- •Министерство сельского хозяйства рф
- •Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный аграрный университет имени к.Д. Глинки»
- •Методические указания
- •Раздел I. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •Глава 1. Введение
- •Лекций –2
- •Самостоятельная работа – 24 Вопросы для самопроверки
- •Глава 2. Статистические методы обработки экспериментальных данных в агрономии.
- •Лекции – 2
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел II. Задания и методические указания по выполнению контрольной работы общие указания
- •Содержание контрольных вопросов Задание №1.
- •Задание №2.
- •Пример выполнения задания.
- •Л есная полоса
- •Вопросы к зачету по ониа
- •Приложения
- •1. Значение критерия t на 5, 1 и 0,1 %-ном уровне значимости
- •Значение критерия f на 5 %-ном уровне значимости (вероятность 95 %)
- •3. Значение критерия f на 1 %-ном уровне значимости (вероятность 99 %)
- •394087, Г. Воронеж, ул. Мичурина, 1
Вопросы к зачету по ониа
1. Выбор и подготовка земельного участка под опыт.
2. Сущность и основы дисперсионного анализа.
3. Роль отечественных и зарубежных ученых в развитии методов агрономических исследований.
4. Сроки и частота проведения наблюдений и учетов в опыте.
5. Понятие о схемах полевых опытов, их особенности разработки.
6.. Доверительные интервалы и критерии существенности (t; F; 2 ).
7. Принципы планирования размера выборочных наблюдений.
8. Проверка гипотезы о принадлежности “Сомнительной” даты к данной совокупности.
9. История опытного сельскохозяйственного дела в России.
10. Понятие об изменчивости, совокупности и выборке.
11. Наблюдение и эксперимент, как приемы научного исследования, требования к ним.
12. Понятие о “нулевой '' гипотезе и методы ее проверки, критерии существенности.
13. Понятие о методике полевого опыта и ее элементах.
14. Сущность первичной обработки и агрономического анализа полученных результатов в опыте.
15. Общие принципы и этапы планирования полевого опыта.
16. Понятие о корреляционной и функциональной зависимостях, примеры, характеристика.
17. Специальные работы по уходу за опытом.
18. Понятие о пробит-анализе, использование в научном поиске.
19. Основные методы исследований в опытном деле.
20. Оценка существенности различий между выборочными средними по t-критерию (сопряженные выборки).
21. Понятие о вегетационном и лизиметрическом методах исследований.
22. Коэффициент корреляции, вычисление , использование в опытной работе.
23. Проведение полевых опытов в условиях производства, значение, особенности, характеристика.
24. Особенности дисперсионного анализа данных многолетних опытов.
25. Особенности разработки схем полевых экспериментов.
26. Понятие о ковариационном анализе и его применение в опытном деле.
27. Виды ошибок в полевом опыте, источники их возникновения.
28. Особенности дисперсионного анализа многофакторного полевого опыта.
29. Уравнительные и рекогносцировочные посевы в опытной работе.
30. Значение статистической обработки результатов в научном поиске.
31. Основные элементы методики полевого опыта.
32. Статистические характеристики количественной изменчивости ( ; S; S2; V; ; )
33. Понятие и основные требования к полевому опыту.
34. Распределение частот и его графическое изображение.
35. Структура научных с.-х. учреждений в России.
36. Понятие об (НСР) и ее использование в опытной работе.
37. Полевые работы на опытном участке и требования, предъявляемые к ним.
38. Преобразование дат при обработке результатов наблюдений.
39. Документация и отчетность в полевом опыте.
40. Понятие о множественной и криволинейной корреляции.
41. Структура сельскохозяйственных научных учреждений в России, состояние, характеристика.
42. Особенности дисперсионного анализа результатов вегетационного опыта.
43. Особенности учета урожая отдельных культур.
44. Дисперсионный анализ результатов многофакторного полевого эксперимента. Общая характеристика, использование.
45. Понятие о выключках
46. Оценка существенности разности выборочных средних по t-критерию (независимые выборки).
47. Техника закладки полевого опыта, последовательность операций, использование схем-плана.
48. Понятие о регрессии и коэффициенте регрессии, использование в научном поиске.
49. Уборка и учет урожая в полевом опыте.
50. Значение корреляционного и регрессионного анализов в опытной работе.
————————————————————————————