Вопросы к коллоквиуму по теме «Анатомия и физиология сердечнососудистой системы»
Сердечнососудистая система: строение, функции, возрастные особенности.
Строение артерий, вен, капилляров. Понятие о микроциркуляторном русле.
Система малого и большого кругов кровообращения.
Сердце: топография, развитие и строение. Физиология сердца. Проводящая система сердца.
Кровообращение плода. Особенности плацентарного кровообращения.
Лимфатическая система: функции и топография основных элементов лимфатической системы - лимфатические узлы, селезёнка, красный и желтый костный мозг.
Физиология крови. Количество и качество состава крови. Физико-химические свойства крови. Состав и функции форменных элементов и плазмы крови. Группы крови, резус-фактор.
Тема V Нервная система.
Задание 1. Изучить сегментарное строение спинного мозга и отметить на рисунке спинномозговые сплетения.
Рис. 38. Сегментарное строение спинного мозга человека
Задание 2. Изучить внутренне строение спинного мозга и подписать основные его структуры.
1 6
2 7
3 8
4 9
5 10
Рис 39. Поперечный разрез спинного мозга.
Задание 3. Изучите и опишите основные возрастные особенности головного и спинного мозга человека.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рис. 40. Функциональные зоны коры головного мозга.
Задание 5. Изучить основание головного мозга. Обозначить отделы головного мозга и места выхода черепных нервов.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Рис. 41. Основание головного мозга и выход корешков черепных нервов
Задание 6. Изучите расположение долей в головном мозге, на рисунке отметьте лобную, височную, теменную и затылочную доли, продолговатый мозг, мозжечок, центральную и латеральную борозды.
Рис. 42. Головной мозг (вид сбоку).
Задание 7. Изучите составные части нервной системы человека. На рисунке отметьте: головной и спинной мозг, шейное, плечевое, поясничное, крестцовое сплетения, межреберные нервы, симпатический ствол, срединный нерв, лучевой нерв, локтевой нерв, «конский хвост», бедренный нерв, копчиковый нерв, седалищный нерв, запирательный нерв, подкожный нерв, большеберцовый нерв, общий малоберцовый нерв.
Рис. 43. Нервная система человека.