- •ОГЛАВЛЕНИЕ
- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •I. LAW AND ORDER
- •II. CRIME (I)
- •III. CRIME (II)
- •IV. AUTHORITIES AND POLICE
- •V. THE LANGUAGE OF LAW
- •TOPICAL VOCABULARY
- •TEST I
- •ARE WE ALL CRIMINALS?
- •NAMING AND SHAMING
- •THE COST OF CRIME
- •CHILDREN’S LIFESTYLES – A CAUSE FOR CONCERN?
- •MURDER MYSTERIES
- •SHOPLIFTING – HARMLESS THRILL OR SERIOUS CRIME?
- •LISTENING COMPREHENSION
- •INSTANT DISCUSSIONS
- •THE WITNESS FOR THE PROSECUTION.
- •AGATHA CRISTIE
- •Chapter I. A RUN OF BAD LUCK
- •Chapter II. INNOCENT IN SPITE OF THE FACTS
- •Chapter III. A DEVOTED WIFE
- •Chapter IV. CLENCHED HANDS
- •ROLE PLAY
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •GLOSSARY
- •ANSWER KEY
- •СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
think twice about giving him a job. And these problems can arise even though he has paid the penalty imposed by the court and never steals again. Shoplifting can be costly even if the offender is not convicted. Hector, mentioned earlier, discovered that. “I always got away with it,” he says. “I was never caught stealing.” But he had a bill to pay. He says in reflection: “I think that young people should understand one thing: You reap what you sow. Even if the police never catch you, you will pay.”
2. Find English equivalents for the following words and word combinations:
проход между витринами (в супермаркете), трогать, бросить взгляд, закипать, морщиться, оттенок, пристальный взгляд, как по команде, пилочка для ногтей, уходить быстрым шагом, хихикать, огромный (гигантский), не придавать значения, не считать предосудительным, священник, бедность, веский, член правления, некоммерческий, стремительный поток, пристыженный, в приподнятом настроении, галерея магазинов, страдающий, выразить подавленные (импульсы, желания каким-л. действием), благополучный, нависать, сверстник, рассеивать, порыв (побуждение), устойчивый, пагубная привычка, укоренившийся, неточно, осмотрительность, преследовать, следовать, осуждать, суровое испытание, превышать, конкуренция, выручка, эксплуатационные расходы, горючее для отопительных целей, сокращение, жулик, связанный тесными узами, кресло-каталка, бунтарь, в прошлом, строгий, наручники, снимать отпечатки пальцев, освобождать из заключения под залог, огорчение, быть забытым, что посеешь, то и пожнёшь
3. Discuss the article with your partner. Do you think shoplifting is a harmless thrill or serious crime? Support your opinion.
LISTENING COMPREHENSION
1.Listen to the newspaper article and think of a headline for it. (Straightforward. Intermediate. Work Book. Track 33)
2.Listen again and answer the questions:
1)Why did the judge have to speak to the jury?
2)Why did the judge say that the robbery was not a joke?
3)Why did the robber go into a toy shop?
4)Why did they go into a launderette?
5)Why did Michal fall over?
6)Why did no one reply to Laurence’s demands?
7)Why did Laurence fall over?
8)Why did the police arrest the brothers?
3.Do you agree with the judge’s sentence? Why or why not?
4.You will hear about nine famous people connected to one of the crimes 1–9. Listen and match the people to the crimes (Innovations. Intermediate. Course Book. p. 132, ex. 2).
45
1) murder; |
6) possession of drugs; |
2) vandalism; |
7) burglary; |
3) tax evasion; |
8) rape; |
4) drink-driving; |
9) lying in court. |
5) speeding; |
|
5.Listen again and reproduce.
6.Match the sentences 1–6 to the pictures A–F. 1) My handbag was snatched.
2) My mobile phone was stolen.
3) I got mugged at knife point.
4) Someone broke into my car.
5) There’s a lot of vandalism in some areas.
6) A lot of kids go shoplifting in the big department stores.
7.You are going to hear about four of the crimes in the pictures A–F. As you listen, decide which person is talking about which picture (Innovations. In-
termediate. Course Book. p. 135, ex. 4). |
|
||
Person 1___ |
Person 2___ |
Person 3___ |
Person 4___ |
|
|
46 |
|
8. Complete the sentences below with the correct form of the verbs: cancel, get away with, hold, leave, let, report, smash, snatch.
1)They ___ a gun to my head. It was terrifying!
