книги / Le Fran├зais quotidien. (╨д╤А╨░╨╜╤Ж╤Г╨╖╤Б╨║╨╕╨╣ ╤П╨╖╤Л╨║, ╤Г╤А╨╛╨▓╨╡╨╜╤М ╨▒╨░╨║╨░╨╗╨░╨▓╤А╨╕╨░╤В╨░)

Attention!

Un “Oui” ou un “Non” tout seul risque d’offenser une personne à qui l’on parle si on ne la connaît pas bien. Pour être poli, et pour marquer un certain respect, on ajoute, selon le cas:

Exercice 1

Repondez “Oui” dans les situations suivantes selon les indications: Ex.: Tu viens avec nous?

(Exprimez la certitude) Vous: Oui, bien sûr! / Bien sûr que oui.

a)Elle est partie?

(Vous croyez que oui, mais vous n’etes pas sûr) Vous: ………………...

b)Alors, les vacances sont terminées?

(Exprimez le regret) Vous: ………………………………………………

c)Vous vendez des billets dans un théâtre. Une cliente: Je peux louer des places pour demain soir?

(Exprimez le respect et la certitude) Vous: ……………………………

d)Une amie: Je ne trouve pas les clés. Tu es sûr que tu les as laissées sur la table?

(Exprimez la certitude absolue) Vous: ……………………………………

Exercice 2

Repondez “Oui” ou “Si” :

a)Tu n’aimes pas le beaujolais?

(Vous l’aimez beaucoup): ………………………………………………

b)Vous avez froid?

(Vous avez tres froid): …………………………………………………

c)Tu n’as pas faim?

(Vous avez tres faim): …………………………………………………

d)Alors, Thomas ne s’est pas bien amusé hier soir?

(Vous croyez qu’il s’est amusé, mais vous n’en êtes pas sûr): ……………

e)(Vous jouez dans une équipe de volley-ball.) Alors, vous allez gagner samedi?

(Exprimez la certitude): …………………………………………………

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(Vous venez d’apprendre les résultats d’un examen.) Un ami: Tu as l’air triste. Tu n’as pas ete collé? ……………………………………………

f)(Vous êtes en train de préparer un test avec un camarade.) Mais non, ce n’est pas en 1946 que les femmes ont voté pour la première fois en France!

(Vous êtes sûr que vous avez raison): …………………………………

g)(Vous travaillez dans un restaurant.) Une cliente: Il n’y a plus de places? (Il y a beaucoup de places dans la sale du fond): …………………………

h)(Vous êtes receptionniste dans un hôtel.) Un client: C’est complet? (C’est complet. Exprimet le respect): …………………………………

II. Ecoutez le dialogue, répérez les phrases contenant les actes de communication cités ci-dessus.

III. Réécoutez, identifiez le lieu, l’heure, les personnes et leurs actions. IV. Reproduisez le dialogue ou créez le vôtre.

Bilan

A partir des actes de communication de l’Unité 10 créez les dialogues dont vous etes libres de choisir:

a)des situations différentes dans le même contexte;

b)un contexte différent.

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a)Est-ce qu’il vaut mieux acheter une voiture neuve ou une voiture d’occasion?

………………………………………………………………………………

b)Est-ce qu’il vaut mieux passer ses vacances à la montagne ou au bord de la mer si l’on veut se refaire une santé?

…………………………………………………………………………………

c)Pour visiter l’Europe, est-ce qu’il vaut mieux prendre le train ou l’avion?

……………………………………………………………………………….

d)Si l’on veut maigrir, est-ce qu’il vaut mieux marcher ou faire du vélo?

…………………………………………………………………………………

II.Ecoutez le dialogue, r\pérez les phrases contenant l’ acte de communication cité ci-dessus.

III. Réécoutez, identifiez le lieu, l’heure, les personnes et leurs actions. IV. Reproduisez le dialogue ou créez le vôtre.

Dialogue 10/1 Envoyer une lettre

I. Faites l’exercice.

Traduisez:

а) Мне нужно срочно отправить письмо авиапочтой.

б) Произведите, пожалуйста оплату писем в размере 10 евро.

в) Сестра г-на Венсана уже давно живёт в Аргентине, так как замужем за аргентинцем.

г) Заказное письмо следует сначала взвесить, а затем уже оплатить. д) Вы должны 5 евро. – Понятно. Вот деньги.

II. Ecoutez le dialogue, répérez les phrases de l’exercice ci-dessus. III. Réécoutez, identifiez le lieu, l’heure, les personnes et leurs actions. IV. Reproduisez le dialogue ou créez le vôtre.

Dialogue 10 / 2 Envoyer un paquet

I. Etudiez l’acte de communication et faites l’exercice.

Dire ce qu’on sait faire / ce qu’on ne sait pas faire

 Dire ce qu’on sait faire:

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-Je sais (très bien) (conduire.)

-(La mécanique), je m’y connais. – rf

-Je suis très doué (pour les affaires.)

-Il est fort (en gym.)

 Dire ce qu’on ne sait pas faire:

-Je ne sais pas (du tout) (jouer de la guitare)

-(La mécanique), je n’y connais rien.

-Je ne suis pas très doué (pour les maths.)

-Il est nul ( en latin.)

Attention!

Ne confondez pas “Je ne peux pas” et “Je ne sais pas”.

-Je ne sais pas nager (parce que je n’ai pas appris.)

-Je ne peux pas nager (parce que j’ai mal aux oreilles.)

Exercice

Traduisez:

а) Я хотел бы отправить подарки бандеролью.

