- •Вопрос 1. Проблема периодизации истории русского языка.
- •Вопрос 2. Происхождение и история русской письменности.
- •Вопрос 3. Характер ударения в истории русского языка.
- •Вопрос 4. Система гласных фонем IX-XI вв.: количественный состав, происхождение, дифференциальные признаки.
- •Вопрос 5. Система согласных фонем X-XI вв.: количественный состав, происхождение, дифференциальные признаки.
- •Вопрос 6. Специфика категории твердости-мягкости согласных, качество полумягкости как позиционное явление. Отсутствие нейтрализации и соотносительности парных фонем.
- •Вопрос 7. Специфика категории глухости-звонкости: отсутствие нейтрализации для парных глухих-звонких согласных фонем.
- •Вопрос 8. Древнейшие диалектные различия.
- •Вопрос 9. Вторичное смягчение согласных и результаты этого процесса.
- •Вопрос 10. Процесс падения редуцированных в древнерусском языке: определение данного явления, хронологические рамки, причины, позиции редуцированных.
- •Вопрос 11. Последствия падения редуцированных в структуре слога.
- •Вопрос 12. Последствия падения редуцированных в области гласных.
- •Вопрос 14. Последствия падения редуцированных в области согласных.
- •Вопрос 15. Влияние результатов падения редуцированных на морфологический строй русского языка и его лексический состав.
- •Вопрос 16. История редуцированных в сочетаниях с плавными.
- •Вопрос 17. История фонемы «о закрытый» в русском языке.
- •Вопрос 18. История звука, обозначавшегося буквой «ять» (ě).
- •Вопрос 20. История аканья. Основные научные гипотезы о времени, месте и причинах появления аканья.
- •Вопрос 22. Смягчение заднеязычных согласных.
- •Вопрос 23. Унификация типов склонения в древнерусском языке.
- •Вопрос 24. Разрушение категории двойственного числа, его следы в современном русском языке.
- •Вопрос 25 (серьезно). Разрушение парадигм непродуктивных типов склонения (на согласный, на ŭ, на ū).
- •Вопрос 25 (с юмором).
- •Разрушение парадигм непродуктивных типов склонения
- •(На согласный, на ŭ, на ū).
- •Революция в стране древнерусских существительных
- •Вопрос 26. Происхождение современных флексий именительного и родительного падежей множественного числа существительных.
- •Вопрос 27. Формирование категории одушевленности – неодушевленности.
- •Вопрос 28. История личных и возвратного местоимений.
- •Вопрос 29. Переустройство системы указательных местоимений.
- •Вопрос 30. История кратких прилагательных.
- •Вопрос 31. Полные прилагательные: значение, образование, история падежных окончаний.
- •Вопрос 32. История сравнительной степени прилагательных.
- •Вопрос 33. Формирование числительного как части речи.
- •Вопрос 34. Классы глаголов.
- •Вопрос 35. История имперфекта в разговорном языке и книжно-письменной традиции.
- •Вопрос 36. История аориста в разговорном языке и книжно-письменной традиции, следы аориста в современном русском языке.
- •Вопрос 37. История плюсквамперфекта, образование новой формы плюсквамперфекта с перфектной формой вспомогательного глагола быти, следы плюсквамперфекта в современных говорах и литературном языке.
- •Вопрос 38. Перфект, процесс и результат образования из него современной формы прошедшего времени.
- •Вопрос 39. История настоящего времени.
- •Вопрос 40. История будущего времени.
- •Вопрос 41. Повелительное наклонение и его история.
- •Вопрос 42. Сослагательное наклонение и его история.
- •Вопрос 43. Формирование категории вида.
- •Читать- почитать, варить - сварить
- •Вопрос 44. Церковнославянское происхождение современных действительных причастий настоящего времени.
- •Вопрос 45. Происхождение деепричастий совершенного и несовершенного вида.
- •Вопрос 46. Происхождение и история форм инфинитива.
- •Вопрос 47. Происхождение и судьба супина.
- •Вопрос 48. Дательный самостоятельный в книжной традиции.
Вопрос 38. Перфект, процесс и результат образования из него современной формы прошедшего времени.
