- •№1. Значение психопатологии для коррекционной педагогики психологии. Организация специализированной психиатрической помощи детям и подросткам на современном этапе.
- •№2. Этиология и патогенез психических заболеваний у детей и подростков. Значение социальных и биологических факторов в развитии психики и её нарушений.
- •№5.Общие закономерности развития психических болезней у детей и подростков. Понятия «симптом», «синдром», «болезнь», «патологическое состояние». Позитивные и негативные синдром по Джексону
- •№7. Память. Понятие. Виды. Формы. Этапы развития. Нарушения памяти: гипермнезия, гипомнезия, их проявления: закон Рибо, Амнезия, виды. Обманы памяти (псевдореминисценции, конфабуляции, фантазмы)
- •№9.Эмоции. Определение. Классификация. Понятия: «самочувствие», «настроение», «аффект»
- •№10. Нарушение эмоции, виды, эйфория, мания, мория, экстаз. Патологический аффект. Дисфория. Дистимия. Депрессия, варианты депрессивного состояния. Особенности нарушения эмоции у детей.
- •№11.Воля. Определение. Этапы регуляции. Формы реализации. Варианты патологии волевой сферы (гипербулия, гипобулия, абулия)
- •№12.Влечения. Определение. Основные влечения и их нарушения: анорексия, булимия, нарушение полового влечения
- •№13.Двигательные нарушения. Нарушения психомоторики (психомоторное возбуждение, заторможенность, навязчивые движения и действия)
- •№15.Расстройства сознания. Общие клинические проявления (критерии нарушения сознания). Виды. Оглушенность, сопор, кома. Аменция. Делирий. Онейроид. Особенности у детей
- •№16.Синдром психических расстройств (астенический, невротический, неврозоподобные, психомоторные, психоорганичексих), их основные проявления, особенности течения у детей
- •№17.Синдром детской невропатии. Причины, основные проявления. Клинические проявления.
- •№18 Синдром детского аутизма. Причины, основные проявления
- •№19Гипердинамический синдром у детей. Причины, основные проявления.
- •№ 20.Синдром дисморфомании. Причины, основные проявления. Клинические варианты
- •№21.Синдром нервной анорексии. Причины, основные проявления. Клинические варианты
- •№22. Синдром детских патологических страхов. Причины, основные проявления. Клинические варианты. №23.Синдром психического инфантилизма. Причины, основные проявления. Клинические варианты
- •№24.Гебоидный синдром. Причины, основные проявления
- •№25.Синдром уходов и бродяжеств. Причины, основные проявления. Клинические варианты
- •№26.Психические нарушения при соматических заболеваниях и инфекциях у детей и подростков
- •№27.Психические нарушения при интоксикациях и травмах у детей и подростков №28.Психопатии и акцентуации характера, их характеристика и группировка
- •№29.Реактивные состояния у детей и подростков (психозы, неврозы, их группировка), их причины, принципы профилактики и устроения
- •№30.Эпилепсия. Клиническое определение. Формы. Особенности течения у детей и подростков. Изменения личности
- •№31.Шизофрения. Клиническое определение. Формы. Особенности течения у детей и подростков. Изменения личности
- •№32.Современные методы исследования в психиатрии №33.Общие принципы обследования психических больных
№24.Гебоидный синдром. Причины, основные проявления
Гебоидный синдром – это психическое расстройство, возникающее у лиц мужского пола в молодом возрасте. Характеризуется патологическим искажением черт и проявляется нравственным огрубением (вплоть до тупости), стремление к самоутверждению, приводящих к поведению, противоречащему общепринятым нормам.
