книги / Подъемно-транспортные машины
..pdf
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Частота |
Номи- |
|
|
Обозна- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кол-во |
нальный |
|
Мас- |
|
d |
d1 |
D |
Dп |
L |
c |
L1 |
L2 |
d2 |
паль- |
враще- |
крутя- |
Тип |
са, |
|
чение |
ния, |
щий |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цев n |
об/мин |
момент, |
|
кг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Н·м |
|
|
|
60 |
– |
|
|
|
|
|
– |
|
|
|
|
1 |
27,4 |
МУВП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
60 |
220 |
170 |
286 |
6 |
|
107 |
16 |
|
2880 |
1000 |
2 |
26,6 |
|
1000 |
65 |
– |
|
– |
|
1 |
26,3 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
65 |
65 |
|
|
|
|
140 |
107 |
|
|
|
|
2 |
25,7 |
|
70 |
– |
|
|
|
|
– |
|
|
|
|
1 |
40,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
МУВП |
70 |
70 |
250 |
190 |
288 |
8 |
|
107 |
20 |
|
2280 |
2000 |
2 |
39,7 |
2000 |
75 |
– |
|
– |
|
1 |
38,9 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
75 |
75 |
|
|
|
|
|
107 |
|
|
|
|
2 |
38,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
– |
|
|
|
|
|
– |
|
|
|
|
1 |
83,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
80 |
|
|
|
|
|
135 |
|
|
|
|
2 |
82,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
85 |
– |
|
|
|
|
|
– |
|
|
|
|
1 |
81,8 |
МУВП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
85 |
85 |
320 |
240 |
350 |
10 |
170 |
135 |
28 |
|
1800 |
4000 |
2 |
81,4 |
|
4000 |
90 |
– |
– |
|
1 |
79,8 |
||||||||
|
90 |
90 |
|
|
|
|
|
135 |
|
|
|
|
2 |
78,9 |
|
95 |
– |
|
|
|
|
|
– |
|
10 |
|
|
1 |
77,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
95 |
95 |
|
|
|
|
|
135 |
|
|
2 |
77,3 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |
– |
|
|
|
|
|
– |
|
|
|
|
1 |
169,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |
100 |
|
|
|
|
|
170 |
|
|
|
|
2 |
166,7 |
МУВП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
110 |
– |
400 |
300 |
432 |
12 |
210 |
– |
35 |
|
1440 |
8000 |
1 |
164,4 |
|
8000 |
110 |
110 |
170 |
|
2 |
161,9 |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
120 |
– |
|
|
|
|
|
– |
|
|
|
|
1 |
158,3 |
|
120 |
120 |
|
|
|
|
|
170 |
|
|
|
|
2 |
156,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
125 |
– |
|
|
435 |
|
210 |
– |
|
|
|
|
1 |
265,7 |
|
125 |
125 |
205 |
|
|
|
|
2 |
264,4 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
130 |
– |
|
|
|
|
|
– |
|
|
|
|
1 |
282,4 |
МУВП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
130 |
130 |
490 |
370 |
|
15 |
|
205 |
40 |
|
1140 |
16000 |
2 |
274,2 |
|
16000 |
140 |
– |
515 |
250 |
– |
|
1 |
296,1 |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
140 |
140 |
205 |
|
|
|
|
2 |
291,9 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
150 |
– |
|
|
|
|
|
– |
|
|
|
|
1 |
286,0 |
|
150 |
150 |
|
|
|
|
|
205 |
|
|
|
|
2 |
279,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
171 |
Приложение 28.2
Муфты упругие втулочно-пальцевые с тормозным шкивом, размеры, мм
|
Номи- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Кол-во |
|
|
|
|
|
|
нальный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мас- |
|
Тип |
крутящий |
D |
Dп |
L |
B |
d |
d1 |
d3 |
d2 |
пальцев, |
L1 |
L2 |
L3 |
c |
са, |
|
момент, |
|
|
|
|
|
|
|
|
n |
|
|
|
|
кг |
|
Н·м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
125 |
|
82 |
125 |
|
|
28 |
25 |
|
4 |
60 |
60 |
44 |
5 |
11,3 |
2 |
250 |
200 |
100 |
145 |
100 |
– |
38 |
12 |
|
80 |
|
12,3 |
|||
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||
250 |
165 |
30 |
|
6 |
80 |
60 |
|
12,4 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
500 |
|
120 |
196 |
|
|
48 |
16 |
|
110 |
6 |
16,6 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
710 |
300 |
|
|
150 |
– |
48 |
40 |
16 |
|
110 |
|
85 |
6 |
37,5 |
|
710 |
|
140 |
226 |
|
|
55 |
|
8 |
|
110 |
|
|
37,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
710 |
|
|
|
|
|
50 |
|
|
|
|
|
|
37,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1000 |
|
170 |
256 |
|
|
60 |
|
10 |
|
140 |
|
|
41,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1000 |
|
|
|
|
|
55 |
|
|
|
|
|
|
41,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1000 |
|
|
|
|
|
65 |
|
|
|
|
|
|
|
40,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
