5 Нче сыйныф өчен (рус төркеме) татар теле һәм әдәбияттан тематик план.

№

Дәрес темасы

Дәрес тибы

Дата

Лексика

Грамматика

Контроль

“Мин өйдә булышчы” циклы.

1-2

Кереш дәрес.

Яңа уку елы котлы булсын.

ГКК-ЛГКК

Исәнләшү,саубуллашу,хәл сорашу өчен кулланылган сүзләр

Фигыльнең зат-сан белән төрләнеше

3

Мәктәптә беренче сентябрь бәйрәме

ДМС

Гаҗәп,табигать,искиткеч,хөрмәтле,җылы,кояшлы,быел,узган ел

Белем бәйрәме-хикәя төзү

4-5

Л.Лерон”Хәерле иртә” шигыре

ЛГКК

ДМС

Сөйлим,урын җыям,сөртәм,юынам,иртәнге аш ашыйм,барам,кайтам,алам

6-7

Боерык фигыль

ГКФ

ЛГКК

Җыештыра,тузан суырта,су сибә.

Боерык фигыль

Боерык фигыльнең барлык-юклык формасы,зат-сан белән төрләнеше

8

Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык-юклык формасы.

ГКФ

Хикәя фигыльнең барлык-юклык формасы.

Хикәя фигыльнең барлык-юклык формасы.

9-10

Р.Миңнуллин”Аяз кайта мәктәптән”.

ЛКФ

ЛГКК

Укыта,сорый,куша,әйтә,арып кайта

Шигырьне сәнгатьле уку.

11

Хәзерге заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше

ГКФ

Укыта,сорый,куша,әйтә,арып кайта

Хәзерге заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше

12

Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасында зат-сан белән төрләнеше.

ГКФ

Балык тота,җиләк җыя,су коена,ял итә.

Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасында зат-сан белән төрләнеше.

13

Б.Рәхмәт.”Белдем!Белдем!”

ЛГКФ

Балык тота,җиләк җыя,су коена,ял итә.

Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасында зат-сан белән төрләнеше.

Шигырьне сәнгатьле уку.

14

Сәгать ничә?

ГКФ

Сәгать ничә? Сәгать ничәдә?көндезге бердә,дәресләрдән соң, сәгать җиденче яртыда

15

Билгеле үткән заман хикәя фигыль.

ГКФ

Билгеле үткән заман хикәя фигыль.

16

Мин өйдә булышчы.

ЛГКФ

Чүп чыгара,тузан сөртә,кер үтүкли,идзн себерә, тузан суырта.

Билгеле үткән заман хикәя фигыль.

Өй хезмәте турында сөйли белү.

17

Билгеле үткән заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше.

ГКФ

Билгеле үткән заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше.

18

З.Гомәрова”Үзем җыештырдым”.

ЛГКФ

Шигырьне сәнгатьле уку.

19-20

“Рәсим һәм Илнур” хикәясе.

ЛГКФ

ЛГКК

Коймак,һәрвакыт,киенә,үзе,ипи кисә,һәркем, чәй әзерли.

Хикәянең эчтәлеген сөйләү.

21.

Б.Рәхмәт иҗаты.

ГКФ

Инфинитив

22-23.

Инфинитив.

ГКФ

ГКК

Тыйнак,ялкау, начар,мактанчык,ихтирамлы,дус.

Диалогик сөйләм төзи белү.

24.

Уку күнекмәләрен контрольгә алу.

25.

М.Газизовның тормыш юлы,иҗаты.

ЛГКК

Туа,тәмамлый,булып эшли,иҗат итә,ошамый,әллә,кыстыйлар,һаман,тимер,алтын,көмеш,булыша.

Язучының тормыш юлы турында сөйли белү.

26.

Теләк белдерү формасы. Ашыйсы килә төзелмәсе.

ГКФ

27.

М.Газизов”Ботка” шигыре.

ЛГКК

Рәхим ит, табынга утыр, әйдә чәй эчәбез.Әйдә чәй эч!Боткадан җитеш.

Ашыйсы килә, ашыйсы килми формалары.

28

М.Газизов”Ботка” шигыре.

