- •1. Роль юриста в обществе
- •2. Личность юриста
- •3. Содержание структура особенности деятельности юристов
- •4. Будущее юриста
- •6. Индивидуальная траектория
- •7. Работа юриста в субедных органах
- •8 Помощник судьи и секретарь
- •9 Особенность и направления в правоохранительных органах.
- •11 Требования к правоохранительным органам
- •18 Функции в крупной компании
- •19 Юр. Департамент компании. Партнер
- •20 Обязанности юриста компании
- •21 Требования юриста коммерческой компании
- •22 Особенности в консалтинге
- •23 Общественные интересы
- •24 Требования к адвокату
- •25 Требования к нотариусу
- •27 Международные компании
- •28 Этика
- •29 Этика различных видов
- •30 Понятие значение навыков
- •31 Юрист будущего
- •2. Использование социальных сетей для создания имиджа
- •3. Навыки публичных выступлений
- •4. Умение применять в работе принципы юридического дизайна.
- •5. Программирование для юристов
- •32 Мягкие навыки
1. Роль юриста в обществе
Правовая культура людей, объединенных в социальные общности, – явление объективное, складывающееся под воздействием сочетания многочисленных факторов: социально-экономических, политических, этнических, психологических, культурно-исторических. Но это не означает, что на процесс формирования сознания людей в юридической области нельзя воздействовать целенаправленно.
Наоборот, правосознание, как и сознание нравственное, религиозное, научное, нуждается в систематическом рациональном формировании, стимулировании, позитивном социальном развитии. В связи с этим, основной задачей юристов является разрешение конфликтных ситуаций в обществе и участие в правовом воспитании граждан.
Правовое воспитание – это целенаправленная деятельность государства, общественных организаций, отдельных граждан по передаче юридического опыта: систематическое воздействие на сознание и поведение человека в целях формирования определенных позитивных представлений, взглядов, ценностных ориентаций, обеспечивающих соблюдение, исполнение и использование юридических норм.
Юристы приобщают людей к знаниям о государстве и праве, законности, правах и свободах личности, выработке у граждан устойчивой ориентации на законопослушное поведение.
В связи с этим на Министерство юстиции возложена координация деятельности министерств и других центральных и местных органов исполнительной власти, предприятий, учреждений и организаций в отношении правового воспитания населения, осуществляет методическое обеспечение этого образования, формирование у граждан правового мировоззрения.
По инициативе управлений юстиции большинство областных и районных государственных администраций утвердили региональные программы правообразовательной деятельности. Значительное внимание уделяют правовой тематике СМИ.
Задание юристов заключается в том, чтобы шире и убедительней освещать деятельность органов юстиции и судов, показывать их роль в построении правового государства, способствовать повышению авторитета органов правосудия
2. Личность юриста
Понятие «юрист» сформулировано профессором С.С. Алексеевым: «юрист – это специалист, сведущее лицо в юриспруденции, обладающее профессиональными (фундаментальными и специализированными) правовыми знаниями и умеющее применять их в практической деятельности». Это определение не отражает всех признаков и характеристик юридической работы. Его задача указать на главные ключевые признаки – прежде всего на то, что юрист является специалистом в своей области, обладающим фундаментальными и специализированными знаниями, развитым юридическим мышлением. Второй показатель, что юрист является специалистом, который умеет применить свои знания в практической деятельности, решать юридические вопросы.
Благодаря работе юриста оживает и действует право. Граждане, организации и государство нуждаются в помощи юристов. Самое лучшее право, глубоко отработанные представления о нем мертвы - и хуже того – могут быть вредны без юристов, владеющих своей профессией и готовых трудиться на благо общества. Понятие личности юриста, ее структура, содержание, связанные с личностью проблемы, широко обсуждаются в философской, правовой, социологической и психологической литературе. Здесь понимается, что личность юриста – это субъект, который осуществляет профессиональную юридическую деятельность, затрачивая на нее физические и психические усилия, собственное время, переживая успехи и неудачи, преследуя те или иные, благородные или не всегда благородные цели.
Личность юриста понимается и как личность человека, обладающего определенными качествами или свойствами, которые отражаются на его деятельности в качестве профессионала, на его профессиональном труде, служебном и внеслужебном профессиональном поведении.
В соответствии с традициями, сложившимися в российской (советской) общественной науке, личность юриста рассматривается:
- на индивидуальном уровне (прокурор Иванов);
- как портрет профессиональной группы (личность судей);
- как социальный тип (личность юриста в конце XX века).
