- •Кадровый
- •«Из всех необходимых качеств менее всего сегодняшний менеджер владеет искусством читать, писать, говорить,
- •Кадровая
- •Реализация
- •Базовые предпосылки кадрового менеджмента
- •Кадровый потенциал отрасли
- •Организация здравоохранения и общественное здоровье ( вместе с организацией госсанэпидслужбы)
- •«Человеческий потенциал»:
- •На Западе используется аналогичное понятие - «человеческий капитал»
- ••Управление человеческими ресурсами - мотивирование, поддержание дисциплины, разрешение конфликтов, набор и обучение персонала.
- •Как объект управления, человеческие ресурсы имеют ряд особенностей:
- •Эффективной система управления будет тогда, когда будет:
- •…Нужно научиться обращаться с вашими сотрудниками нос к носу, постоянно и ежедневно, получая,
- •Характеристики качеств руководителя
- •Управление возникает тогда, когда происходит объединение людей для совместного выполнения какой-либо деятельности
- •Эволюция взглядов на деятельность руководителя:
- •УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
- •Миссия
- •ЗАДАЧИ
- •Умение принимать решения необходимо
- •Цель организационного решения -
- •ПОДХОДЫ К ПРИНЯТИЮ РЕШЕНИЙ
- •Управленческие действия менеджеров (по Ф. Лутансу):
- •МОТИВ – внутреннее побуждение человека к действию
- •Пирамида потребностей (А. Маслоу)
- •«Сытого не привлечешь хлебом. Хлеб важен для того, у кого его нет». (А.
- •Индекс мотивации руководством и подчиненными
- •Социально-
- •Лимит доверия населения к врачебному сословию:
- •Взаимосвязь функций управления
- •Обращение к руководству:
- •Цель руководителя это успех на рынке и, соответ- ственно, получение прибыли.
- •Принципы управления человеческими ресурсами:
- •Стимулирование труда
- •Сущность стимулирования работников
- •Специалист без материальной и моральной заинтересованности не будет стремится к
- •Удовлетворение какой-либо потребности отодвигает ее с линии движущих мотивов и появляется побуждение к
- •Основные требования к системе стимулирования работников :
- •Социальные льготы, как способ мотивации:
- •Наиболее часто используемые способы
- •Контроль
- •Контроль:
- •Алгоритм оценки сотрудников
- •Некоторые критерии оценки персонала
- •Объем работ (количество)
- •Присутствие на работе
- •Лояльность к учреждению Уважительное отношение к организации
- •Роль
- •«Весь мир театр,
- •Функции ролей:
- •Роли могут быть:
- •Примеры некоторых социальных ролей:
- •Под влиянием социально- психологических процессов в группе формируется система отношений, разделяющаяся на
- •Характеристика отношений
- •Характеристика отношений
- •Задача руководителя:
- •2. Неформальные отношения могут активно противодействовать формальным (противоположная направленность) – группа
- •Первый Закон управленческого общения:
- •Второй Закон управленческого общения:
- •Из аксиом рыночной
- •В переменах надо участвовать,
На Западе используется аналогичное понятие - «человеческий капитал»
Различают :
•запас - уровень образованности населения на данный момент времени
•прирост - приращение к запасу за определенный промежуток времени.
Наиболее эффективными сферами вложений в человеческий капитал являются: здравоохранение и социальное обеспечение, образование, миграция
•Управление человеческими ресурсами - мотивирование, поддержание дисциплины, разрешение конфликтов, набор и обучение персонала.
•Внешнее взаимодействие - социальная сфера и политика.
Как объект управления, человеческие ресурсы имеют ряд особенностей:
•саморазвитие;
•старение и естественное выбытие;
•отсутствие возможности «складирования» -
«Образование не достигает точки насыщения» ;
•наличие внутренних мотиваций;
•сочетание формальных и неформальных отношений.
Эффективной система управления будет тогда, когда будет:
•опираться на точное знание и умелое использование интересов работников;
•отличаться разнообразием методов,
чуткостью к местным условиям, динамичными изменениями, широтой арсенала стимулов.
…Нужно научиться обращаться с вашими сотрудниками нос к носу, постоянно и ежедневно, получая, благодаря этому, ценнейшую, неотфильтрованную информацию о реальном состоянии Ваших дел…
Х. Маккей
Характеристики качеств руководителя
Характер |
Навыки |
Знания |
Лидерство |
Организаторские |
Профессионализм |
|
способности |
|
|
|
|
Коммуникабельность |
Аналитические |
Теоретические и |
|
способности |
практические знания |
|
|
смежных |
|
|
специальностей |
Порядочность |
Умение видеть |
Эрудиция |
|
перспективу |
|
|
|
|
Ответственность |
Опыт работы |
Нормативная |
|
|
документация |
|
|
|
Целеустремленность |
Умение |
Юридические |
|
использовать чужой |
|
|
опыт |
|
Управление возникает тогда, когда происходит объединение людей для совместного выполнения какой-либо деятельности
Управляющая сторона (субъект управления),
Управляемые - объекты управления (коллективы, отдельные
работники).
Эволюция взглядов на деятельность руководителя:
• |
50 – е годы |
хороший работник = |
|
хороший |
руководитель |
• |
60 – 70 – е годы |
хороший |
|
работник = хорошему руководителю |
• 80 – е годы |
хороший |
|
работник может стать хорошим |
|
руководителем, но после |
|
обучения экономике, |
|
финансам, управлению людьми |
УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
УПРАВЛЕНИЕ ЛЮДЬМИ
УПРАВЛЕНИЕ СОБОЙ