ДМС

Өзекне яттан сөйләү.

29

“Рәсим”хикәясе.

ЛГКК

Кичкеаш,мәчеуйный.онытканмын,алдаша,яхшы булышчы,

30.

Контроль язма эш

31.

“Рәсим”хикәясе.

ДМС

32.

“Китапның берсе” ,”Минем кебек” төзелмәләре

ГКФ

Исемнәрнең тартым белән төрләнеше. Малайларның берсе- структурасы.

33.

В.Осеева”Уллар” хикәясе.

ЛГКФ

Җитез,көчле,артына,каршысына, мәтәлчек ата, кычкырып.

34.

В.Осеева”Уллар” хикәясе.

ЛГКК

Чөнки теркәгечен җөмләдә куллану.

Хикәянең эчтәлеген сөйләү.

35-36.

“Мин өйдә булышчы”циклын кабатлау.

ЛГКК

ДМС

Җәйге каникул, өй хезмәте турында сөйли белү. Эш куша белү.

37-38.

Сыйфат дәрәҗәләре.

ГКФ

ГКК

Эссе,яңгырлы,буранлы,йомшак җилле.

Сыйфат дәрәҗәләре.

Сыйфат дәрәҗәләрен аера белү.

39-40-41.

Ә.Бикчәнтәева”Тәмле

сүз”.

ЛГКФ

ЛГКК

ДМС

Тәмле сүз,тәмле телле, ачу килде, оялды,беркөн.

Әсәрне сәнгатьле уку, хикәянең эчтәлеген сөйләү.

42.

Диктант.

43-44.

“Язгы каникул” хикәясе.

ЛГКФ

ЛГКК

Бит,күптән, алып чык, кәшәкә таягы, бозыла, ялгыз, күңелсез.

Инфинитив+ кирәк формасы.

Фигыльләрнең заман формалары.

45-46.

Телефоннан сөйләшү этикеты.

“Телефоннан сөйләшү” тексты.

ЛКФ

ЛКК

Шалтырый, шалтырата, телефон трубкасы, күрше.

47-48.

“Ничек эндәшсәң- шулай җавап бирерләр” циклын кабатлау.

ДМС

49.

“Ике пирожный” хикәясе

ЛГМ

Мин әнигә булышам- структурасы. Нишләргә булышасың? – соравына җавап бирү.

50.

Предметның кем өчен икәнлеген әйтергә өйрәнү.

ГКФ

Зат алмашлыклары.

Кем өчен – структурасын өйрәнү.

51.

Ю.Ермолаев “ Ике пирожный” хикәясе.

ГКФ

Ярдәм итәргә уйладым, булышырга уйлады,булышырга чакырды, үзем өчен,синең өчен,

52.

Кереш сүзләр кулланып, үз фикереңне әйтү.

ГКФ

Минемчә, минем фикеремчә,мин риза, мин риза түгел, әлбәттә, минем уйлавымча, беренчедән, икенчедән.

Кереш сүзләр.

Кереш сүзләр кулланып, җөмлә төзү.

53.

“Ике пирожный” хикәясен үзгәртеп, яңа хикәя язу.

МС

Хикәя язу.

54.

“Тавык, Тычкан, Көртлек” әкияте.

ЛГМ

Орлык, тегермән, ипи изә, мичкә яга, икмәк пешә, алып бара, алып кайта.

Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык- юклык формасы.

Сүзлек диктанты.

55-56-57.

“Тавык, Тычкан, Көртлек” әкияте.

ЛКФ

ЛГКК

ДМС

әкият язу.

58-59

Эшли ала структурасы.

ГКФ

ГКК

Яра ала, кайта ала, кире, алдына, артына, астына.

Эшли ала структурасы.

60-61

Л.Лерон “Супемалай”.

ЛГКФ

ЛГКК

әллә ниләр, чишмә, су алып кайта, ишек алды көри, буш вакыт, маҗаралы.

Әгәр теләсә- структурасы.

Сорау формасын, киңәш бирү, кушу формаларын искә төшерү.

62

Эшләргә теләгеңне әйтә белергә өйрәнү.

ГКФ

Инфинитив+телим структурасы.