172
|
Номи- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Кол-во |
|
|
|
|
Мас- |
|
нальный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Тип |
крутящий |
D |
Dп |
L |
B |
d |
d1 |
d3 |
d2 |
пальцев, |
L1 |
L2 |
L3 |
c |
са, |
|
момент, |
|
|
|
|
|
|
|
|
n |
|
|
|
|
кг |
|
Н·м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1000 |
|
|
|
|
|
75 |
|
|
|
|
|
|
|
41,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1000 |
|
|
286 |
|
|
65 |
|
|
|
|
|
|
|
42,7 |
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
140 |
|
107 |
|
|
|
|
1000 |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
43,3 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2000 |
|
190 |
288 |
|
|
75 |
|
20 |
|
|
|
|
8 |
51,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1000 |
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
70,0 |
|
|
|
|
256 |
|
|
|
65 |
|
|
110 |
|
85 |
|
|
|
1000 |
|
|
|
|
65 |
|
|
|
|
68,4 |
||||
|
|
|
170 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
6 |
|
|
1000 |
|
|
|
|
75 |
|
|
|
|
|
69,7 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1000 |
|
|
286 |
|
|
65 |
|
|
|
|
|
|
|
70,3 |
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
140 |
|
107 |
|
|
|
|
1000 |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
70,8 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2000 |
|
190 |
288 |
|
|
75 |
|
20 |
|
|
|
|
8 |
83,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4000 |
400 |
|
350 |
200 |
|
80 |
|
|
|
|
170 |
|
|
119,0 |
|
4000 |
|
320 |
|
75 |
80 |
|
|
|
140 |
|
|
112,3 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
135 |
|
|
|
4000 |
|
240 |
|
|
|
90 |
|
28 |
|
|
|
10 |
117,3 |
|
|
4000 |
|
350 |
|
|
80 |
90 |
|
170 |
170 |
|
119,6 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
4000 |
|
|
|
|
90 |
|
|
|
|
117,8 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4000 |
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|
|
170 |
|
117,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
|
|
|
|
|
|
– |
|
|
|
|
|
|
|
|
8000 |
|
290 |
392 |
|
100 |
35 |
|
|
210 |
210 |
12 |
144,9 |
|||
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
8000 |
|
|
85 |
|
|
|
144,1 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
173
Приложение 29
Усредненный график использования механизмов подъема по грузоподъемности, построенный на основе опыта эксплуатации кранов для режимов работы
а |
б |
в |
г |
а – легкий (Л); б – средний (С); в – тяжелый (Т);
г – весьма тяжелый (ВТ).
174
Приложение 30
Экспериментальный график зависимости КПД механизма
от коэффициента использования грузоподъемности KГ = Q
Qном
Справа от графиков указаны значения КПД механизмов при их работе с номинальной нагрузкой.
175
Приложение 31
Требования и указания к выполнению курсовой работы
Приложение 31.1
Оформление расчетно-пояснительной записки
Расчетно-пояснительная записка должна содержать следующие пункты:
1.Титульный лист.
2.Содержание.
3.Текст задания (с указанием номера варианта, а также наименованием проектируемого устройства и основных данных).
4.Введение.
5.Расчет узлов (сборочных единиц) и деталей.
6.Заключение.
7.Библиографический список.
8.Приложения.
Пример оформления титульного листа приведен в прил. 32. Содержание (оглавление) включает наименование разделов
и подразделов с указанием номеров страниц, на которых размещается заголовок соответствующего раздела (подраздела).
Бланк задания, содержащий исходные данные, объемы и сроки выполнения работы, помещают вслед за содержанием.
Во введении следует изложить цель работы, назначение и область применения проектируемого изделия. Кратко указать, на основании каких документов выполнялась работа, поместить общую схему, выполненную в относительном масштабе, без размеров,
суказанием основных позиций.
Взаключении необходимо сделать общие выводы об условиях эксплуатации и обслуживания проектируемого механизма.
Расчетная часть задания выполняется на листах писчей бумаги (или на листах в клетку) формата А4 (297×210 мм), четко и аккуратно, с соблюдением размера полей: левое – не менее 20 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее и нижнее – не менее 15 мм.
176
Все этапы работы должны быть снабжены заголовками и необ-
ходимыми пояснениями. Каждый раздел необходимо начинать с новой страницы.
