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Мурманский арктический государственный университет

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[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

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D.L. Kondratovich, M.V. Ulchenko

IEP KSC RAS, Apatity

THE EVALUATION OF SOME FACTORS OF SOCIAL PERCEPTION OF PUBLIC POLICIES FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT

OF THE NORTHERN REGION

Abstract. The article contains some results of sociological investigation, which are characterizing the relation of the population of Murmansk region to regional social and economic policy. The sociological information reflecting a standard of living of the population is generalized. The structure of social perception of social and economic and political processes in Murmansk region is shown.

Keywords: social perception, social well-being, economic policy, social and economic development, northern region.

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N.Y. Korneeva

MSHU, Murmansk

ON THE PROBLEM OF THE FORMATION OF CIVIC IDENTITY

SCHOOLCHILDREN

Abstract. This article is devoted to a problem of formation of civil identity of modern school students by means of arts education.

Key words: civil identity, patriotic consciousness, regional component, Russian literature.

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A.B. Kotomin

IEP KSC RAS, Apatity

DEVELOPMENT OF OIL AND GAS RESOURCES OF THE NORTHERN TERRITORIES: ALASKA EXPERIENCE AND YAMAL

Abstract. The Russians oil and gas companies in mining of oil and gas re-

sources of Yamal obviously use the experience of Alaska oil treasuries master. But the social-ОМШЧШЦТМ rОsuХts ШП tСОsО prШМОssОs НШЧ’t МШТЧМТНО аТtС.

Key words: oil and gas resources, northern territories, master, social-economic results.

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2.	Д		Ж. –	:	http://www.luxe.ru/countries/
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I.G. Kuzmina

Building college named after N.E. Momot, Murmansk

THE CONTRIBUTION OF THE SPECIAL SETTLERS IN THE DEVELOPMENT OF THE ECONOMY OF THE KOLA REGION IN THE 30S OF THE XX CENTURY

Abstract. The Article attempts to adapt a part of regional natural history works

of Murmansk State Humanitarian University professors V.Y.Shashkov for specialised sОМШЧНКrв ОНuМКtТШЧКХ ОstКЛХТsСЦОЧt stuНОЧts ШЧ tСО ПШХХШаТЧР suЛУОМt: “TСО GuХКР ТЧ

the Soviet economics. The Gulag in the Murmansk Region. The special settlers contribution to the development of the Kola Region economy in 1930-s”.

Key words: special settlers, mining and chemical, copper-nickel, energetic, fishing industry, agriculture.

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T.V. Kuzmicheva

MSHU, Murmansk

IMPLEMENTATION OF THE RUSSIANFINNISH PROJECT

“SCHOOL FOR ALL” AS THE FACTOR OF THE DEVELOPMENT OF

INCLUSIVE PROCESS IN MURMANSK

Abstract. The article presents current state of practice of inclusive education of children with special educational needs in the Barents-region within the framework of

the international practice of the implementation of the inclusive education (Russian-

FТЧЧТsС prШУОМt “SМСШШХ ПШr КХХ: tСО НОЯОХШpЦОЧt ШП tСО ТЧМХusТЯО ОНuМКtТШЧ”, ПuЧНОН tСrШuРС tСО “ENPI – KШХКArМtТМ” prШРrКЦ).

Key words: regional model of the inclusive education, children with special educational needs, psychology and pedagogical maintenance, psycho-medico- pedagogical consultation, resource center, cooperation in Barents-region.

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Y.F. Kuranov

IEP KSC RAS, Apatity

COASTAL FISHERIES IN THE ECONOMY

OF THE MURMANSK REGION

Annotation. In the article the crying problems of development and regulation of coastal trade in Murman since the beginning of the 90’s of past century are examined. Its influence on the quantitative and structural changes in the composition coast fishprocessing is shown. Are proposed measures facilitating an increase in unloadings of the cooled raw material, directed toward an increase in the job load coast enterprises, to an increase in the budgetary effectiveness of entire fishery complex of region.

Key words: fishery complex, coastal trade, coast fish-processing, the cooled raw material.