63.

“Суперкыз” хикәясен язу.

ДМС

Хикәя язу.

64.

Г.Рәхим”Ялкау малай”

ЛГКК

Көн буе, төн буе, урам себерә.

Эш кушу формалары: эшлә, эшләргә кирәк.

65-66.

“Бергә эшлә, бергә аша.” циклы буенча кабатлау дәресләре .

ДМС

67.

Контроль язма эш.

68.

“Туган көн- күңелле бәйрәм”.

ЛГКК

Күрше,мәшәкатьләре,тиздән,туганнар, чакырам

Булышырга кирәк, чакырырга телим-формалары.

69.

“Туган көн-күңелле бәйрәм” хикәясендәге сөйләм үрнәкләрен сөйләмдә куллану.

ДМС

Татар халык ашлары исемнәрен искә төшерү.

Саннар. Кибетнең эш сәгатьләрен әйтә белү.

70.

Туган көнгә чакыру формалары.

ЛКФ

Очрады, шунда, булышыйммы, күтәрәм.

71

“Гүзәл юлда” тексты.

ДМС

“Өлкәннәрне хөрмәт итү” буенча хикәя төзү.

72-73.

“Гүзәл Ләйсәннәрдә” тексты.

ЛГКК

ДМС

Түрдән уз, яңа гына, кыста,ашап кара, тук.

Табынга кыстый белү.

74.

Туган көнгә чакыру өчен сөйләм үрнәкләре. Чакыру яза белү. Үз адресыңны әйтә белү.

ЛКФ

Туган көнемә чакырам

75.

Туган көн табыны.

ЛГКК

Татар халык аш исемнәре.

76.

Бәйлек сүзләрнең кулланышы.

ГКФ

Ян,өсте.

Бәйлек сүзләрнең кулланышы.

77-78.

“Табын янында”хикәясе. Хикәядәге геройларга характеристика бирергә өйрәнү.

ЛГКК

ДМС

Тиз-тиз,хуҗабикә

Бәйлек сүзләрнең кулланышы.

79-80.

Д.Аппакова “Рөстәм”хикәясе.

ЛКФ

ЛГКК

Әдәпле, кунакта,карбыз.кулын сузды,куйды,беркөн.

Бәйлек сүзләрнең кулланышы. Фигыльнең үткән заман формасы.

Сүзлек диктанты.

81.

“Табын янында” яңа хикәя язу.

ДМС

Хикәя язу.

82.

Туган көн уеннары.

ДМС

Тәбәнәк,биек,киң,тар.

83-84.

Р.Вәлиева”Туган көндә” хикәясе.

ЛКФ

ЛГКК+ДМС

Искеткеч,ризык, тәртип, иске, карт, сүзсез.

Боерык фигыльнең зат барлык-юклык формасы.

85.

“Минем туган көнем” циклы буенча кабатлау дәресе.

ДМС

86-87.

Исемнәрнең тартым белән төрләнеше.

Тартыклар чиратлашуы.

ГКФ

ГКК

Язма эш, хата, дәреслек.

Исемнәрнең тартым белән төрләнеше.

Тартыклар чиратлашуы.

Сүзлек диктанты.

88-89.

“Олегның кәефе юк” хикәясе.

ЛКФ

ЛГКК+ДМС

Кәеф, инде, вакытында,сүзендә тора алмады, ничәле чыгар, чирек азагында, мөстәкыйль эш, рус теленнән күнегү.

Исемнәрнең килеш белән төрләнеше. Рус теленнән – формасы.

90-91.

“Яхшы уку өчен нишләргә кирәк?”әңгәмәсен әзерләнү.

ГКК

ЛГКК

Көн дә дәрес әзерләргә кирәк, күчермәскә кирәк.

Инфинитив+ кирәк формасы.

Тема буенча сөйләшә белү.

92.

Бәйлек сүзләр.

ГКК

Янында,өстендә, астында, артында, кыңгырау, шаян, тик утыру, кәеф.

Бәйлек сүзләр.

93-94.

Х.Шабанов”Китап” шигыре.