б) Сегодня не стоит готовить еду, пообедаем в кафе. в) Авиапочта? Это удобно.

г) Ты должна прийти заранее, так будет вернее. д) Ты хочешь, чтобы я пошёл с тобой?

е) Заверните, пожалуйста, покупку. ж) Это Вам будет стоить 50 евро.

з) Что происходит? Вы не довольны моей работой? и) Мода? Он а этом не очень разбирается.

к) В почтовом отделении можно купить уже готовую упаковку. л) Не забудьте заполнить таможенную декларацию.

м) Решись же, наконец, и сделай свой выбор.

н) Во-первых, надо заполнить бланк на заказную бандероль. о) Советую тебе поторопиться с выбором.

п) Иллюзии? К сожалению, у меня их больше нет.

II.Ecoutez le dialogue, répérez les phrases contenant l’acte de communication et celles de l’exercice ci-dessus.

III.Réécoutez, identifiez le lieu, l’heure, les personnes et leurs actions.

IV. Reproduisez le dialogue ou créez le vôtre.

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Dialogue 10/3 Au téléphone

I. Faites l’exercice.

Traduisez:

а) Ожидайте, Вас вызовут. б) Линия занята.

в) Я позвоню тебе завтра.

г) Назовите фамилию и номер Вашего абонента. д) Я жду уже целый час. Что происходит?

е) Ждите, и удача не замедлит найти Вас. ж) Вызов снять, или перезвонить ещё раз? з) Ничем не могу помочь: номер не отвечает.

II. Ecoutez le dialogue, répérez les phrases de l’exercice ci-dessus. III. Réécoutez, identifiez le lieu, l’heure, les personnes et leurs actions. IV. Reproduisez le dialogue ou créez le vôtre.

Bilan

A partir des actes de communication de l’Unité 11 créez les dialogues dont vous etes libres de choisir:

a)des situations différentes dans le même contexte;

b)un contexte différent.

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Quand on a un souvenir vague de quelque chose ou de quelqu’un, on peut dire:

Exercice.

Traduisez:

а) Моя машина временно в автосервисе. б) Вообще-то, я тобой доволен.

в) Это наш лучший клиент, сделайте ему скидку. г) Вам залить полный бак?

д) Мы уже встречались, но ты, конечно, этого не помнишь. е) Ты потеряешь работу! (разг.)

ж) Сколько лет, сколько зим!

з) Лампочка перегорела, надо её заменить. и) По утрам машина плохо заводится.

к) Я тебе оставлю свой номер телефона.

л) Нужно проверить свечи, уровень масла и давление в шинах. м) Нет, кроме шуток, что ты собираешься делать?

н) Осторожно! На улице гололёд!

II.Ecoutez le dialogue, répérez les phrases contenant l’acte de communication et celles de l’exercice ci-dessus.

III. Réécoutez, identifiez le lieu, l’heure, les personnes et leurs actions. IV. Reproduisez le dialogue ou créez le vôtre.

Dialogue 7/3 A la gare

I. Etudiez les actes de communication et faites les exercices.

1. Dire qu’on ne peut pas donner d’informations pratiques

Dans la rue, on vous demandera souvent des renseignements. Si vous ne savez pas répondre, vous povez dire:

- Je suis desolé, je ne suis pas d’ici (je ne suis pas du quartier).

- Je l’ignore. (Excusez-moi.) -re

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Réponse impatiente: Quand la question vous agace:

- (Mais…) Je n’en sais rien, moi!

- Comment voulez-vous que je sache? - re

Réponse neutre:

Quand on ignore totalement la réponse:

-Je ne sais ps du tout.

-Ça, je n’en sais rien.

-Aucune idée.

Exercice 1

Répondez à chaque question selon les indications en disant que vous ne savez pas: Ex.: Est-ce que le film que Jacques nous invite à voir est drôle?

Réponse impatiente: Mais… je n’en sais rien, moi!

a)Est-ce Louise est journaliste?

Réponse neutre: …………………………………………………………..

b)Quelle est l’adresse de Pierre?

Réponse impatiente: ………………………………………………………

c)Où est la gare?

Réponse polie: ……………………………………………………………

d)Est-ce que le prochain train s’arrête à Fontainebleu?

Réponse neutre: ……………………………………………………………

e)Pourquoi est-ce que Jean ne veut pas venir au concert?

Réponse impatiente: ………………………………………………………

f)Pourquoi est-ce que mon pull-over est devenu plus large au lavage? Réponse neutre: ……………………………………………………………

g)Où peut-on acheter un poisson rouge?

Réponse polie: …………………………......................................................

Exercice 2

Traduisez:

а) В любом случае, я Вам обязательно позвоню.

б) Фамилии исполнителей отмечены, вероятно, в программке. в) Приблизительно раз в неделю она навещает родителей.

г) В поездах дальнего следования предусмотрено ресторанное обслуживание.

д) Ближайший поезд будет только завтра.

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е) Расписание поездов находится внутри вокзала и на перроне. ж) Электрички должны ходить каждый час.

з) Не имею никакого понятия об этом.

и) Два билета до Лиона и обратно, пожалуйста. к) Вам надо лишь повернуть направо.

II.Ecoutez le dialogue, répérez les phrases contenant les actes de communication cités et celles de l’exercice 2.

III. Réécoutez, identifiez le lieu, l’heure, les personnes et leurs actions. IV. Reproduisez le dialogue ou créez le vôtre.

Bilan

A partir des actes de communication de l’Unité 12 créez les dialogues dont vous etes libres de choisir:

a)des situations différentes dans le mème contexte;

b)un contexte différent.

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