По своему значению перфект не являлся собственно прошедшим временем: он обозначал состояние в настоящее время, являвшееся результатом прошедшего действия. Иначе говоря, форма, скажем, ЕСМЬ ПРИНЕСЛЪ обозначала не просто прошлый факт, но и настоящее состояние: «я принес, и то, что я принес, в настоящее время находится здесь».
Образование перфекта: вспомогательный глагол БЫТИ в настоящем времени + причастие на –Л –.
В старейших текстах книжно-литературного характера перфект чаще всего встречается в прямой речи, что обусловлено его грамматическим значением: указание на современное для момента речи состояние характерно для диалога, а не для повествования. То, что это наиболее частотная форма в деловой и бытовой письменности, соответствует его древнему значению, поскольку документ или частное письмо – это своего рода диалог автора и адресата, ориентированный на момент речи, то есть на время составления, написания документа, письма.
Очень часто в деловой и бытовой письменности связка, особенно в 3 лице, опускается, поскольку грамматическая информация о категориях лица и числа, которую несет связка, при выражении подлежащим становится избыточной: ГЛѢБЪ КНЯЗЬ МѢРИЛЪ МОРЕ ПО ЛЕДОУ (1068) вместо МѢРИЛЪ ЕСТЬ. Как следствие, бессвязочная форма перфекта не содержит и информации о связи прошедшего действия с настоящим, то есть утрачивает специфику грамматической семантики и становится универсальным средством выражения прошедшего действия.
Глаголы прошедшего времени в современном русском языке – упрощенные формы бывшего перфекта. Вспомогательный глагол перестал употребляться, осталась только форма причастия: еси пришла – пришла; есмь взял – взял; суть купили – купили. Таким образом, современной глагол прошедшего времени является бывшей причастной формой. Именно поэтому он не изменяется по лицам, но изменяется по родам.
Вопрос 39. История настоящего времени.
Нетематические глаголы.
ВѢДѢТИ: изменил инфинитив и перешел в тематическое спряжение. Остатки: «Бог весть», «Невесть что говорит».
ИМѢТИ: утратил окончание –МЬ в 1 лице единственного числа, попал под влияние глаголов 3 класса и стал спрягаться по этому типу.
БЫТИ: раньше имел все три лица во всех трех числах, теперь – 3 лицо единственного числа ЕСТЬ и отчасти 3 лицо множественного числа СУТЬ.
ДАТИ и ѢСТИ: после падения редуцированных 1 лицо единственного числа ДАМЬ, ѢМЬ превратилось в ДАМʹ, ѢМʹ и совпало с 1 лицом множественного числа ДАМЪ, ѢМЪ. Разграничение этих форм было найдено: употребление в 1 лице множественного числа повелительного наклонения ДАДИМЪ, ѢДИМЪ. Отсюда повелительное наклонение и во 2 лице множественного числа: ДАСТЕ, ѢСТЕ → ДАДИТЕ, ѢДИТЕ.
Форма 3 лица единственного числа ДАСТЬ, ѢСТЬ (сохранение [Тʹ] почти до 17 века) изменилось в ДАСТ, ѢСТ под влиянием такого же изменения 3 лица единственного числа тематических глаголов.
3 лицо множественного числа: ДАДѦТЬ, ѢДѦТЬ.
ѢДѦТЬ не нуждается в комментариях: с незначительными изменениями этот глагол сохранил свою форму и до настоящего времени: ЕДЯТ.
Комментарии к ДАДѦТЬ: он превратился в ДАДОУТ Ьпо одной из трех причин:
Под влиянием причастий типа ДАДОУЧА, ДАДОУЧИ.
Под влиянием глагола БОУДОУТЬ.
Были одновременно ДАДОУТЬ и ДАДѦТЬ, одно из которых закрепилось.
Изменения в формах настоящего времени тематических глаголов были незначительными:
- Отвердение окончания в 3 л. Несеть > несет, несуть > несут.
- Переразложение основы: нес-е-мь > нес-ем, нес-е-те > нес-ете (тематический гласный стал частю окончания);
- В форме 2 лица ед.ч. произошла редукция конечного гласного: несеши > несешь.