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135

Д37.0(091):27-47](045)		. .
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ББ .		.
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M.B. Lochehina

NArFU named after M.V. Lomonosov, Arkhangelsk

THE EXPERIENCE OF THE ORGANIZATION

OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN EPARCHВ АOMEN’S

COLLEGES IN RUSSIA AT THE END OF THE 19TH – THE BEGINNING OF THE 20TH CENTURIES ON THE WOMEN’S

TRAINING FOR THEIR FAMILY LIVES

Annotation. MОtСШНs КЧН аКвs usОН ТЧ ОpКrМСв аШЦОЧ’s МШХХОРОs ТЧ RussТК Кt the end of the 19th – tСО ЛОРТЧЧТЧР ШП tСО 20tС МОЧturТОs ШЧ tСО аШЦОЧ’s trКТЧТЧР ПШr

their family lives are considered in the article. The work is based both on the inter-

views and the materials of the State Archives of the Arkhangelsk region.

Key words: аШЦОЧ’s ОНuМКtТШЧ, prОpКrКtТШЧs ПШr К ПКЦТХв ХТПО, ОpКrМСв аШm-

ОЧ’s МШХХОРОs, tСО МШЧtОЧts ШП tСО ОНuМКtТШЧ.

–

60-

XIX

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	Д	Ж /	.	//								. –
1902. – № 12. – № 13.
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Д	Ж / . .		. –		:	.	.	., 1905.
7.	, . .								988–1917		Д	Ж /
. .	. –		:			, 2004.
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2012. – № 06 (86). –			. 116–126.							:
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10.	64,	1,	№: 3- , 4, 5, 10, 17, 18, 22, 23, 24, 25, 26, 28, 29, 32,
33, 36, 38, 39, 42, 45, 51, 52, 124, 129, 134

139

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S.A. Makarova, E.I. Golishnikova

MSHU, Murmansk

PSYCHO-PEDAGOGICAL FOUNDATIONS OF TIME PERCEPTION PRESCHOOL CHILDREN WITH MENTAL RETARDATION

Abstract. burning problem is the lack of readiness of temporary representations of preschoolers. The main reasons for the absence of well-organized temporary views are: the time has no visual means, and the child thinks in images; the subjective

perception of time is contrary to the objective existence of time; the perception of time

Тs ЛКsОН ШЧ К МШЦpХОб sвstОЦ ШП tТЦО ЦОКsurОЦОЧt, “НТМtКtОН” Лв ЧКturО. FШr suЛУОc- tive reasons included lack of life experience of the child, particularly his thinking (concreteness).

Key words: senior pre-school age; mental retardation; temporary views; the perception of time; pedagogy with use the fairy tale.

140

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	47 .		Д	Ж / . .	. – .:	, 1991. –
	47 .
3.		. –		: http://www.firo.ru/?page_id=11003,
	(	. –	: 14.11.2014).	: http://www.firo.ru/?page_id=11003,
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144

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V.N. retskaya, N.O. Topoleva

IEP KSC RAS, Apatity

Abstract. The regional level questions about the status of the social sphere of the village and the regulatory support of the social policy in rural areas are considered. Reasons for adverse situation in the complex rural development in the Murmansk region are indicated.

Key words: social policy, regulatory support, rural areas.

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№ 858. –		.-	«		».
2.	».		«
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№ 2	21	2005 .).	–		(
№ 2	21	2005 .).	–

1	31	1998 № 145- .
1

148

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http://www.mcx.ru/documents/ document/v7_show/795.181.htm, –									.
3.
2008–2012		Д	Ж:	.	. –
14.07.2007 № 446. –					.-		«		».
4.				«					,
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Д	Ж:	.	. – 11.06.2008		. № 265-	. –		.-
	«			».	«
5.					«
	»	2009–2013			10	2009	. № 166-	/8,	.
01.10.2012		– №	473-	. Д			Ж. –		:
http://agro.gov-murman.ru/activities/archive/dol/, –							.
6.							«	,
		»	2014–2020		.			,
		»	2014–2020		.
				30.09.2013 № 563-		. Д			Ж. –
		: http://agro.gov-murman.ru/activities/archive/dol/, –							.
7.						-			.
Д	.		Ж. –		: http://fedstat.ru/indicators/start.do, –
	.					.
8.		-				.	-
	Д	Ж:	.	/	. –		, 2012. – 208 .

