Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5148

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
561.91 Кб
Скачать

документов по личному составу производится на основании договора между конкурсным управляющим и государственным или муниципальным архивом. Муниципальный управляющий обратился в арбитражный суд.

Как должен быть разрешен этот спор?

Задание 4. Пенсионер Трофимов обратился с просьбой к администрации городской библиотеки. Трофимов указывал, что в силу преклонного возраста (78 лет) ему сложно самостоятельно добираться до библиотеки. Так же он указал, что на протяжении последних 30 лет является постоянным пользователем услуг городской библиотеки, и ему хотелось бы получать данные услуги на дому.

Администрация городской библиотеки отказала Трофимову в удовлетворении его просьбы, мотивируя свой отказ тем, что в перечень библиотечных услуг не входит обслуживание читателей на дому.

Есть ли в действиях администрации городской библиотеки нарушения законодательства о библиотечном деле? Каких особых пользователей библиотек вы можете выделить?

Задание 5. Сотрудники частной охранно-детективной фирмы создали собственный архив, в котором собирали наиболее интересную информацию о всех своих клиентах. Данная информация использовалась сотрудниками по мере необходимости в повседневной деятельности фирмы.

Нарушила ли в этом случае контора законодательство об архивном деле в Российской Федерации?

Тестовые задания по теме:

1. Библиотека:

а) хранилище книг; б) ресурсы информации;

в) образовательное и культурное учреждение.

2.Понятие частной библиотеки включает в себя: а) наличие достаточного количества книг; б) наличие помещения для хранения книг;

в) наличие возможности временного использования книг физическими

июридическими лицами.

3.Материальный объект с зафиксированной на нем информацией в виде текста, звукозаписи или изображения, предназначенный для передачи во времени и пространстве в целях хранения и общественного использования:

а) материальный носитель информации; б) специальный объект; в) документ.

4.Материальный носитель с зафиксированной на нем информацией, который имеет реквизиты, позволяющие его идентифицировать, и подлежит хранению в силу значимости указанных носителя и информации для граждан, общества и государства:

а) архивный документ; б) документ; в) особый документ.

5.Архивные документы, отражающие трудовые отношения работника

сработодателем:

а) документы по личному составу; б) трудовые документы; в) документы по организации труда.

6.Документ Архивного фонда Российской Федерации, который имеет непреходящую культурно-историческую и научную ценность, особую важность для общества и государства и в отношении которого установлен особый режим учета, хранения и использования:

а) важный архивный документ; б) архивный документ; в) особо ценный документ.

7.Особо ценный документ, не имеющий себе подобных по содержащейся в нем информации и (или) его внешним признакам, невосполнимый при утрате с точки зрения его значения и (или) автографичности:

а) особый документ; б) идентификационный документ;

в) уникальный документ.

8.Совокупность архивных документов, исторически или логически связанных между собой:

а) архивный фонд; б) библиотека документов;

в) исторический архив.

9.Учреждение или структурное подразделение организации, осуществляющие хранение, комплектование, учет и использование архивных документов:

а) архивное отделение; б) библиотека;

в) архив.

Дискуссионные вопросы:

1.Образовательные услуги сети «Интернет»

2.Проблемы формирования рынка информационных услуг

Организация самостоятельной работы по теме:

 

Форма самостоятельной работы

Кол-во часов

 

 

 

 

 

 

очная

заочная

 

 

 

 

1

Подготовка к семинарским (практическим)

1

1

 

занятиям

 

 

 

 

 

 

2

Изучение учебной литературы, реферирование

1

1

 

статей, отдельных разделов монографий

 

 

 

 

 

 

3

Изучение и конспектирование хрестоматий,

1

2

 

сборников документов, нормативно-правовых

 

 

 

актов

 

 

 

 

 

 

4

Выполнение практических и тестовых заданий

1

2

 

 

 

 

5

Подготовка к дискуссии

1

1

 

 

 

 

 

ИТОГО:

5

7

 

 

 

 

Тема 10. Правовое регулирование электронного документооборота

Развитие электронного документооборота. Статус электронного документа. Особенности применения систем электронного документооборота. Преимущества и недостатки электронного документооборота. Использование электронной цифровой подписи. Значение электронной цифровой подписи. Легитимизация электронной цифровой подписи

Практическое занятие

1.Развитие электронного документооборота.