Формулы приводятся сначала в формализованном виде, затем с проставленными численными значениями, результатом расчета и наименованием единиц, в которых выражен этот результат. После чего при необходимости через знак равенства можно перейти к численному результату в других единицах (например: …= 1205 Н ≈ 1,2 кН).
Таблицы в тексте должны иметь надпись, порядковый номер и заголовок (например: Таблица 3. Основные характеристики…).
Библиографический список должен содержать перечень толь-
ко тех источников, которые использовались в процессе работы.
Список располагается в конце пояснительной записки перед приложениями и оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1–2003.
Например:
1.Шейнблит, А. Е. Курсовое проектирование деталей машин: Учеб. пособие. – Калининград: Янтар. сказ, 1999. – 454 с.
Нормативные документы описываются отдельно от учебной
иучебно-методической литературы (с соблюдением при этом сквозной нумерации).
Например:
5.ГОСТ 8338–75 Подшипники шариковые радиальные однорядные. Основные размеры. – Введ. 1976–30–06. – М.: Изд-во стандар-
тов, 2003. – 11 с.
Приложения располагают в конце пояснительной записки в порядке появления ссылок на них в тексте. Каждое новое приложение должно начинаться с нового листа с указанием слова «приложение» в правом верхнем углу и порядкового номера, если приложений больше, чем одно. Рисунки, таблицы и формулы в приложении нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения, располагая перед номером букву П (например, Рис. П.2.1. или Таблица П.1.2.).
Приложения, включающие текстовый материал, спецификации, перечни, выполняются в формате А4. Размер чертежей и схем определяется их разборчивостью.
Пояснительная записка должна быть сброшюрована!
177
Приложение 31.2
Оформление графической части курсовой работы
Графическая часть курсовой работы состоит из листа формата А2(А3) – под компоновочный чертеж проектируемого устройства. Чертеж оформляется в соответствии с единой системой конструкторской документации (ЕСКД) в масштабе 1:2, 1:2,5, 1:4, 1:5, 1:10, 1:15, 1:20.
Чертеж должен содержать изображение изделия, текстовую часть и надписи, необходимые для понимания конструктивного устройства, взаимодействия его составных частей и принципа работы. На чертеже проставляются основные размеры, определяющие конструкцию: габаритные, установочные (размеры между осевыми линиями отдельных узлов), монтажные (для крепления самих узлов), присоединительные (размеры диаметров выходных валов и др.).
Основные надписи на чертеже
Чертеж должен иметь в правом нижнем углу основную надпись (штамп) по форме I ГОСТ 2.104.–68.
Механизм тележки мостового крана Компоновочный чертеж
В графах основной надписи (номера граф приведены в скобках) указывают следующее:
1 – наименование изделия и тем же шрифтом надпись «Компоновочный чертеж»;
178
2 – обозначение документа (условный код), например ПТМ 04.00.00.00.ПЗ, где ПТМ означает подъемно-транспортные машины; 04 – номер варианта задания, соответствующий порядковому номеру фамилии студента в алфавитном списке группы (первые де-
вять номеров задания пишутся как 01, 02, ..., 09); вторая группа цифр предназначена для обозначения сборочных
единиц (узлов), входящих в механизм: 01 – рама ходовая; 02 – оборудование крановое и т.д. (для всего проектируемого изделия в сборе ставится 0);
третья группа цифр – порядковый номер детали в сборочной единице, например ПТМ 04.00.04 – ось барабана (для всего проектируемого изделия в сборе ставится 0);
четвертая группа цифр – порядковый номер (от 11 до 99) чертежа детали (для всего проектируемого изделия в сборе ставится 0);
пятая группа цифр – шифр документа (ПЗ – пояснительная записка, СБ – сборочный чертеж, ВО – вид общий, КЧ – компоновочный чертеж).
Между полями ставятся разделительные точки.
Например, для пояснительной записки: ПТМ 04.00.00.00.ПЗ; для компоновочного чертежа: ПТМ 04.00.00.00.КЧ.
4 – литера документа (учебным документам присваивают литеру У);
7– порядковый номер листа (на документах, состоящих из одного листа, эту графу не заполняют);
8– общее количество листов документа – графу заполняют только на первом листе;
9– название разработчика (вуз, кафедра, шифр группы и пр.); 10, 11, 12, 13 – характер работы, выполняемой лицом, подпи-
савшим документ:
–в строке «Разраб.» (разработал) – фамилия и инициалы студента, его подпись и дата окончания работы;
–в строке «Провер.» (проверил) – фамилия и инициалы преподавателя. Подпись и дату преподаватель проставляет после проверки
изащиты работы.
179
Подписи лиц, разработавших документ, являются обязательными. Остальные строки в графах 14–18 в учебных проектах не за-
полняют.
Пример оформления компоновочного чертежа
180