149

234556

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M.Y. Menshakova

MSHU, Murmansk

DINAMIC OF NATURALISATIONAL STATUS OF SOME

INTRODUCED PLANTS

Abstract. This article is devoted to increasing of naturalisational degree of several vascular plants in Murmansk region. Naturalisational degrees were fixed in 1990 by scientists of Polar-alpine botanical garden. Now we discuss questions of reasons of this increasing.

Key words: introduction, naturalization, alien plants, invasion.

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	Bellis perennis		4,5,7>>8		1934
	Arabis caucasica		4>>7		1940
	Campanula rapunculoides		4>>7		1956
	Lathirus gmelinii		4>>7		1934
	Lupinus nuutcatensis		4,7>>8		1933
	L. polyphyllus		1>>7		1933
	Thermopsis lupinoides		5>>7,8		1933
	Cortusa matiioli		3(4) >>7,8		1955
	Aruncus vulgaris		4>>7		1936
	Rosa rugosa		2,4>>7,8		1936
	Bergenia crassifolia		4,5>>7,8		1933
	Sorbaria sorbifolia		2,4>>7,8		1932
	Siringa josikae		3>>8		1939
	Spirea media		1>>7,8		1936
				,			2
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Bellis perennis			,			,	,
Arabis caucasica			,	,		,
Campanula
rapunculoides
Lathirus gmelinii			,	,		,	,
Lupinus nuutcatensis				(		)
L. polyphyllus
Thermopsis lupinoides

152

Cortusa matiioli
Aruncus vulgaris
Rosa rugosa
Bergenia crassifolia	,		,
Sorbaria sorbifolia	,		,	,
Siringa josikae	,	,	(	)
Spirea media	,		,	,

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2.	, . .				:
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153

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O.N. Morozova

Teacher training college, Arkhangelsk

THE PSYCHOLOGIST-PEDAGOGICAL OPPORTUNITIES OF FAIRY TALES OF PEOPLES OF THE NORTH IN EDUCATION

OF CHILDREN OF THE ADVANCED PRESCHOOL AGE

Abstract. Article is devoted to a problem of definition of the psychologist – the pedagogical potential of the national fairy tale. The analysis of the psychologistped- agogical researches of a problem of national fairy tales is given. The attention is focused on the description of features of fairy tales of peoples of the North.

Key words: the national fairy tale, fairy tales of peoples of the North, preschool age, the psychologist-pedagogical opportunities.

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157

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L.V. Nechayeva

NArFU named after M.V. Lomonosov, Arkhangelsk

THE IMAGE OF THE NORTH IN THE STRUCTURE OF THE REGIONAL IDENTITY OF THE POPULATION OF THE ARKHANGELSK REGION

Abstract. At the present time North and Arctic Region have a profound interest of scientific community but the problem of northern identity of person is understudied. This article represents result of investigation of northern identity of inhabitants of the northern village. Importance of investigation: to increase information about northern identity of people and draw attention to social problems of north.

Key words: northern identity, regional identity, north, the Arctic Region, the Arkhangelsk Region, image of north, inhabitants of the north.

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158

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161

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V.E. Osaulenko

MSHU, Murmansk

TARGET MONITORING OF SOILS IN THE RECREATION

AREAS OF MURMANSK

Abstract. Based on the results of the targeted monitoring of soils in the recreation areas of the city of Murmansk, it became clear that soils have a high degree of risk to human health.

Key words: recreation areas, the soil, the sanitary-and-epidemiologic study.

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A.V. Petrashenko

MurЦКЧsФ sОМШЧНКrв sМСШШХ № 34

THE EDUCATION SYSTEM IN THE NORTH: TRADITIONS,

ACHIEVEMENTS, CHALLENGES

Abstract. This article highlights the essence of the concept “education”, as well as the GEF. Also this article discusses the process of education in the North and the problems faced by this sector.

Key words: education, GEF agencies, the system.

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1	. .	. – ., 2013.
1

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