и яйцо на скалах птичьего базара (фото л. А, Портенко).
- •29. Висячее гнездо ремеза.
- •31. Гнездо птицы-носорога.
- •32. Гнезда африканскою общественною ткача.
- •35. Кукушка подкладывает яйцо в гнездо трясогузки
- •36. Птенец кукушки выбрасывает из гнезда птенцов трясогузки.
- •37. Трясогузка кормит птенца кукушку
- •38. Бобры строят плотину.
- •39. Плотина бобров на реке.
- •40. Проблемная клетка э. Торндайка.
- •42. Разборный лабиринт системы б. И. Хотиш,
- •43. Ящик различений (по Иерксу).
- •Поведение обезьян
- •57. „Смех" у шимпанзе (по Ладыгиной-Котс).
- •58. ,Плач" у шимпанзе (по Ладыгиной-Коте).
- •59. Горилла выталкивает палкой плод из трубы (опыты р. Иеркса).
- •64. Шимпанзе и ребенок передвигают кубики (Опыт Келлог).
- •74 Кормлены обезьян а парке Сухумского питомника.
- •87. Таблица химического состава серого и белого вещества мозга.
25. Условные рефлексы у рыб (по б. И. Хотину).
Особенности навыков у рыб выявлены в известных опытах Мебиуса. В аквариуме, где находилась голодная щука, устанавливалась стеклянная перегородка, за которую пускали маленького карася. Щука десятки раз бросалась на карася и ударялась при этом о перегородку с такой силой, что разбивала себе пасть до крови. Через некоторое время щука переставала бросаться на добычу, и, когда перегородка снималась, карась свободно плавал по всему аквариуму, — щука больше на него не нападала (рис. 26).
26. Особенности навыков у щуки, (по Мебиусу).
С большим трудом усвоив навык, щука
с так ям же трудом его изменяет.
В опытах, где рыбы должны были обойти про-зрачную перегородку в аквариуме и попасть к кормушке через особое боковое отверстие в перегородке, они оказались неспособными к решению задачи, и навык не был усвоен рыбами после многих сотен проб (Д. Н. Кашкаров).
Поведение рыб в основном инстинктивно и стереотипно. Оно мало и медленно изменяется в индивидуальном опыте. Несмотря на то, что передний (большой) мозг у рыб мало развит и что кора мозга отсутствует, рыбы все же способны к усвоению некоторых, простейших навыков.
б) Птицы
Интересный и демонстративный материал к изучению инстинктов животных дает жизнедеятельность птиц. Особенности жизни в воздухе обусловили, наряду с. развитием специальных органов, совершенно своеобразные формы поведения, которые закрепились в результате естественного отбора.
Большой интерес для познания инстинктов представляют перелеты птиц.
По-видимому, перелеты возникли в древнейшие времена, благодаря воздействию исторически менявшихся условий климата, распределения суши и воды, изменениям растительности. Некоторые ученые связывают перелеты с кочевками птиц при поисках пиши. Осенью пищи не хватает, и огромные стаи птиц перелетают па новые места, долетая до юга Африки и Америки. К концу зимы птицы возвращаются на север. В полетах они не избирают кратчайших путей.
Птицы различных видов совершают свои перелеты по определенным, постоянным путям.
Бассейны рек, побережья морей и вершины гор обычно служат ориентирами в этих перелетах.
Иногда пути птиц резко сворачивают в Сторону от природных ориентиров. Такие повороты соответствуют существовавшим в древнейшие времена очертаниям берегов рек и морей.
Наличие ночных перелетов доказывает, что птицы не всегда ориентируются зрением. Быстрота перелетов весьма различна, в среднем 50—60 километров в час.
За последние десятки лет посредством кольцевания собрано много фактов о пути следования птиц. Тысячи наблюдателей за последние десятилетия записали свыше сотни тысяч фактов, благодаря который составлены подробные географические карты перелетов птиц. Установлено, например, что полярная крачка гнездится в Арктике. На зиму же она перебирается к берегам Антарктики. Путь ее перелета равен 17 тысячам километров. Перелетные птицы, находясь в неволе, с наступлением времени отлета бьются в клетке, издают крики, стремятся улететь. С окончанием периода перелета эти птицы успокаиваются. {28} Весной, вернувшись на места гнездования, птицы приступают к размножению, которое выражается в серии инстинктивных действий.
В это время ярко окрашенные самцы у многих видов птиц производят своеобразные движения: ерошат перья, дерутся, пляшут, издавая при этом особые звуки. Эти действия привлекают самок и заканчиваются спариванием. Для откладывания яиц подавляющее большинство птиц устраивает гнезда. Однако некоторые птицы откладывают свои яйца прямо на землю: крачки — на камни между галькой, кайры — на выступы скал.
На побережье северных морей ютятся кайры, образуя так называемые птичьи базары. В море они ловят рыбу, а под утесами и обрывами скал находят защиту от врагов и непогоды. Они собираются вместе на удобных площадках, но стайной жизни у них нет. Нет у них взаимопомощи при обороне и нападении. «Заботливо» ухаживая за своими птенцами, они, однако, не реагируют на их замену, проявляя такую же «заботливость» о приемных птенцах. «Память» кайр главным образом топографическая. Птица возвращается на свое место и греет голый камень, не подходя к своему яйцу или птенцу, которые передвинуты на 30—50 сантиметров.
Такие особенности поведения объясняются борьбою птиц за площадки на скалах б условиях птичьего базара.