2.Статус электронного документа

3.Особенности применения систем электронного документооборота

4.Преимущества и недостатки электронного документооборота

5.Использование электронной цифровой подписи

6.Значение электронной цифровой подписи

7.Легитимизация электронной цифровой подписи

Контрольные вопросы

1. Какие изменения в действующем законодательстве могут свидетельствовать о развитии электронного документооборота в Российской Федерации?

2.Какие на ваш взгляд проблемы не позволяют использовать электронные документы во всех областях деятельности органов государственной власти и местного самоуправления?

3.Что понимается в действующем законодательстве под электронным документом?

4.Дайте определение электронно-цифровой подписи.

5.Каков порядок получения электронно-цифровой подписи и ее значение для электронного документа?

6.Дайте характеристику субъектов правоотношений связанных с электронно-цифровой подписью?

7.В каких целях создаются удостоверяющие центры, и кем определяется порядок их деятельности?

8.В чем разница между открытым ключом электронно-цифровой подписи и закрытым ключом электронно-цифровой подписи?

Дополнительная литература к теме:

1.

Конституция Российской Федерации

(принята

всенародным

голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок,

внесенных

Законами РФ о

поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-

ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ)

2.Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ (ред. от 06.07.2016) «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»

3.Федеральный закон от 06.04.2011 № 63-ФЗ (ред. от 30.12.2015) «Об электронной подписи» (с изм. и доп., вступ. в силу с 08.07.2016)

4.Федеральный закон от 27.07.2010 № 210-ФЗ (ред. от 03.07.2016) «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг»

5.Федеральный закон от 10.01.2003 № 20-ФЗ (ред. от 12.03.2014) «О Государственной автоматизированной системе Российской Федерации «Выборы»

6.Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «О персональных данных» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2015)

7. Приказ ФНС РФ от 13.06.2006 № САЭ-3-27/346@ «Об организации сети доверенных удостоверяющих центров» (вместе с «Положением о сети доверенных удостоверяющих центров Федеральной налоговой службы»)

Практические задания по теме:

Задание 1. Может ли электронный документ выступать доказательством в административном, арбитражном, гражданском или уголовном производстве?

Задание 2. Со ссылками на действующее законодательство дайте обоснованные ответы на следующие вопросы:

Какое значение имеет электронный документооборот в деятельности инвестиционных фондов в Российской Федерации?

На какого из участников инвестиционных отношений возложена обязанность обеспечения безопасности электронных документов?

Дискуссионные вопросы:

1.Юридическое значение электронной подписи

2.Виды документов как элемент информационных правоотношений

3.Электронный документооборот в государственном и муниципальном управлении

Организация самостоятельной работы по теме:

 

Форма самостоятельной работы

Кол-во часов

 

 

 

 

 

 

очная

заочная

 

 

 

 

1

Подготовка к семинарским (практическим)

1

1

 

занятиям

 

 

 

 

 

 

2

Изучение учебной литературы, реферирование

1

1

 

статей, отдельных разделов монографий

 

 

 

 

 

 

3

Изучение и конспектирование хрестоматий,

1

1

 

сборников документов, нормативно-правовых

 

 

 

актов

 

 

 

 

 

 

4

Выполнение практических заданий

1

2

 

 

 

 

5

Подготовка к дискуссии

1

1

 

 

 

 

 

ИТОГО:

5

6

 

 

 

 

Тема 11. Права граждан в информационной сфере

Право на доступ к информации. Право на защиту персонифицированной информации. Право интеллектуальной собственности.

Практическое занятие

1.Право на доступ к информации

2.Право на защиту персонифицированной информации

3.Право интеллектуальной собственности

Контрольные вопросы

1.Какие права граждан в информационной сфере имеют международно-правовое регулирование и гарантированы международными нормативно-правовыми актами?

2.Какие права граждан в информационной сфере гарантированны Конституцией Российской Федерации?

