- •1 Курс, 1семестр, теми 1.1 – 1.16, 2.1 – 2.9.
- •Тема 1.1: Місце української мови у суспільному житті
- •Тема 1.2. Загальні відомості з фонетики, графіки, орфографії
- •Тема 1.3: Стилістичне використання лексичних засобів мови
- •Тема 1.4: Писемне мовлення
- •Тема 1.5: Типи документів: основні вимоги до їх оформлення
- •Тема 1.6. Іншомовні слова
- •Тема 1.7. Книжні й іншомовні слова в документах
- •Тема 1.8: Терміни та їх місце в діловому мовленні
- •Тема 1.9: Мова і професія
- •Тема 1.10: Стилістичне використання морфологічних засобів мови
- •Тема 1.11: Стилістичне використання синтаксичних засобів мови
- •Тема 1.12: Особливості синтаксису сучасної української літературної мови
- •Тема 1.13. Усне ділове мовлення
- •Тема 1.14. Соціальна диференціація мови
- •Тема 1.15. Писемне ділове мовлення
- •Тема 1.16: Особливості усного та писемного мовлення
- •Тема № 2.1. Державна мова – мова професійного спілкування
- •Тема № 2.2. Основи культури української мови
- •Тема № 2.3. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
- •Тема № 2.6. Культура усного фахового мовлення
- •Тема № 2.7. Форми колективного обговорення професійних проблем
- •Тема 2.8. Етикет ділового листування
- •Тема № 2.9. Українська термінологія у професійному мовленні
Тема № 2.7. Форми колективного обговорення професійних проблем
Обмін думками, який зазвичай відбувається з певною діловою метою – це: |
*переговори |
нарада |
дискусія |
збори |
Переговори як форма колективного обговорення передбачають: |
*три стадії |
дві стадії |
п’ять стадій |
вісім стадій |
Аналіз ситуації, планування, дискусія – це: |
*стадії переговорів |
принципи переговорів |
мета переговорів |
усі варіанти відповідей вірні |
Розмежування учасників і предмета переговорів – це: |
одна зі стадій переговорів |
*один із принципів переговорів |
мета переговорів |
усі варіанти відповідей вірні |
Урахування інтересів обох сторін, а не їхніх позицій – це: |
одна зі стадій переговорів |
*один із принципів переговорів |
мета переговорів |
усі варіанти відповідей вірні |
Аналіз усіх можливих варіантів розв’язання проблеми – це: |
одна зі стадій переговорів |
*один із принципів переговорів |
мета переговорів |
усі варіанти відповідей вірні |
Визначення певного критерію для прийняття рішення – це: |
одна зі стадій переговорів |
*один із принципів переговорів |
мета переговорів |
усі варіанти відповідей вірні |
Проведені опитування свідчать, що менеджери залежно від рівня управління проводять на нарадах: |
*50-70% свого робочого часу |
30-40 % |
10-20% |
70-90 % |
Один з найефективніших способів обговорення важливих питань і прийняття рішень в усіх сферах виробничого, громадського й політичного життя: |
*нарада |
дискусія |
договір |
переговори |
Оптимальна кількість учасників наради як однієї з колективних форм обговорення: |
*10-12 осіб |
5-10 |
15-20 |
немає точно визначних даних |
Учені рекомендують приблизно …. загального часу присвячувати вступу |
*10-12% |
4-5% |
50% |
2% |
Учені рекомендують приблизно …. загального часу присвячувати висновкам |
10-12% |
*4-5% |
50% |
2% |
Учені рекомендують приблизно …. загального часу присвячувати основній частині виступу: |
10-12% |
4-5% |
*82-84% |
100% |
Питання про кількість осіб, які беруть участь в обговоренні, і регламент виступу на зборах вирішують: |
голова зборів |
секретар зборів |
*учасники зборів |
жоден з варіантів неправильний |
У виступі краще висвітлювати: |
*одну тему |
дві теми |
кілька тем |
залежить від бажання доповідача |
Для ефективного виступу доцільною буде така порада: |
не вживати надто довгих речень |
персоніфікувати речення |
не переобтяжувати свою мову словами іншомовного походження, професійними термінами, абстрактними поняттями |
*усі варіанти вірні |
Форма колективного обговорення, мета якої – виявити істину через зіставлення різних поглядів, правильне розв'язання проблеми: |
*дискусія |
нарада |
доповідь |
дебати |
На першому етапі дискусії: |
*формулюється тема й основні питання, які будуть винесені на колективне обговорення |
визначається час і місце проведення |
обговорюються ті питання, які були винесені на порядок денний |
відбувається розміщення учасників |
На другому етапі дискусії: |
формулюється тема й основні питання, які будуть винесені на колективне обговорення |
визначається час і місце проведення |
*обговорюються ті питання, які були винесені на порядок денний |
відбувається розміщення учасників |
На третьому етапі дискусії: |
формулюється тема й основні питання, які будуть винесені на колективне обговорення |
визначається час і місце проведення |
обговорюються ті питання, які були винесені на порядок денний |
*підбиваються підсумки |
Під час підготовки наради голова повинен: |
проконтролювати виконання поставлених завдань, подбати про запрошення, визначити тему й дату проведення наради, враховуючи її актуальність |
*визначити коло обговорюваних питань, визначити регламент, враховуючи можливість виникнення дискусії, визначити коло учасників, продумати механізм проведення дискусії |
підготувати вступ, надіслати запрошення, вказавши тему наради, день, час і місце проведення |
створити доброзичливу атмосферу для спілкування і прийняття рішень |
Помилками під час дебатів є: |
повторення аргументів з використанням різних мовних засобів |
намагання примусити опонента втратити орієнтацію |
постійне вираховування незначних помилок опонента |
*усі варіанти правильні |