Причины гебоидного синдрома:
-значительно обостряются и активно формируются под влиянием ускоренного полового процесса
-дисгармоничное развитие полового влечения
-шизофрения
-органическое поражение мозга
-психопатия
Основные проявления:
-негативное отношение к ложившимся формам человеческих взаимоотношений и нравственным ценностям
-иждивенческиц образ жизни
-неодолимая потребность к перемещениям
-пьянства, кражи, случайные половые контакты
-враждебное отношение к родителям
№25.Синдром уходов и бродяжеств. Причины, основные проявления. Клинические варианты
Синдром уходов и бродяжеств- психическое расстройство, характеризующиеся внезапными необоснованными покиданием дома и дальнейшими скитаниями
Проявления:
Уходы из дома сопровождаются эмоциональными нарушениями- депрессивными состояниями, дисфорией, напряженностью, поведенческими отклонениями, сумеречное помрачение сознания
Причины:
-эмоционально-личностные качества (впечатлительность, эмоциональная неустойчивость)
-психические расстройства (шизофрения, олигофрения)
-патология нервной системы (травма головного мозга, эпилепсия)
-качество жизни (алкоголизм, наркомания)
-стиль воспитания
Клинические варианты:
-органическая психопатия (при органическом расстройстве личности синдром провоцируется конфликтами дома, ссорами с воспитателями, девиантное поведение)
-умственная отсталость (эмоциональная лабильность, бесцельные уходы)
-шизофрения (выраженная раздражительность, конфликтность, эмоциональная неустойчивость)
Биполярное расстройство-маниакальные синдром
№26.Психические нарушения при соматических заболеваниях и инфекциях у детей и подростков
Инфекционные:
-грипп (у детей встречаются чаще, чем при других острых инфекционных заболеваниях, и возникают главным образом не на высоте температуры, а спустя 2—7 дней или 2 недели. Клинические проявления описывают в двух разновидностях. При одной из них на фоне выраженной астении с адинамией, извращением сна, сонливостью развиваются дереализация, гипнагогические галлюцинации, грезоподобные состояния и, наконец, онейроидное состояние. Для другой разновидности характерно неустойчивое расстройство настроения с депрессивной окраской (страх, тоска), эмоциональной лабильностью, раздражительностью, истощаемостью, а также вегетативные нарушения. Течение обеих разновидностей либо затяжное, либо в форме коротких вспышек.
-скарлатина (зависят от стадии заболевания. В продромальном периоде нередки эйфория, двигательное возбуждение, затем — оглушенность, сонливость. На высоте заболевания (обычно ночью) — сновидно-делириозные состояния, психосенсорные расстройства («ноги врастают в постель», «тело тяжелое», «голова пустая»). При тяжелых септических фор мах могут быть выраженные делирии с двигательным возбуждением. После длительного лихорадочного периода болезни иногда возникают аментивные состояния со зрительными галлюцинациями.)
-пневмония (у большинства больных состояния расстроенного сознания: астени ческую спутанность, делириозно-аментивный синдром в сочетании с оглушением и астенодепрессивные расстройства.)
Соматовегетативные:
-Оглушение характеризуется затрудненным восприятием внешних раздражителей, отсутствием реакций на тихую. речь, появлением лишь ориентировочной реакции на нормальную по интенсивности речь при возможности ответов лишь на громко заданные вопросы.
-Делирий проявляется в относительно кратковременном (от не скольких минут до нескольких дней) галлюцинаторном помрачении сознания, в котором преобладают истинные, яркие зрительные, а иногда тактильные и слуховые галлюцинации
-Аментивная спутанность, или чаще встречающаяся у детей и подростков астенигеская спутанность, отличаются бессвязностью мышления и речи, растерянностью, аффектом недоумения, край ней отвлекаемостью внимания.
-Эпилептиформное возбуждение — остро развивающееся и крат ковременно продолжающееся (десятки секунд-десятки минут) расстройство сознания с резким возбуждением и страхом.
-Онейроид проявляется полной отрешенностью больных от окружающего, впечатляющим содержанием возникающих в вооб ражении сценических переживаний, сказочных, фантастических событий.
-Состояние эмоционалъно-гиперестетигеской слабости отличает ся астенией (психической и физической слабостью), выраженной лабильностью аффекта, непереносимостью даже незначительного эмоционального напряжения, громких звуков, яркого света, утомляемостью, истощаемостью, крайне неустойчивым вниманием, ослабленной памятью.