2)I came out of the house this morning and saw that my car windscreen had been ___ !
3)I was so stupid. I somehow managed to ___ my keys at home.
4)They broke into my car and ___ my suitcase, which I’d left in the boot.
5)I want to ___ that I’ve had my bag snatched.
6)I’d just left my house when I had my digital camera ___ by this man.
7)We’d better ___ the police know about that boy we saw shoplifting.
8)All my credit cards were stolen, so I had to have them ___ straightaway.
9)All the sentences above are slightly different to what happens in the conversations on the recording. Can you correct each one? Listen again and see if you were right (Innovations. Intermediate. Course Book. p. 135, ex. 4).
TEST II
I. Use the word in capitals at the end of each line to form a word that fits in the space in the same line. Choose the most suitable word or phrase under-
lined in each sentence. |
|
Arthur’s life of crime |
INNOCENT |
At his last trial, nobody believed in Arthur’s (1) … . He had been |
THIEF |
accused of the (2) … of a valuable Chinese vase, and was also |
OFFEND |
charged with ten other (3) … . The value of the (4) … goods was |
STEAL |
said to be over £10,000. Arthur said in his own (5) … that the |
DEFEND |
vase had been put into his car (6) … . He also pointed out that the |
ACCIDENT |
Chinese vase was a fake, and was almost (7) … . The judge did |
WORTH |
not believe Arthur’s story. He told Arthur he was a hardened |
CRIME |
(8) … and that he deserved a severe (9) … . Then the judge sen- |
PUNISH |
tenced Arthur to five years (10) … . Arthur just smiled. He had |
PRISON |
spent most of his life in prison and so he was used to it. |
|
II. Choose the most suitable word or phrase underlined in each sentence.
a)Harry was told that fishing in the lake was against/by/over the law.
b)Catherine led a secret life for/in/of crime before she was caught.
c)Having trouble with your phone? Send at/for/to Fix-a-phone!
d)I regret to tell you that you are for/in/under arrest.
e)I only attacked the young man from/in/with self-defence.
f)David was often at/in/with trouble with the police when he was young.
g)The robbers’ car was hidden below/by/from sight behind the bank.
h)The kidnappers have been caught, and the child is no longer at/in/on danger.
i)Tony was caught by a policeman who was off/out/away from duty and cycling to work.
j)The thieves took the wrong painting by/in/under mistake.
47
k) The suspicious manager left the safe unlocked from/on/with purpose. 1) The robbers met to plan the bank raid from/in/with secret.
III. Decide which answer А, В, С or D best fits each space.
‘I think I know the identity of the murderer,’ said Inspector Crumb, ‘and at
(1) … one of the guests in this hotel was a/an (2) … to the crime, probably by
(3) … I believe that the same guest is also a (4) … , and has been given money by the killer.’ ‘So whoever (5) … this terrible crime is still here,’ I said. ‘But of course. In (6) … he – or she – is in this room, and will soon be (7) … arrest.’
There was silence for a moment. I noticed that everyone was trying to look
(8) … , but they all looked guilty instead! ‘ Do you have any (9) … , Inspector,’ asked Lady Grimshaw finally, ‘or are you simply (10) … people for fun? If you intend to (11) … someone, you should do it now.’ The Inspector smiled.
‘I asked you here (12) … purpose, Lady Grimshaw. I have been reading your (13) … , you see, and it is quite clear that you have told several (14) … .’ ‘How dare you!’ Lady Grimshaw spluttered. ‘Do you (15) … that you were with Tim
Dawson in the garden on the night of the murder?’ the Inspector said? ‘You for- got about the security cameras, you see…
1. |
A) last |
B) least |
C) the |
D) school |
2. |
A) witness |
B) offender |
C) guilty |
D) verdict |
3. |
A) now |
B) damages |
C) law |
D) accident |
4. |
A) blackmailer |
B) hostage |
C) hooligan |
D) forger |
5. |
A) confessed |
B) committed |
C) admitted |
D) performed |
6. |
A) crime |
B) self-defence |
C) fact |
D) danger |
7. |
A) to |
B) having |
C) under |
D) my |
8. |
A) accused |
B) suspicious |
C) ordinary |
D) innocent |
9. |
A) evidence |
B) witness |
C) permission |
D) body |
10.A) suspecting |
B) suing |
C) denying |
D) accusing |
|
11.A) trial |
B) charge |
C) sentence |
D) confess |
|
12.A) with |
B) for |
C) on |
D) by |
|
13.A) statement |
B) biography |
C) evident |
D) history |
|
14.A) people |
B) errors |
C) times |
D) lies |
|
15.A) refuse |
B) deny |
C) contradict |
D) suppose |
IV. Guilty or not Guilty
All the answers to this puzzle are connected with crime and justice. Find each word by adding (when you see the symbol +) and taking away (when you see the symbol –) the letters shown beside each picture. Occasionally you may have to change the letter order as well.