ЛГКК

ГКК

Киңәшче, ярдәмче, ертма, почмакларын бөкләмә,пычратма.

Боерык фигыль.

Яттан сөйләү.

95.

Мин китапханәгә йөрим.

ЛГКК

Бәйлек сүзләр.

Бәйлек сүзләрне сөйләмдә куллану.

96.

“Китап- минем дустым” дигән темага сочинение язу.

ЛГКК

Сочинение язу.

97.

“Яхшы уку җиңелме?” темасы буенча кабатлау дәресе.

ДМС

98.

Диктант.

99-100.

Дус нинди була?- әңгәмә.

Инфинитив + кирәк структурасы.

ЛКФ

ГКК

Игътибарлы, гадел, ярдәчел, шәфкатьле, алдашу.

Нинди?-соравына җавап бирү.

Гадел булырга кирәк структурасы.

101.

Зат алмашлыкларының килешләр белән төрләнеше.

ГКФ

Зат алмашлыкларының килешләр белән төрләнеше.

102.

“Минем дусларым бар” темасына хикәя төзү.

ЛГКК

Дуслаштык, таныштык, берүзе.

Зат алмашлыкларының килешләр белән төрләнеше.

Хикәя язу.

103-104.

Хикәя фигыльнең билгеле киләчәк заман формасы.

ГКФ

ГКК

Хикәя фигыльнең билгеле киләчәк заман формасы.

105-106.

Хикәя фигыльнең билгесез киләчәк заман формасы.

ГКФ

ГКК

Хикәя фигыльнең билгесез киләчәк заман формасы.

107-108.

Рөхсәт сорау- кирәкле эш.

ГКК

Кунакка чакырырга рөхсәт ит, сыйныфтан чыгарга ярыймы, буярга ярыймы.

Инфинитив+ рөхсәт ит, Инфинитив+ ярый, Инфинитив+ мөмкин формалары.

Рөхсәт сорый белү.

109-110-111.

В.Осеева “Зәңгәр яфраклар” хикәясе.

ЛГКФ

ЛГКК

ДМС

Әйтергә онытканмын, куркам, сындырырсың, саклап тотармын, капма, очлама, күп ясама.

Фигыльнең заман формалары.

Хикәя төзү.

112-113.

Хикәя фигыльнең билгесез үткән заман формасы һәм зат-сан белән төрләнеше.

ГКФ

ГКК

Хикәя фигыльнең билгесез үткән заман формасы һәм зат-сан белән төрләнеше.

114-115-116.

“Куркак юлдаш” хикәясе.

ЛКФ

ЛГКК

ДМС

Елга аркылы, урман аша, агачка менә, агачтан төшә, каршысына чыга, качкан, яткан, исни, кире киткән, батыррак.

Хикәя фигыльнең билгесез үткән заман формасы һәм зат-сан белән төрләнеше.

Хикәя төзү.

117-118-119.

З.Әхмәров” Әләкче”.

ЛКФ

ЛГКК

Әләкче, әләкләшү, вату, ватык, акылга өйрәтү, тәнәфес, чишенү бүлмәсе.

Инфинитив+ ярата төзелмәсе.

Хикәя эчтәлеген сөйләү.

120.

Ш.Галиев “Мин”шигыре.

ЛГКК

Шук, үткен, тыйнак.

121.

Н. Мәдияров “Инде мактанмас”.

ЛГКК

Мактана, сыбызгы, җавап бирә.

122-123.

“Иптәшең үзеңнән яхшырак булсын” темасы буенча кабатлау дәресләре.

ДМС

124.

Дүрт аяклы дусларыбыз, аларның гадәтләре.

ЛКФ

Койрыгын болгый, күзләре ут яна, томырылып чаба, минем янда бөтерелә, шатланып өрә, күзләре ялтырый, колаклары үрә тора, тәпиен бирә.

Хәзерге заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше.

Сүзлек диктанты.

125.

Исемнәрнең тартым белән төрләнеше. Тартымлы исемнәрнең килешләр белән төрләнеше.

ГКК

Исемнәрнең тартым белән төрләнеше. Тартымлы исемнәрнең килешләр белән төрләнеше.

126.

