- •Трудовое право
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет, метод и система трудового права
- •Тема 2. Источники трудового права
- •Тема 3. Принципы трудового права
- •Тема 4. Субъекты трудового права
- •Тема 5.Права профсоюзов в сфере трудовых отношений
- •Тема 6. Правоотношения в сфере трудового права
- •Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
- •Тема 8. Обеспечение занятости и трудоустройства
- •Тема 9.Трудовой договор
- •Тема 10. Прекращение трудового договора
- •Тема 11. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 12. Оплата труда. Гарантии и компенсации
- •Тема 13. Дисциплина труда
- •Тема 14. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения
- •Тема 15. Охрана труда
- •Тема 16. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
- •Тема 17. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •Тема 18. Контроль и надзор за соблюдением трудового законодательства
- •Тема 19. Международно-правовое регулирование труда
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет, метод и система трудового права
- •Литература
- •Тема 2. Источники трудового права
- •Литература
- •Тема 3. Принципы трудового права
- •Литература
- •Тема 4. Субъекты трудового права
- •Литература
- •Тема 5. Права профсоюзов в сфере трудовых отношений
- •Литература
- •Тема 6. Правоотношения в сфере трудового права
- •Литература
- •Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
- •Литература
- •Тема 8. Обеспечение занятости и трудоустройства
- •Литература
- •Тема 9. Трудовой договор
- •Литература
- •Тема 10. Прекращение трудового договора
- •Литература
- •Тема 11. Рабочее время и время отдыха
- •Литература
- •Тема 12. Оплата труда. Гарантии и компенсации
- •Литература
- •Тема 13. Дисциплина труда
- •Литература
- •Тема 14. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения
- •Литература
- •Тема 15. Охрана труда
- •Литература
- •Тема 16. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
- •Литература
- •Чиканова л. А. Правовое регулирование служебных отношений на государственной гражданской службе: вопросы теории и практики / л. А. Чиканова // Журнал российского права. – № 4. – 2005.*
- •Тема 17. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •Литература
- •Тема 18. Контроль и надзор за соблюдением трудового законодательства
- •Литература
- •Тема 19. Международно-правовое регулирование труда
- •Литература
- •Перечень конвенций мот, действующих в Российской Федерации
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Методические указания по выполнению контрольных заданий
- •Контрольное задание
- •Курсовые работы Методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •Тематика курсовых работ
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Трудовое право
Учебно-методический комплекс
для студентов очной формы обучения
Хабаровск
2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………. 4 |
|
Объем дисциплины и виды учебной работы………...……………………6 |
|
Тематический план дисциплины……..……………………………………6 |
|
Программа курса...…………………………………..…….………………..6 |
|
Планы семинарских (практических) занятий…………………………….14 |
|
Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя ……………………………………………..………………..37
Методические указания по выполнению контрольных заданий ……………………………………………………….46
|
|
Контрольные задания ……………………………………………………….47
Курсовые работы…………………………………………………………….59 |
|
Литература ……………………………………...………………………….. 60
|
|
Вопросы для подготовки к экзамену .…………..………………………….63 |
|
Введение
Трудовое право в Российской Федерации - одна из юридических дисциплин, изучение которой позволит будущим юристам успешно разбираться в теоретических и практических проблемах применения норм Трудового кодекса РФ, осуществлять профилактические меры по предупреждению различных конфликтов в трудовых отношениях, аргументировано разъяснять смысл и значение норм трудового законодательства.
Основу курса составляют вопросы социального партнерства в сфере труда, заключения, изменения и расторжение трудового договора, рабочего времени и времени отдыха, оплаты и дисциплины труда, и др. вопросы, получившие нормативное закрепление в Конституции РФ, Трудовом кодексе РФ, и иных Федеральных законах, регулирующих трудовые и иные, непосредственно связанные с ними отношения составляющие предмет изучаемой студентами дисциплины Трудового права.
Содержание учебно-методического комплекса направлено на то, чтобы обеспечить полноту усвоения студентами заочной формы обучения настоящей учебной дисциплины, разъяснить проблемы, наиболее сложные в понимании и восприятии, сориентировать на изучение специальной литературы и нормативно-правового материала.
В соответствии с системой построения Трудового кодекса РФ структура учебно-методических материалов включает в себя положение посвящённые понятию трудовых отношений, оснований их возникновения, определению сторон трудовых отношений, их прав и обязанностей, понятие трудового договора, его заключение и прекращение, оплату труда, систему гарантий и компенсаций работникам, трудовой распорядок и дисциплину труда, особенности регулирования труда отдельных категорий работников.
Настоящий учебно-методический комплекс составлен с учётом всех последних изменений и дополнений, внесённых в законодательство, составляющее основу трудовых правоотношений, а также с учётом развития науки «Трудовое право».
Дисциплина «Трудовое право» способствует формированию следующих компетенций:
1) общекультурные (ОК):
- обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- быть способным добросовестно исполнять профессиональные обязанности (ОК-2);
- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- быть способным логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-8);
- соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-10);
2) профессиональные (ПК):
► в нормотворческой деятельности:
- способным участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
►в правоприменительной деятельности:
- осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
►в правоохранительной деятельности:
- выполнять должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-10);
►в экспертно-консультационной деятельности:
- принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для про явления коррупции (ПК-11);
- толковать различные правовые акты (ПК-12);
- давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-13);
►в педагогической деятельности:
- преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-14);
- управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-15);
- эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-16);
Изучение дисциплины «Трудовое право» завершается сдачей экзамена.