If all your answers are correct, you will be able to read a belief that is at the heart of the British legal system:______________________________________
For example: the answer to number 1 is jail (mail: – m=ail + j=jail)
48
V. Translate the sentences into English using your active topical vocabulary.
1.Все мы рано или поздно делаем что-то противозаконное: превышаем
скорость, паркуем машину в неположенном месте, не оплачиваем вовремя штрафы и т.д.
2.Водители почти всегда не согласны, когда их останавливают и штрафуют сотрудники патрульно-постовой службы.
3.Чтобы защитить свою собственность на время вашего отсутствия, установите в доме или квартире сигнализацию.
4.Непредумышленное убийство – это лишение жизни по неосторожности.
5.Несколько дней назад у моей тети вытащили из сумки кошелек.
6.Прокурор вызвал в суд нескольких свидетелей, показания которых подтвердили виновность обвиняемого.
7.Вы совершаете преступление не только, когда берете взятку, но и когда даете ее.
8.Будьте бдительны и предельно внимательны, когда пользуетесь общественным транспортом. На этой неделе было зарегистрировано 10 карманных краж.
9.Грабители проникли в дом, взломав замки и отключив сигнализацию.
10.Группа вооруженных бандитов атаковала местную тюрьму. Захватив пятерых заложников (hostage), они требовали освободить нескольких
преступников.
49
11.Трое молодых людей в возрасте от 19 до 20 лет обвиняются в предумышленном убийстве с целью ограбления.
12.Незаконный вывоз из страны предметов исторической и культурной ценности карается законом.
13.Я думаю, он пытался шантажировать меня, чтобы я сказал то, что ему было надо.
14.В отношении него возбудили дело о взяточничестве.
15.Она должно быть подверглась сексуальным домогательствам, поэтому и находится в таком состоянии.
16.Я шел к своей машине от дома, когда этот парень попытался меня ограбить.
17.Детективы, расследующие дело о краже картин из Государственного Музея, обратились к экспертам, т.к. у них возникли подозрения, что часть найденных картин были подделками.
18.Его признали виновным и после вынесения вердикта судом присяжных, он был приговорен к смертной казни.
19.Адвокаты добились для него условно-досрочного освобождения. Не
последнюю роль сыграло его хорошее поведение.
20.Большинство ДТП происходит по вине водителей, находящихся в нетрезвом состоянии.
VI. Render these stories into English and discuss them.
1
В 1961 году из Британской национальной галереи исчез портрет герцога Веллингтонского, принадлежащего кисти Гойи. Похититель, безработный шофер Кэмптон Бантон, которому за 60, совершил этот поступок в занк протеста против того, то престарелым пенсионерам приходится платить высокие налоги за телевизор. Дело Бантона слушалось довольно долго. Было ясно, что он не вор и не вымогатель. Тем не менее суд приговорил его к тюремному заключению сроком на три месяца за то, что он украл… раму от картины! (Она стоила 100 фунтов; Банто не знал об этом и уничтожил ее, боясь оставлять вещественные доказательства совершенного им преступления.)
2
Француз Филипп Дельдик подал в суд на королеву Англии. Он требует с нее возмещение убытков на сумму 5 тысяч франков. Этот иск вызван визитом нескольких англичан в кафе, которое он содержит в Кале. Англичане «вели бурные дебаты». Когда же Дельдик вмешался в разговор, ему гости сломали ногу. Хозяин слег на несколько месяцев в больницу. Сначала Дельдик обратился в английское посольство с просьбой, чтобы оно поторопила своих соотечественников с выплатой денег на лечение, но от него поступило лишь вежливое соболезнование. Тогда француз решил, что коль его буйные гости являются подданными английской короны, платить должна его обладательница.
50
3
В своих впечатлениях об Америке Оскар Уайльд рассказывал, как один американец подал в суд на железнодорожную компанию за то, что выписанный им из Парижа гипсовый слепок Венеры Милосской был доставлен ему с отбитыми руками. И, что еще поразительнее, он выиграл иск и ему возместили убытки.
51