Вопросы к коллоквиуму по теме «Основы спланхнологии»
Общая характеристика внутренних органов, деление их на системы.
Пищеварительная система: строение, функции.
Органы ротовой полости. Строение и функции языка, зубов, слюнных желез. Лимфоидное кольцо глотки.
Строение и функции пищевода и желудка.
Тонкий кишечник: деление на отделы, строение и функции.
Толстый кишечник: деление на отделы, строение и функции.
Строение и функции печени.
Строение и функции поджелудочной железы.
Дыхательная система: воздухоносные и респираторные отделы. Физиология дыхания.
Строение носовой полости, носоглотки, гортани.
Трахея, бронхи, бронхиальное дерево.
Топография и строение легких. Плевра, плевральная полость. Строение лёгочного ацинуса.
Выделительная система: строение, функции, развитие в эмбриогенезе.
Топография, внешнее и внутреннее строение почки. Физиология почки.
Строение и функции нефрона. Механизм образования мочи.
Строение мочеточников и мочевого пузыря.
Тема III Эндокринная система.
Задание 1. Изучите особенности эндокринной системы человека и обозначьте на схеме эндокринные железы и другие органы организма человека.
Рис. 32. Расположение эндокринных желез в организме.
Задание 2. Заполните таблицу.
Железы внутренней секреции
название |
топография |
строение |
гормоны |
действие (функция) |
||
норма |
гиперфункция |
гипофункция |
||||
Щитовидная железа |
|
|
|
|
|
|
Паращитовидные (околощитовидные) железы |
|
|
|
|
|
|
Вилочковая железа (тимус) |
|
|
|
|
|
|
название |
топография |
строение |
гормоны |
действие (функция) |
||
норма |
гиперфункция |
гипофункция |
||||
Корковое вещество надпочечников
|
|
|
|
|
|
|
Мозговое вещество надпочечников |
|
|
|
|
|
|
Эндокринная часть поджелудочной железы |
|
|
|
|
|
|
название |
топография |
строение |
гормоны |
действие |
||
норма |
гиперфункция |
гипофункция |
||||
Яичники |
|
|
|
|
|
|
Яички |
|
|
|
|
|
|
Эпифиз |
|
|
|
|
|
|
название |
топография |
строение |
гормоны |
действие |
||
норма |
гиперфункция |
гипофункция |
||||
Гипофиз |
|
|
|
|
|
|
Задание 3. Изучите и кратко опишите возрастные особенности эндокринной системы.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________