3.Какие из информационных прав граждан не могут быть ограничены (являются абсолютными)?

4.Зависит ли содержание права на информацию от наличия у гражданина определенного специального или особого статуса?

5.Что следует понимать под доступом к информации?

6.Какого содержание права на доступ к информации?

7.Как гарантирует Конституция Российской Федерации реализацию права на доступ к информации?

8.Какие способы защиты персонифицированной информации вы

знаете?

9.Как и кем осуществляется правовая охрана персонифицированной информации содержащейся в государственных и муниципальных информационных системах?

10.Что следует понимать под правом интеллектуальной собственности?

11.Каков порядок защиты интеллектуальной собственности?

12.Дайте характеристику государственного регулирования права интеллектуальной собственности.

13.Существуют ли правовые и иные механизмы защиты права на объекты интеллектуальной собственности (результаты интеллектуальной деятельности) в Интернете?

Дополнительная литература к теме:

1.

Конституция Российской Федерации

(принята

всенародным

голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок,

внесенных

Законами РФ о

поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-

ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ)

2.Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ (ред. от 06.07.2016) «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»

3.Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «О персональных данных» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2015)

4.Федеральный закон от 13.01.1995 № 7-ФЗ (ред. от 12.03.2014) «О порядке освещения деятельности органов государственной власти в госуд арственных средствах массовой информации»

5.Федеральный закон от 02.05.2006 № 59-ФЗ (ред. от 03.11.2015) «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»

6.

Закон РФ от 27.12.1991

№ 2124-1 (ред. от

03.07.2016)

«О средствах массовой информации» (с

изм. и доп., вступ.

в силу с

15.07.2016)

 

 

 

7.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от

18.12.2006 № 230-ФЗ (ред. от 03.07.2016)

8.Постановление Правительства РФ от 24.11.2009 № 953 (ред. от 28.06.2016) «Об обеспечении доступа к информации о деятельности Правительства Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти» (вместе с «Требованиями к технологическим, программным и

лингвистическим средствам обеспечения пользования официальным сайтом Правительства Российской Федерации в сети Интернет»)

Практические задания по теме:

Задание 1. Граждане Л.Н. Зарудаева и Т.А. Пименова обратились с жалобой в Конституционный суд Российской Федерации. В своей жалобе заявители оспаривали конституционность части 5 статьи 11 Федерального закона от 2 мая 2006 года N 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации", согласно которой в случае, если в письменном обращении гражданина содержится вопрос, на который ему многократно давались письменные ответы по существу в связи с ранее направляемыми обращениями, и при этом в обращении не приводятся новые доводы или обстоятельства, руководитель государственного органа или органа местного самоуправления, должностное лицо или уполномоченное на то лицо вправе принять решение о безосновательности очередного обращения и прекращении переписки с гражданином по данному вопросу при условии, что указанное обращение и ранее направляемые обращения направлялись в один и тот же государственный орган, орган местного самоуправления или одному и тому же должностному лицу. О данном решении уведомляется гражданин, направивший обращение.

По мнению заявителей, оспариваемое законоположение противоречит Конституции Российской Федерации, ее статьям 24 (часть 2), 29 (часть 4), 33

и 45.

Проанализируйте ситуацию с точки зрения норм конституции Российской Федерации. Какие выводы должен сделать суд?

Задание 2. Работая корреспондентом в газете «Зори Поволжья» Власов по поручению главного редактора газеты занимался изучением народного творчества и традиций коренных жителей Поволжья. В процессе данной работы Власов, записывал народные песни, частушки, пословицы и поговорки, некоторые из которых были опубликованы в двух номерах газеты «Зори Поволжья». В дальнейшем Власов получил от главного редактора газеты новое задание, а на просьбу, опубликовать оставшийся у него материал по народному творчеству получил от редакции отказ.

Спустя год корреспондент уволился из газеты и под своей фамилией издал книгу «Народное творчество жителей Поволжья», в которой был систематизирован весь собранный ранее Власовым материал. Книга мгновенно стала популярной, ее начали переиздавать, а Власов получал за нее большие гонорары и собирался заключить новый договор с издательством на переиздание произведения.