Изучение личности юриста в развитии преследует следующие цели:
1) выявление системы свойств и качеств, соотносимых с его профессией, которые влияют на нее как позитивно, так и негативно, как слабо, так и сильно;
2) описание реально существующей системы свойств и качеств личности, что создает профессиональный портрет и профессиональный социальный тип;
3) анализ полезности, действенности реальных и мнимых, этических нормативно-правовых требований общества к личности юриста. Лишь постоянное обсуждение проблематики личности юриста позволит обществу совершенствовать его профессиональную деятельность, удовлетворяя свои разумные интересы.
Анализ структуры личности юриста должен обеспечить изучение и оценку личности юриста на всех трех уровнях. Подходящим для этого является развитый в литературе подход, по которому под внутренней структурой личности следует понимать свойства, интегрированные в ее сознании:
психические элементы отражения внешних объективных условий жизни личности (определяемые потребностями интересы, мотивы, цели, воля);
психические свойства личности (способности, характер);
«идеологические» свойства сознания (установки, направленность, ценностно-нормативная ориентация);
биологически обусловленные особенности (темперамент, инстинкты).
На этой основе в структуре личности юриста выделяются следующие группы свойств:
1) мировоззренческие, к которым относятся отношения к общепринятым социальным ценностям, прежде всего личности к ее основным правам и свободам; правовое сознание, включающее отношение к праву, закону, государству; этические и моральные нормативы, в том числе милосердие, сострадание, сопереживание, чувство верности, чести, собственного достоинства;
2) интеллектуально-мыслительные, к которым относятся общие профессиональные знания, способность решения мыслительных задач как типовых, так и нестандартных, способность к обучению, наблюдательность, способность концентрироваться на предмете познания, воспринимать информацию в процессе коммуникации;
3) психологические, к которым можно отнести развитость волевого начала, соотношение конформности и нон-комфортности, психологическую восприимчивость (эмпатию), правдивость, коммуникативность, самооценку, терпение, определенную степень мужества (как готовность противостоять реальным и мнимым угрозам);
4) физические свойства, т.е. возраст, состояние здоровья, утомляемость, некоторые индивидуальные физические свойства (зрение, подвижность);
Структурно эта характеристика может быть изменена. Но главное при анализе свойств личности юриста – оценка их реального состояния, содержания и сущности свойств. В свое время С.С. Алексеев и В.Ф. Яковлев, разрабатывая, как и другие ученые, модель юриста-профессионала – так называемую профессиограмму, перечень знаний, навыков, ценностных качеств и установок, включали в предложенную модель общие требования, показатели и специфические (специализированные), относящиеся к тем или иным разновидностям юридической работы, юридическим специальностям.
Основными общими показателями, по их мнению, являлись:
1) политическая зрелость, принципиальность, правильное понимание своего общественного и государственного долга;
2) высокая общая культура, всесторонняя духовная и интеллектуальная развитость;
3) высокий и притом «специализированный» нравственный уровень – подчинение деятельности юриста ряду этических норм (таких, как честность, уважительное отношение к людям, внимание к ним);
4) надлежащая общая юридическая культура, развитое юридическое мышление;
5) глубокое знание законодательства и практики его применения;
6) общеюридические практические навыки – «умения» (навыки исследования фактов, нахождения и толкования нормативных актов, составления юридических документов, устных выступлений по юридическим вопросам);
7) общекоммуникативные и организационные качества, навыки работы с людьми, знание психологии людей;
8) навыки научно-исследовательской работы;
9) качества общественного деятеля, в частности навыки публичных выступлений.
Все такого рода черты должны быть присущи юристу; он должен иметь определенное мировоззрение, принципиальность. Но социальные изменения, смена мыслительных парадигм и представлений о социальных ценностях убедительно показывают, что личность юриста неизбежно включает в себя механизм оценки внешнего мира, разумного и взвешанного отношения к тому, что когда-то именовалось партийностью, актуальностью. Каждое из свойств личности юриста может быть, в свою очередь, нормативным, то есть обязательным, и ненормативным. Они могут быть присущи: всем юристам, группе юристов, индивидууму. Далее свойства по иному критерию могут быть: одобряемыми, осуждаемыми, нейтральными. Наконец, они могут подразделяться по роли в структуре личности на: ведущие, существенные, малозначимые. При этом в личности юриста преобразуется система свойств, которые могут соответствовать друг другу или находиться в противоречии, и представляют собой целостное уникальное явление. Но каждое из названных свойств и их система должны рассматриваться с позиции задач профессиональной деятельности юриста, а именно необходимости обеспечения правовой безопасности, правовой стабильности, правовой рациональности жизни общества и поведения людей, а также с позиции соответствия личности юриста потребностям и надеждам общества.