- •1. Социология как наука: предмет и методы социологии.
- •2. Становление социологии как науки: о. Конт, г. Спенсер, к. Маркс.
- •3. Западная классическая социология: э. Дюркгейм, м. Вебер, психологизм.
- •4.Социологческая мысль в России.
- •5. Современные социологические теории.
- •6.Программа социологического исследования.
- •7. Методы сбора социологической информации.
- •8. Методы анализа социологической информации.
- •9.Социальные системы и их типы.
- •10.Общество как социокультурная система.
- •11. Культура как ценностно-нормативная система и фактор социальных изменений.
- •12. Личность как система.
- •13. Социализация личности как процесс ее формирования и развития.
- •14.Социальные роли и статусы личности.
- •15.Социальная структура общества.
- •16.Социальная стратификация общества.
- •17. Социальное неравенство, его истоки, функции и типы.
- •18.Социальные институты и их роль в обществе.
- •19.Социальные организации , их типы и функции.
- •20. Социальные нормы.
- •21.Социальный контроль.
- •22.Социальные процессы: их сущность и формы реализации.
- •23.Социальная мобильность: каналы, механизмы, факторы.
- •24.Сущность социальных конфликтов.
- •25.Кризисы социальных систем: понятие, социальные характеристики и типы.
- •26. Социальные революции и реформы.
- •27.Теории социальных изменений.
20. Социальные нормы.
Социальная норма — установленное в обществе правило поведения, регулирующее отношения между людьми, общественную жизнь.
Социальные нормы определяют границы допустимого поведения людей применительно к конкретным условиям их жизнедеятельности.
Основные характеристики различных социальных норм:
1) Обычаи - одобренные обществом образцы массовых действий, которые рекомендуется выполнять.
2) Традиции - ценности, нормы, образцы поведения, идеи, общественные установки и т. д., унаследованные от предшественников. Традиции относятся к культурному наследию; они, как правило, почитаются большинством членов общества.
3) Нормы морали - правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и т. д. Соблюдение моральных правил обеспечивается авторитетом коллективного сознания, их нарушение встречает осуждение в обществе.
4) Правовые нормы - формально определенные правила поведения, установленные либо санкционированные государством и поддерживаемые его принудительной силой; правовые нормы обязательно выражены в официальной форме: в законах или других нормативных правовых актах; это всегда записанные нормы; в каждом конкретном обществе/существует только одна правовая система.
5) Религиозные нормы - правила поведения, сформулированные в текстах священных книг либо установленные религиозными организациями. По содержанию многие из них, выступая как нормы морали, совпадают с нормами права, закрепляют традиции и обычаи.
6) Политические нормы - правила поведения, которые регулируют политическую деятельность, отношения между гражданином и государством, между социальными группами. Они находят отражение в законах, международных договорах, политических принципах, моральных нормах.
7) Эстетические нормы - закрепляют представления о прекрасном и безобразном не только в художественном творчестве, но и в поведении людей на производстве и в быту. Носят, как правило, конкретно-исторический характер.
Кроме того, существуют нормы общечеловеческие, национальные, классовые, групповые, межличностные.
Нормы отличаются друг от друга степенью обязательности исполнения:
— побуждающие;
— запрещающие;
— императивные ;
-рекомендательные.
Социальные нормы выполняют в обществе следующие функции: регулируют общий ход социализации; интегрируют личность в социальное окружение; служат образцами, эталонами соответствующего поведения; контролируют отклоняющееся поведение. Регулирование поведения людей социальными нормами осуществляется тремя способами:
— дозволение — указание на варианты поведения, которые желательны, но не обязательны;
— предписание — указание на требуемое действие;
— запрет — указание на действия, которые не следует совершать.
В развитых обществах социальные нормы становятся все более абстрактными, не регламентируют деятельность индивидов, оставляя им определенную меру свободы для саморегулирования своего поведения. Но тем самым на индивида возлагается ответственность за выполнение или невыполнение социальных норм. Они становятся критерием и инструментом оценки человека и его деятельности. Путем ориентации на социальные нормы индивид воспитывает в себе определенные личностные качества.