Узнав об этом, главный редактор газеты «Зори Поволжья» обратился в суд с заявлением, что Власов присвоил авторские права на служебное произведение, чем нанес существенный материальный ущерб газете, так как газета сама планировала в ближайшем бедующем опубликовать данные материалы.

Власов не согласился с позицией главного редактора мотивируя это тем, что книга вышла уже после его увольнения из газеты и по этому не является служебным произведением.

Как разрешить этот информационно-правовой спор?

Что понимается в действующем законодательстве под служебным произведением?Что является объектом авторских прав?

Могут ли быль объектом авторских прав результаты народного творчества?

Тестовые задания по теме:

1.Интеллектуальные права на произведения науки, литературы и искусства являются:

а) исключительными правами; б) неотъемлемыми правами; в) авторскими правами.

2.Автору произведения принадлежит право:

а) исключительное право на произведение; б) право распоряжаться произведением; в) право повторной публикации.

3.Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения, считается:

а) его правообладателем; б) его издателем;

в) его автором, если не доказано иное.

4.Объектами авторских прав являются произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения:

а) аудиовизуальные произведения; б) хроникально-художественные произведения; в) печатные издания.

5. К объектам авторских прав также относятся: а) программы курсов; б) программы литературного творчества;

в) программы для ЭВМ, которые охраняются как литературные произведения.

6.Официальные документы государственных органов и органов местного самоуправления муниципальных образований, в том числе законы, другие нормативные акты, судебные решения, иные материалы законодательного, административного и судебного характера, официальные документы международных организаций, а также их официальные переводы:

а) особые авторские права; б) авторское право, оговоренное в правовой норме;

в) не являются объектами авторских прав.

7.Авторами аудиовизуального произведения являются:

а) режиссер-постановщик; б) оператор; в) продюсер.

8.Авторство, имя автора и неприкосновенность произведения охраняются:

а) в течение 50 лет; б) в течение 70 лет; в) бессрочно.

9.Лицензионный договор заключается:

а) в электронном виде; б) с использованием электронной цифровой подписи; в) в письменной форме.

10. Договор о предоставлении права использования произведения в периодическом печатном издании может быть заключен:

а) в электронном виде; б) с использованием средств связи; в) в устной форме.

Дискуссионные вопросы:

1.Гарантии информационных прав граждан.

2.Защита прав физических и юридических лиц использующих возможности электронной почты.

Организация самостоятельной работы по теме:

 

Форма самостоятельной работы

Кол-во часов

 

 

 

 

 

 

очная

заочная

 

 

 

 

1

Подготовка к семинарским (практическим)

1

1

 

занятиям

 

 

 

 

 

 

2

Изучение учебной литературы, реферирование

1

1

 

статей, отдельных разделов монографий

 

 

 

 

 

 

3

Изучение и конспектирование хрестоматий,

1

1

 

сборников документов, нормативно-правовых

 

 

 

актов

 

 

 

 

 

 

4

Выполнение практических и тестовых заданий

1

2

 

 

 

 

5

Подготовка к дискуссии

1

1

 

 

 

 

 

ИТОГО:

5

6

 

 

 

 

Тема 12. Правовое регулирование средств массовой информации

Понятие и виды СМИ: традиционные и сетевые. Правовой статус печатных, электронных и телекоммуникационных СМИ. Компетенция органов государственного управления в отношении СМИ. Организация издательского дела. Понятие электронной публикации.

Практическое занятие

1.Понятие и виды СМИ: традиционные и сетевые.

2.Правовой статус печатных, электронных и телекоммуникационных СМИ.

3.Компетенция органов государственного управления в отношении

СМИ.

4.Организация издательского дела.

5.Понятие электронной публикации.

Контрольные вопросы

1.1. Что представляет собой средство массовой информации как объект права?

2.Какие виды средств массовой информации можно выделить?

3.Как реализуется государственное регулирование деятельности средств массовой информации?

4.Какие полномочия есть у субъектов Российской Федерации в области регулирования деятельности средств массовой информации?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]