Дүрт аяклы дусларыбыз. Токымнары.

ЛКФ

Таблицадагы сөйләм үрнәкләре.

127-128-129.

Х.Гарданов “Акыллы Карабай”.

ЛГКФ

ЛГКК

ДМС

Хөрмәт итә, ягымлы, коерыгын болгый.

130.

Күрсәтү алмашлыклары.

ГКФ

Бу, шул, теге, ул.

Күрсәтү алмашлыклары, аларның килешләр белән төрләнеше.

131-132

“Дүрт аяклы дусларыбыз” темасын кабатлау.

ДМС

133.

Минем сәламәтлегем

ЛКФ

Тән әгъзалары исемнәре, сызлый, теш табибы, салкын.

Кеше кыяфәтен сурәтли белү.

Сүзлек диктанты.

134.

“Мин нинди спорт төре белән шөгыльләнәм” темасы буенча әңгәмә.

ДМС

Чана шуа, кызына, хоккей уйный, йөзә, спорт түгәрәге.

135-136.

“Без спорт яратабыз” темасы буенча кабатлау дәресе.

ЛГКК

ДМС

137.

Г.Бәширов” Безнең Татарстан” хикәясе.

ЛГКК

Үз флагы, төсле, җитез, яңгырый, тантаналарда, һәрвакыт, басып, җырлыйлар.

138-139.

Татарстанда яшәүче милләтләр.

“Дуслар иле” тексты.

ЛКФ

ЛГКК

Чувашлар, үзара дус, дәүләт теле.

Минем туган телем – татар теле--- структурасы.

140.

Р.Миңнуллин “Туган тел” шигыре.

ЛГКК

Милләт исемнәре

Русча сөйләшә-- структурасы.

141-142.

Ш.Галиев “Тәмле рәхмәт” шигыре.

ЛКК

ЛГКК

Җиләк-җимеш агачлары исемнәре; кош, җәнлек исемнәре.

143.

Исем ясагыч кушымчалар.

ГКФ

Күрше, төзүче, көтүче.

Исем ясагыч кушымчалар.

144.

Х.Гарданов “Безнең урам” шигыре.

ЛГКК

145-146.

“Татарстан елгалары” тексты.

ЛКФ

ЛГКК

Буйлап, дип атыйлар, чакрым, кушыла, борынгы исеме.

Идел елгасы- сүзтезмәсенең килешләр белән төрләнеше.

147.

Татарстан- зур республика.

ЛГКК

Хикәя төзү.

148.

Татарстан шәһәрләре.

ЛГКК

Башкала, атаклы, горурлык.

Елга буена урнашкан төзелмәсе.

149-150.

“Кем нәрсә ярата?” әкияте.

ЛГКК

ДМС

Бәхәсләшәләр, сөяк, азык, сыек.

151.

Кебек, сыман, шикелле, төсле бәйлекләре.

ГКФ

Кебек, сыман, шикелле, төсле бәйлекләре.

152.

“Шүрәле кунак җыя” әкияте.

ЛГКК

Мәҗлес, табын, ризык, умарталык.

153.

Татар милли уеннары белән таныштыру.

ЛКФ

Татарча көрәш, ат чабышы, капчык белән сугышу, чүлмәк вату, баганага менү.

Фигыльнең үткән, хәзерге, киләчәк заман формалары.

154.

Сабантуй программасын, афишасын язарга өйрәнү. Сабантуй уеннары.

ЛГКК

155-156.

“Сабантуй “ хикәясе.

ЛКФ

ЛГКК

Танылган, атаклы, кыр эшләре беткәч, көн җылынгач, үлән белән каплангач, ашъяулык, бүләк җыялар.

157.

М.Садри “Сабантуй” шигыре.

ЛГКК

Яттан сөйләү.

158-159.

“ Татарстан- туган ягым” темасын кабатлау дәресе.

ЛГКК

160.

Контроль язма эш.

161-162-163-164-165-166-167-168-169-170.

Өстәмә уку өчен текстлар.

ЛГКК

ГКК

ДМС

Уку.

Сәнгатьле уку.

Эчтәлек буенча план төзү.

Эчтәлекне сөйләү.